7.《鹿角和鹿腿》第二课时课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
鹿角和鹿腿
（第二课时）
还记得这些词语吗？读一读。
不禁 皱眉 抱怨 逼近
鹿角 池塘 倒映 欣赏
匀称 别致 配得上 传来
哎呀 狮子 追上 叹气
比一比，选出正确的读音。
自传（chuán zhuàn） 传说（chuán zhuàn）
挣脱（zhēng zhèng） 挣扎（zhēng zhèng）
名称（chēng chèn ） 对称（chēng chèn ）
禁闭（jìn jīn ） 禁受（jìn jīn ）








朗读课文，注意读出鹿的心情变化。
丛林中，住着一只漂亮的鹿。
有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”
惊讶
把池水比作镜子，写出了池水的清澈、平静，也为下文鹿在水里看见自己的倒影做铺垫。
鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
比喻，把角比作珊瑚，形象地表现出鹿角的美丽。两个“多么”表现出鹿自豪的心理。
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
（1）鹿忽然看到了自己的腿,说道:“这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角!”
（2）鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
语言
动作
神态
反问句
比较下面两句，说说哪句更好。
沮丧
不满
抱怨
语速要慢
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。
“没精打采”是什么意思？
语速加快，读出形势的危急。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
部位 特点 态度 结果
角
腿
喜爱/欣赏
抱怨/嫌弃
美丽
难看
差点送命
狮口逃生
读完文章的你试着挑战填写下面的表格吧！
借助表格，用自己的话讲讲这个故事。
鹿角和鹿腿都很重要，他们各有各的长处。
美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是最重要的。
你赞同哪一种观点？说出原因和大家分享。
尺有所短,寸有所长。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；不要光图美丽的外表，也要讲求实用。美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。要用一分为二的观点看问题。
谢谢观看！！！