8.3实际问题与二元一次方程组(山东省济宁市邹城市)
文档属性
| 名称 | 8.3实际问题与二元一次方程组(山东省济宁市邹城市) |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2008-05-09 21:23:00 | ||
图片预览
文档简介
课件13张PPT。实际问题与二元一次方程组今有鸡兔同笼
上有三十五头
下有九十四足
问鸡兔各几何你能解决这个有趣的鸡兔同笼问题吗？解：设鸡有x只，兔有y只，则x+y=352x+4y=94列方程组解应用题的步骤： 审题
设未知数
列方程组
解方程组
检验
答自学课本105页“探究1”5分钟，回答以下问题：自主探究1、怎样检验他的估计呢？2、题目中包含怎样的相等关系？列出方程组为你的答案对了吗？化简得： 解:设一盒“福娃”玩具x元,一枚徽章y元,根据题意得 牛刀小试
某商场正在热销2008年北京奥运会吉祥物“福娃”玩具和徽章两种奥运商品,根据下图提供的信息,求一盒“福娃”玩具和一枚徽章的价格各是多少元?牛刀小试145元280元 根据一家商店的帐目记录,某天卖出39支牙刷和21支牙膏,收入396元;另一天,以同样的价格卖出52支和28支牙膏,收入518元.你以为这个记录是否有误?如果有误,请说明你认为它有误的理由. 大家都来当老板解：设每支牙刷x元，设每支牙膏y元，
由题意得：化简得：列方程解应用题的基本步骤； 说说自己的收获与困惑；你说我说审 设 列 解 验 答弄情题目中的数量关系 解出方程组，求出未知数的值检验求得的值是否正确和符合实际情形写出答案小结设出两个未知数练一练： 长18米的钢材，要锯成10段，而每段的长只能取“1米或2米”两种型号之一，小明估计2米的有3段，你们认为他估计的是否正确？为什么呢？那2米和1米的各应多少段？解：设2米的x段，1米的y段,根据题意，得作业必做题：教材108页习题8.3第2、4题。
选做题：教材108页习题8.3第8题。 祝同学们学习进步!再见!
上有三十五头
下有九十四足
问鸡兔各几何你能解决这个有趣的鸡兔同笼问题吗？解：设鸡有x只，兔有y只，则x+y=352x+4y=94列方程组解应用题的步骤： 审题
设未知数
列方程组
解方程组
检验
答自学课本105页“探究1”5分钟，回答以下问题：自主探究1、怎样检验他的估计呢？2、题目中包含怎样的相等关系？列出方程组为你的答案对了吗？化简得： 解:设一盒“福娃”玩具x元,一枚徽章y元,根据题意得 牛刀小试
某商场正在热销2008年北京奥运会吉祥物“福娃”玩具和徽章两种奥运商品,根据下图提供的信息,求一盒“福娃”玩具和一枚徽章的价格各是多少元?牛刀小试145元280元 根据一家商店的帐目记录,某天卖出39支牙刷和21支牙膏,收入396元;另一天,以同样的价格卖出52支和28支牙膏,收入518元.你以为这个记录是否有误?如果有误,请说明你认为它有误的理由. 大家都来当老板解：设每支牙刷x元，设每支牙膏y元，
由题意得：化简得：列方程解应用题的基本步骤； 说说自己的收获与困惑；你说我说审 设 列 解 验 答弄情题目中的数量关系 解出方程组，求出未知数的值检验求得的值是否正确和符合实际情形写出答案小结设出两个未知数练一练： 长18米的钢材，要锯成10段，而每段的长只能取“1米或2米”两种型号之一，小明估计2米的有3段，你们认为他估计的是否正确？为什么呢？那2米和1米的各应多少段？解：设2米的x段，1米的y段,根据题意，得作业必做题：教材108页习题8.3第2、4题。
选做题：教材108页习题8.3第8题。 祝同学们学习进步!再见!