2.2.3植物体的结构层次课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第三节 植物体的结构层次
1、概述植物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的；
2、识别植物的几种基本组织；
3、描述植物体的结构层次；
4、知道植物体和动物体结构层次的不同。
学习目标
组织
器官
系统
细胞
动物体
或人体
分化
动物体的结构层次
知识回顾
种子
果实
花
叶
根
茎
生殖器官
营养器官
器官直接构成植物体
一、认识绿色开花植物的器官
1、是否所有的植物都是由六大器官组成的？
不 是
蕨类
海带
一、认识绿色开花植物的器官
2、绿色开花植物的六大器官是同时存在的吗？
不 是
一、认识绿色开花植物的器官
二、组织构成植物体的器官
以果实（桔子）为例，同学们通过观察、尝试、讨论，一起探讨橘子的每一部分（果皮、果肉、果皮与果肉之间白色的丝）分别属于什么结构？这些结构有什么特点？
1、保护组织
由根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔软部分的功能
2、机械组织
在茎、叶柄、叶片、果实、种皮等到处都有，其构成细胞的细胞壁增厚，对植物体有支撑和保护作用。
3、营养组织
根、茎、叶、花、果实、种子中都有，细胞壁薄，液泡大，有储藏营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。
4、输导组织
包括在根、茎、叶处运输水分和无机盐的导管和运输有物的筛管。
植物体的器官由不同的组织构成
5、分生组织
细胞小、细胞壁薄、细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成组织。主要分布在茎尖、根尖。
分生组织
保护组织
营养组织
输导组织
机械组织
分生组织
植物体的结构层次
细胞
组织
器官
植物体
分裂、分化
1、下列与大豆的根属于同一结构层次的是（ ）
A、番茄的果肉细胞 B、郁金香的植株
C、大叶黄杨的叶肉 D、向日葵的花
2、寒假里，李老师家的腊梅开了，鲜艳的花朵引来了几只麻雀驻足观看，请问腊梅与麻雀在整体结构层次上的不同是腊梅没有（ ）
A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
3、园林工人给绿化的树“挂掉瓶”，补充水和无机盐，“挂掉瓶”时针应该插入到茎的（ ）
A、分生组织 B、机械组织 C、输导组织 D、营养组织
D
D
C