初三化学第一周周末作业1：质量守恒定律

第一节 质量守恒定律巩固练习题
一、基础知识练习1、下列结构模拟示意图表示氧气分子的是( )
A、 B、 C、 D、
2、镁条在耐高温的容器中密封（内含空气） ( http: / / www.21cnjy.com )加热，下图中能正确表示容器中所盛物质总质量变化情况的是（ ）（横坐标表示时间，纵坐标表示总质量）
A B C D
3、下列实验事实中不符合质量守恒定律的是（ ）
A煤燃烧后，留下煤渣的质量比煤的质量减小了
B镁带燃烧后，得到的氧化镁的质量比镁带的质量增加了
C白磷在封闭的锥形瓶中燃烧，反应前后物质总质量相等
D硫燃烧后，硫的总质量等于生成二氧化硫的总质量
4、镁带在空气中完全燃烧后生成物的质量（ ）
A.比镁带质量小 B.比镁带质量大
C.等于参加反应的镁带质量加上参加反应的氧气的质量
D.等于镁带的质量加上参加反应的空气的质量
将a g H2 和bg O2 通入真空的密闭器中，点燃充分反应后，密闭容器中的物质的质量为（ ）
A.18（a + b） g B.34 g C.( a + b ) g D.无法确定
关于质量守恒定律，下列叙述中正确的是 （ ）
A、煤燃烧化为灰烬，该反应不符合质 量 ( http: / / www.21cnjy.com )守恒定律
B、24克镁在空气中完全燃烧生成40克氧化镁，实际消耗空气质量为16克
C、一切化学反应都遵从质量守恒定律
D、质量守恒定律只适用于有气体或固体生成的化学反应
7、下列现象能用质量守恒定律解释的是（ ）
A、化学反应中常伴随热量变化，有的放热，有的吸热
B、100g干冰完全汽化成100g气体
C、0gNaCl溶解在90g水中，成为100gNaCl溶液
D、一定量的煤完全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量
8、对质量守恒定律的解释正确的是（ ）
A．化学反应前后原子种类不变，原子数目改变 ( http: / / www.21cnjy.com )B．化学反应前后原子种类改变，原子个数不变C．在一切化学反应里，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有改变D．在化学反应中反应物的分子数等于生成物的分子数
9、化学反应前后，肯定不变的是（ ）
A、物质的种类 B、原子的种类和数目
C、分子的种类 D、分子的数目
10、在化学反应前后肯定发生改变的是( )
A、原子的数量 B、分子的种类
C、原子的质量 D、元素的种类
11、下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ）
A．分子在化学变化中不可分 B．反应后生成了两种新的化合物
C．原子在化学反应中可分 D．化学反应前后原子的种类不变
12、某人有以下观点，你认为他的观点是否符合科学性？请加以解释。
（1）铁丝在氧气中燃烧后生成物的质量比铁丝的质量大，不符合质量守恒定律。
（2）将100g水加热蒸发，使之全部变为蒸汽，所得蒸汽的质量仍为100g，这一实验事实可验证质量守恒定律。
13、在“质量守恒定律”的 ( http: / / www.21cnjy.com )课堂教学中，教师引导学生进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。下图中实验装置和选用药品均为教材图示，现分别以A、B、C、D表示：
( http: / / www.21cnjy.com )
A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
（1）A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶 ( http: / / www.21cnjy.com )放到天平上称量，天平不平衡，结论是质量不守恒。等锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡，结论是质量守恒。你认为结论正确的是 （填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是 。
丙组同学认为C实验说明了质量守恒。请你从原子的角度说明守恒的原因：
。乙、丁两组同学得到的错误结论是“B、D两个实验说明质量不守恒”。教师引导学生分析了B、D两个实验的原因。你认为B实验不平衡的原因是 ；D实验不平衡的原因是 。