1.乘法的初步认识同步练习　人教版二年级上册数学（含答案）

第四单元 表内乘法(一)
1.乘法的初步认识
第1课时 乘法算式的写法和读法
知识点 认识乘法及乘法算式的写法和读法
1.想一想，填一填。
(1)每个花瓶里有( )朵花，共有( )个花瓶，就是( )个( ),一共有( )朵花。
(2)用加法算：
(3)用乘法算： 或
2.看图写算式。
加法算式：
乘法算式： 读作：
或 读作：
加法算式：
乘法算式： 读作：
或 读作：
3.先按要求画△,再写出加法算式和乘法算式。
(1)每组画5个，画2组。
加法算式：
乘法算式：
(2)每组画4个，画3组。
加法算式：
乘法算式：
4.
(1)一共有多少个苹果
(2)怎样移动可以列出两道乘法算式
读作：
读作：
第2课时 乘法算式各部分的名称
知识点 乘法算式各部分的名称
1.看图填一填。
每个篮中有( )个梨，共有( )篮，一共有( )个梨。用乘法列式是( ),读作：( ),其中乘数是( )和( ),积是( )。
2.填一填。
(1)3×6=18,3和6是( ),18是( )。
(2)5个4相加，和是( )。
(3)一个乘数是6,另一个乘数是2,积是( )。
(4)7个8相加，写成乘法算式是( ),读作：( )。
3.把意思一样的算式和图连起来。
4.照样子画图，表示下面算式的意义。
5.把可以写成乘法算式的写出来，不能直接写的想办法写成乘法算式。
5+5+5+5+5-5=
3+3+3+3+3+3-3=
6+6+6+6+(2+4)=
4+4+4+4+12=
参考答案
1.(1)6 5 5 6 30 (2)6+6+6+6+6=30(3)6×5=30 5×6=30
2.(1)2 4 4+4=8 4×2=8 4乘2等于8 2×4=8 2乘4等于8
(2)3 5 5+5+5=15 5×3=15 5乘3等于15 3×5=15
3乘5等于15 5+5=10 5×2=10(或2×5=10) 4+4+4=12 4×3=12(或3×4=12)
(1)5+6+4=15(个)
(2)将第2组中的一个移到第3组中 5×3=15 5乘3等于15 3×5=15 3乘5等于15
第2课时 乘法算式各部分的名称
1.(1)6 5 5×6=30 6×5=30乘数 乘数 积
(2)8 3 24 8×3=24 8乘3等于24 8 3 24
2.(1)乘数 积(2)20(3)12 (4)8×7=56(或7×8=56) 8乘7等于56(或7乘8等于56)
5.5×4 3×5 6×5 4×7