2023—2024学年鲁教版(五四学制)化学九年级全一册第1单元 溶液 期中复习训练题含答案
鲁教版(五四学制)第1单元 溶液
一、选择题。(16题)
1、向如图所示装置放入下列固体和液体进行实验,能观察到U型管内液面a上升的是( )
A. CaO与H2O B. NH4NO3与H2O
C. MnO2与H2O2 D. NaOH与H2O
2、在配制l00g质量分数为20%的NaCl溶液时,一定不会用到的仪器是( )
A. 玻璃棒 B. 烧杯 C. 酒精灯 D. 量筒
3、下表列出了不同温度下硝酸钾的溶解度。下列有关说法正确的是( )
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/克 13.3 31.6 63.9 110 169 246
A. 20℃时,100 g水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大
B. 40℃时,100 g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9 g
C. 100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多
D. 20℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小
4、在配制10%NaCl溶液时,导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是( )
①用量筒量取水时俯视读数
②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③在天平左盘称量氯化钠时,部分药品沾在纸上,未倒入烧杯中
④氯化钠晶体不干燥
A. ①②③④ B. ①②④ . ①②③ D. ②③④
5、下列关于溶液说法正确的是( )
A.将氯化钠和汽油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液
B.把30%的硝酸钾溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为15%
C.向20%C时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解
D.配制100g10%的氯化钠溶液一般经过计算、 称量、量取、溶解等步骤
6、下列物质放入水中,能形成溶液的是( )
A. 食盐 B. 面粉 C. 奶粉 D. 花生油
7、下列说法中正确的是( )
A. 硝酸铵、氢氧化钠固体分别溶于水时,均出现放热现象
B. 气体、液体和固体都可作为溶质
C. 在盛有50mL蔗糖溶液的烧杯中,上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度
D. 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
8、下列有关溶液的说法正确的是( )
A. 饱和溶液一定是浓溶液
B. 溶质可以是固体,也可以是液体或气体
C. 降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出
D. 配制好的6%的NaCl溶液,装入试剂瓶中时不慎撒漏一部分,浓度减小
9、实验室欲配制0.9%的生理水100g,下列操作步骤合理的是( )
A. 用托盘天平称量9g NaCl B. 用烧杯量取99.1mL水
C. 在量筒中配制溶液 D. 配好后转移到试剂瓶中,贴上标签
10、溶液在我们日常生活中用很广泛的用途。下列各物质属于溶液的是( )
A.蒸馏水 B.碘酒 C.石灰浆 D.植物油
11、21初某年春节前夕,我国南方遭遇百年不遇冰雪灾害,为确保道路的畅通,有关部门向公路上的积雪撒盐以使冰雪很快融化。其原因是( )
A. 盐水的凝固点较低 B. 盐水的沸点较高
C. 盐水的凝固点较高 D. 盐与雪发生反应
12、配制一定质量分数的NaCl溶液,不需要用到的仪器是( )
A. 量筒 B. 玻璃棒 C. 酒精灯 D. 烧杯
13、下列有关溶液的说法正确的是( )
A. 均一、稳定的液体都是溶液
B. 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
C. 氢氧化钠固体溶于水时,会放出大量的热
D. 降低温度一定能使不饱和溶液变成饱和溶液
14、用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,实验时必不可少的一组仪器是( )
A. 玻璃棒 量筒 烧杯 胶头滴管 B. 托盘天平 量筒 烧杯 玻璃棒
C. 托盘天平 玻璃棒 烧杯 胶头滴管 D. 量筒 烧杯 漏斗 玻璃棒
15、甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中正确的是( )
A.t1℃时,甲和乙的溶解度均为30
B.t1 ℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等
C.甲乙饱和溶液从t2 ℃降到t1 ℃时,均有晶体析出
D.t2 ℃时,在50 g水中放入30 g乙,其溶质的质量分数为37.5%
16、根据如图,判断下列说法正确的是( )
A.t1℃时,50g甲能完全溶于50g水
B.乙的溶解度随温度升高而降低
C.t2℃时,丙和丁的饱和溶液的浓度相同
D.加压或升温能增加戊的溶解度
二、填空题。
17、为研究“不同物质在敞口容器久置后的质量变化”,某科学兴趣小组将10.00克下列物质分别盛放于相同的烧杯中,将它们敞口放置在恒温实验室。一段时间后测得烧杯中物质减小的质量情况见下表。
放置时间(小时) 烧杯中物质减小的质量(克)
水 饱和氯化钠溶液 饱和硝酸钾溶液 7.3%的稀盐酸
24 1.85 0.61 0.72 1.35
48 3.70 ? 1.44 2.80
请回答:
(1)表格中“?”的值是______克;
(2)与原饱和硝酸钾溶液相比较,敞口放置24小时的硝酸钾溶液溶质质量分数______(填“变大”“变小”或“不变”);
18、将9gKNO3完全溶于21g水中,并将其均分为三份,计算:
取一份,其中溶质质量分数是______;
取一份,使其溶质质量分数增大一倍,需加入KNO3 ______g;
取一份,欲使其溶质质量分数减少一半,需加水______g。
19、化学与生活密切相关.请回答。
干黄花无毒,而鲜黄花有毒,是因为鲜黄花中含有秋水仙碱.纯秋水仙碱易溶于乙醇,在冷水中易溶、热水中难溶。
(1)秋水仙碱的乙醇溶液中,溶剂是______。
(2)秋水仙碱在水中的溶解度随温度升高而______(填“增大”或“减小”)。
20、请回答配制一定溶质质量分数溶液的相关问题。
(1)已知:水的密度为1.0g/mL.实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠3g,需要量取水________ ;
(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为________ (填字母序号);
(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是________ (填序号)
①装瓶时,有少量溶液洒出;
②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片;
③量取水时,仰视读数。
21、根据KNO3和NaCl的溶解度曲线,回答:
(1)10℃时,溶解度较小的是 (选填“KNO3”或“NaCl”)。
(2)根据溶解度曲线分析,从海水中获得粗盐不采用冷却热饱和溶液的方法的原因是 。
(3)30℃时,溶质质量分数为20%的KNO3溶液甲,降温至20℃得到溶液乙,再降温至10℃得到溶液丙,三种溶液中溶质的质量分数大小关系: 。
三、简答题。
22、用集合图示来表示事物类别之间的关系,可以帮助我们直观地理解事物之间的联系和区别.如图所示:请用类似的集合图表示:
(1)溶液、悬浊液、乳浊液三者之间的关系.
(2)纯净物、化合物、氧化物、单质之间的关系.
四、实验题。
23、实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。图甲是小军实验操作过程示意图:
(1)图甲中一处明显错误的操作是________ (填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序________ 。
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是________ 。
(3)计算所需NaCl的质量为________ g,需要水________mL(ρ水=1g/mL),需要用________ mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取。
(4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用________ (填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线.图乙中该同学观察方式正确的是________ (填序号)。
(5)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
24、某市进行化学实验操作考试,内容有:
Ⅰ.配制50g5%的氯化钠溶液
Ⅱ.二氧化碳的实验室制取
Ⅲ.中和反应
Ⅳ.过滤10mL粗食盐水,由学生抽签确定一个实验进行考查。
(1)甲同学抽签后到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:
①上述仪器中A的名称为 。
②甲同学抽到的实验应该是 (填字母编号),写出制取该气体的化学方程式 。
③制取一瓶该气体,应选用的仪器有 (填字母编号)。
(2)乙同学抽到的是实验Ⅰ,他的实验操作如图所示,请回答:
①图示操作中,有一项是错误的,这一错误操作是 (填写字母编号)。
②上述操作正确的顺序是 (填写字母编号)。
③量取蒸馏水时,小明应选择 (填“20mL”或“50mL”或“100mL”)的量筒。
④按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出了几滴,则溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
2023—2024学年鲁教版(五四学制)化学九年级全一册第1单元 溶液 期中复习训练题含答案
鲁教版(五四学制)第1单元 溶液
一、选择题。(16题)
1、向如图所示装置放入下列固体和液体进行实验,能观察到U型管内液面a上升的是( )
A. CaO与H2O B. NH4NO3与H2O
C. MnO2与H2O2 D. NaOH与H2O
【答案】B
2、在配制l00g质量分数为20%的NaCl溶液时,一定不会用到的仪器是( )
A. 玻璃棒 B. 烧杯 C. 酒精灯 D. 量筒
【答案】C
3、下表列出了不同温度下硝酸钾的溶解度。下列有关说法正确的是( )
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/克 13.3 31.6 63.9 110 169 246
A. 20℃时,100 g水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大
B. 40℃时,100 g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9 g
C. 100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多
D. 20℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小
【答案】D
4、在配制10%NaCl溶液时,导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是( )
①用量筒量取水时俯视读数
②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③在天平左盘称量氯化钠时,部分药品沾在纸上,未倒入烧杯中
④氯化钠晶体不干燥
A. ①②③④ B. ①②④ . ①②③ D. ②③④
【答案】D
5、下列关于溶液说法正确的是( )
A.将氯化钠和汽油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液
B.把30%的硝酸钾溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为15%
C.向20%C时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解
D.配制100g10%的氯化钠溶液一般经过计算、 称量、量取、溶解等步骤
【答案】D
6、下列物质放入水中,能形成溶液的是( )
A. 食盐 B. 面粉 C. 奶粉 D. 花生油
【答案】A
7、下列说法中正确的是( )
A. 硝酸铵、氢氧化钠固体分别溶于水时,均出现放热现象
B. 气体、液体和固体都可作为溶质
C. 在盛有50mL蔗糖溶液的烧杯中,上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度
D. 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
【答案】B
8、下列有关溶液的说法正确的是( )
A. 饱和溶液一定是浓溶液
B. 溶质可以是固体,也可以是液体或气体
C. 降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出
D. 配制好的6%的NaCl溶液,装入试剂瓶中时不慎撒漏一部分,浓度减小
【答案】B
9、实验室欲配制0.9%的生理水100g,下列操作步骤合理的是( )
A. 用托盘天平称量9g NaCl B. 用烧杯量取99.1mL水
C. 在量筒中配制溶液 D. 配好后转移到试剂瓶中,贴上标签
【答案】D
10、溶液在我们日常生活中用很广泛的用途。下列各物质属于溶液的是( )
A.蒸馏水 B.碘酒 C.石灰浆 D.植物油
【答案】B
11、21初某年春节前夕,我国南方遭遇百年不遇冰雪灾害,为确保道路的畅通,有关部门向公路上的积雪撒盐以使冰雪很快融化。其原因是( )
A. 盐水的凝固点较低 B. 盐水的沸点较高
C. 盐水的凝固点较高 D. 盐与雪发生反应
【答案】A
12、配制一定质量分数的NaCl溶液,不需要用到的仪器是( )
A. 量筒 B. 玻璃棒 C. 酒精灯 D. 烧杯
【答案】C
13、下列有关溶液的说法正确的是( )
A. 均一、稳定的液体都是溶液
B. 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
C. 氢氧化钠固体溶于水时,会放出大量的热
D. 降低温度一定能使不饱和溶液变成饱和溶液
【答案】C
14、用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,实验时必不可少的一组仪器是( )
A. 玻璃棒 量筒 烧杯 胶头滴管 B. 托盘天平 量筒 烧杯 玻璃棒
C. 托盘天平 玻璃棒 烧杯 胶头滴管 D. 量筒 烧杯 漏斗 玻璃棒
【答案】A
15、甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中正确的是( )
A.t1℃时,甲和乙的溶解度均为30
B.t1 ℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等
C.甲乙饱和溶液从t2 ℃降到t1 ℃时,均有晶体析出
D.t2 ℃时,在50 g水中放入30 g乙,其溶质的质量分数为37.5%
【答案】C
16、根据如图,判断下列说法正确的是( )
A.t1℃时,50g甲能完全溶于50g水
B.乙的溶解度随温度升高而降低
C.t2℃时,丙和丁的饱和溶液的浓度相同
D.加压或升温能增加戊的溶解度
【答案】C
二、填空题。
17、为研究“不同物质在敞口容器久置后的质量变化”,某科学兴趣小组将10.00克下列物质分别盛放于相同的烧杯中,将它们敞口放置在恒温实验室。一段时间后测得烧杯中物质减小的质量情况见下表。
放置时间(小时) 烧杯中物质减小的质量(克)
水 饱和氯化钠溶液 饱和硝酸钾溶液 7.3%的稀盐酸
24 1.85 0.61 0.72 1.35
48 3.70 ? 1.44 2.80
请回答:
(1)表格中“?”的值是______克;
(2)与原饱和硝酸钾溶液相比较,敞口放置24小时的硝酸钾溶液溶质质量分数______(填“变大”“变小”或“不变”);
【答案】1.22;不变;变大。
18、将9gKNO3完全溶于21g水中,并将其均分为三份,计算:
取一份,其中溶质质量分数是______;
取一份,使其溶质质量分数增大一倍,需加入KNO3 ______g;
取一份,欲使其溶质质量分数减少一半,需加水______g。
【答案】 30% 7.5 10
19、化学与生活密切相关.请回答。
干黄花无毒,而鲜黄花有毒,是因为鲜黄花中含有秋水仙碱.纯秋水仙碱易溶于乙醇,在冷水中易溶、热水中难溶。
(1)秋水仙碱的乙醇溶液中,溶剂是______。
(2)秋水仙碱在水中的溶解度随温度升高而______(填“增大”或“减小”)。
【答案】乙醇 减小
20、请回答配制一定溶质质量分数溶液的相关问题。
(1)已知:水的密度为1.0g/mL.实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠3g,需要量取水________ ;
(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为________ (填字母序号);
(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是________ (填序号)
①装瓶时,有少量溶液洒出;
②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片;
③量取水时,仰视读数。
【答案】47mL;CBDEA;②③
21、根据KNO3和NaCl的溶解度曲线,回答:
(1)10℃时,溶解度较小的是 (选填“KNO3”或“NaCl”)。
(2)根据溶解度曲线分析,从海水中获得粗盐不采用冷却热饱和溶液的方法的原因是 。
(3)30℃时,溶质质量分数为20%的KNO3溶液甲,降温至20℃得到溶液乙,再降温至10℃得到溶液丙,三种溶液中溶质的质量分数大小关系: 。
【答案】(1)KNO3 (2)NaCl溶解度受温度的影响比较小 (3)甲=乙>丙
三、简答题。
22、用集合图示来表示事物类别之间的关系,可以帮助我们直观地理解事物之间的联系和区别.如图所示:请用类似的集合图表示:
(1)溶液、悬浊液、乳浊液三者之间的关系.
(2)纯净物、化合物、氧化物、单质之间的关系.
【答案】如图所示:
四、实验题。
23、实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。图甲是小军实验操作过程示意图:
(1)图甲中一处明显错误的操作是________ (填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序________ 。
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是________ 。
(3)计算所需NaCl的质量为________ g,需要水________mL(ρ水=1g/mL),需要用________ mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取。
(4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用________ (填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线.图乙中该同学观察方式正确的是________ (填序号)。
(5)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
【答案】③;⑤③④②①;搅拌,加快氯化钠的溶解速率;6;44;50;
胶头滴管;A;偏大
24、某市进行化学实验操作考试,内容有:
Ⅰ.配制50g5%的氯化钠溶液
Ⅱ.二氧化碳的实验室制取
Ⅲ.中和反应
Ⅳ.过滤10mL粗食盐水,由学生抽签确定一个实验进行考查。
(1)甲同学抽签后到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:
①上述仪器中A的名称为 。
②甲同学抽到的实验应该是 (填字母编号),写出制取该气体的化学方程式 。
③制取一瓶该气体,应选用的仪器有 (填字母编号)。
(2)乙同学抽到的是实验Ⅰ,他的实验操作如图所示,请回答:
①图示操作中,有一项是错误的,这一错误操作是 (填写字母编号)。
②上述操作正确的顺序是 (填写字母编号)。
③量取蒸馏水时,小明应选择 (填“20mL”或“50mL”或“100mL”)的量筒。
④按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出了几滴,则溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【答案】(1)锥形瓶 Ⅱ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ABCE
(2) C ECADB 50mL 不变