人教版一年级上册数学10 的认识和加减法——6和7（课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
第3课时 6和7的加减法
人教版一年级数学上册
6～10的认识和加减法
1+2=
3+2=
1+4=
5 2=
4 4=
3 1=
情境导入
3
5
5
3
0
2
同学们，让我们一起来算一算！
（教科书第42页图1）
新课探究
她看到的圆是怎样排列的呢？
左
右
左边有( )个圆，
右边有( )个圆，
一共有( )个圆。
5+1=
6
5
1
6
少壮不尽力，老大徒伤悲
他看到的圆是怎样排列的呢？
左边有( )个圆，
右边有( )个圆，
一共有( )个圆？
1+5=
6
1
5
6
右
左
少壮不尽力，老大徒伤悲
6
5
1
6
6
4
2
3
3
6的分合
6
2
4
6
5
1
7的分合
1
6
7
5
2
2
5
7
1
6
7
3
4
4
3
6、7的组成
6、7的加减法
知识梳理
的认识和加减法
6
7
和
读、写6和7
比较6和7的大小
认识6和7
少壮不尽力，老大徒伤悲
数一数。
1
易错点睛
少壮不尽力，老大徒伤悲
5 ＋ 1 ＝ 6
1 ＋ 5 ＝ 6
6 － 1 ＝ 5
6 － 5 ＝ 1
少壮不尽力，老大徒伤悲
左
右
第7 第6 第5 第4 第3 第2 第1
易错点睛
数一数。
1
易错提醒：左、右位置始终不变，但排序会随着题目要求而改变。
少壮不尽力，老大徒伤悲
4 + 2 =
2 + 4 =
6 - 2 =
6 - 4 =
5 + 2 =
7 - 2 =
2 + 5 =
7 - 5 =
摆一摆，填一填。
6
6
4
2
7
7
5
2
6
4
2
7
5
2
少壮不尽力，老大徒伤悲
摆一摆，填一填。
3+3=
6-3=
6
3
少壮不尽力，老大徒伤悲
同桌之间像这样互相提一个问题。
第1缸
第2缸
第3缸
第4缸
第5缸
第6缸
第7缸
左起第4缸有（ ）鱼，有4条鱼的是第（ ）缸。
6
3
“第4”“第3”表示的是序数含义，无论第几都只有1个。
少壮不尽力，老大徒伤悲
第7缸和7条有什么不同？
第1缸
第2缸
第3缸
第4缸
第5缸
第6缸
第7缸
3条
1条
4条
6条
2条
7条
5条
7条表示的是数量。
第7表示的是序数。
少壮不尽力，老大徒伤悲
3 + 4 =
4 + 3 =
7 - 3 =
7 - 4 =
7
7
4
3
少壮不尽力，老大徒伤悲
6
1 2 3
5 1 2
5
4
4
3
7
1 2 3
1 2 3
6
5
5
4
6
4
少壮不尽力，老大徒伤悲
6的前面是（ ）。
6的后面是（ ）。
6的相邻数是（ ）和（ ）。
5
7
( )
5
7
( )
4
5
尺子上的数
看着尺子图，还
能想到什么
观察发现：每相邻的两个数之间都是相差1.
少壮不尽力，老大徒伤悲
达标训练 巩固成果
少壮不尽力，老大徒伤悲
按顺序填数。
1
4
6
7
少壮不尽力，老大徒伤悲
数一数，比一比。
2
（ ）个
（ ）个
（ ）个
5
6
7
5
6
<
6
7
<
少壮不尽力，老大徒伤悲
把右边的6只 圈起来。
从左边数，在第7只 的上面画1个○。
3
少壮不尽力，老大徒伤悲
这节课你有什
么收获？
事物的数量是6的，用数字“6”表示；
事物的数量是7的，用数字“7”表示 ；
7以内数的顺序:0、1、2、3、4、5、6、7。
书写6时，下半部分要圆，充满下半格。
书写7时，起笔在半格上部，竖要倾斜一点儿。
少壮不尽力，老大徒伤悲
完成教材P43第1~3题；
完成《分层作业》。