课件36张PPT。公 输归纳注释正音 扩展译文 作者答问出 处《墨子》返回上页 下页 此书一般被认为是墨子的弟子及再传弟子记述墨子言行的辑录。墨子,名翟(dí)
战国时思想家
主张“兼爱”、“非攻”。返回上页 下页 解释词语 口头翻译掌握下列字词的音义翟 盘 侮 郢 见 舆 褐 犀 兕 鼋 鼍 鲋 楩 诎 圉 滑(dí)(bān)(wǔ)(yǐng)(xiàn)(yú)(hè)(xī)(sì)(yuán)(tuó)(fù)(pián)(qū)(yù)(gǔ)为楚造云梯:
子墨子:
起于齐:
何命焉为:为:替云梯:形容梯子很高。 指墨翟。前一个“子”是夫(即先生、老师)的意思,是弟子们对墨翟的尊称。出发、动身。(有)什么见教呢?何罪之有:
知而不争:
不可谓知类:
然:
胡不见我于王:
胡不已乎:
文轩:
敝舆:
褐:
倒装句,有什么罪呢?据理力争。明白事理。既然这样。胡:为什么。停止。见:引见。文,彩饰。轩,有篷的车。破车。粗布衣服。明 确 词 义舍其梁肉:
此为何若人:
犹……之与……也:
王吏:以……为:
善哉:
虽然:
于是见公输盘:
以牒为械:
九设攻城之机变:认为……是。好呀。即使这样。召见。木片。九,多次,机变,巧妙的方式。好饭好菜。好像……同……相比。指楚王所派遣的攻宋将吏。怎样。明 确 词 义九距之:
守圉有余:
公输盘诎,而曰:
吾知所以距之矣:
待楚寇矣:
虽杀臣:同“拒”,抗拒。通“御”,抵挡。诎:通“屈”,折服而:可是。用什么(方法)。入侵。即使。明确词义译文 公输般为楚国造了云梯这种器械,造成后,将用来攻打宋国。墨子听说这个消息,从鲁国出发,走了十天十夜,到了郢都,去拜见公输盘。
公输盘问:“先生有什么见教呢?”
墨子回答:“北方有人欺侮了我,我想借你的力量杀掉他。”
公输盘不高兴。(“说”通“悦”高兴)
墨子说:“请允许我奉送给您十金。”
公输盘说:“我坚守道义,坚决不杀人。”
(固:本来)译文 墨子站起来,拜了两次,说:“请让我解说这件事。我在北方听说您制造造了云梯,将用来攻打宋国。宋国有什么罪过呢?楚国土地有余而百姓不足,牺牲不足的百姓去争夺多余的土地,不能说是明智。宋国没有罪却要去攻打它,这不能说是仁义。你知道这个道理而不去劝阻楚王,不能说是忠诚。劝阻了却没有达到目的,不能说是坚强。你说自己坚持道义,不杀少数人而杀众多的人,不能说是明白事理。”
公输盘被说服了。墨子说:“但是,为什么
不停止攻宋呢?”公输般说,“不行,
(这事)我已经对楚王说过了。”墨子说:
“那为什么不把我引见给楚王呢?”
公输盘说:“好吧。”
译文返回上页 下页 墨子拜见楚王,说:“现在这里有一个人,舍弃自己华丽的马车,看到邻居的一辆破车便想去偷;舍弃自己的华丽的衣服不穿,看到邻居一件粗布短衣就想去偷;舍弃自己家的好饭好菜,看到邻居有糠糟就想去偷,这是个什么样的人呢?”
楚王说,“他一定是有盗窃病。”
墨子说:“楚国的土地方圆五千里,宋国的土地
方圆只有五百里,这好像是华丽的马车同破车
相比。
楚国有云梦大泽,那里满是犀牛麋鹿,长江汉水
的鱼鳖鼋鼍是天下最多的。而宋国连山鸡、野兔
和鲫鱼都没有,这好像是好饭好菜同糠糟相比。
楚国有松、梓、楠、樟等高大名贵的树木,而宋
国没有多余的树木,这好像是华丽的衣服同粗布
短衣相比。
我认为大王攻打宋国,就和那个有盗窃病的人一样。”
返回上页 下页 楚王说:“好呀。”虽然如此,公输盘已经
替我制造好了云梯,一定要攻打宋国。”
于是楚王召见公输般。墨子解下衣带当作
城,拿木片当作攻城器械,公输般多次用了
攻城的巧妙战术,墨子多次抵御住了他。
公输般攻城的器械都用尽了,而墨子守卫
办法还绰绰有余。
公输般理屈了,但他说:“我知道用来对付你的方法了,但我不说。”
墨子也说:“我知道你用什么方法对付我,我也不说。” 楚王其中的原因。
墨子说,“公输般的意思,不过是想杀掉我,杀掉我,宋国就不能守住了,他就可以进攻了。然而我的弟子禽滑厘等三百人,已经拿着我的守卫器械,在宋国城上等待楚国的入侵了。即使杀了我,也不能杀尽宋国的抵抗者。”
楚王说:“好啦,我不攻打宋国了。”返回上页 下页 1、了解故事内容:
本文写墨子知道鲁国要攻打宋,就到楚国游说楚王, 经过与公输盘、楚王进行几个回合的较量,终于迫使楚王放弃了攻宋的意图。
2、文章结构及内容:
第一部分:以义相责,明公输
第二部分:以智相劝,喻楚王
第三部分:以技相搏,胜公输
朗读课文,明确内容楚国放弃攻宋不智、不仁、不忠、不强、不知类
王吏之攻宋,与有窃疾者类同楚虽有攻城之械,但并没有取胜的把握答问 深入理解子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢。这几个动词反映了什么?墨子此行的目的是什么?
阻止楚国攻宋,阻止侵略战争。返回上页 下页 反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚国攻打宋国
不辞劳苦的精神墨子为什么如此不辞劳苦?
为了实现“兼爱”、“非攻”的思想。返回上页 下页 墨子思想的精髓。
兼爱:爱天下所有的人。
非攻:反对侵略战争,维护和平。
墨子说“北方有侮臣者,愿借子杀之”、 “请献十金”是什么目的?返回上页 下页 当然不是。其实墨子是先用激将法,诱使对方说出“吾义固不杀人”,然后指出对方行为与观点相违背,从而使对方陷入自相矛盾中而无法争辩。(或墨子是采用以子之矛攻子之盾的方法使公输盘理屈词穷)公输盘说“不可,吾既已言之王矣”是什么目的?把责任推到楚王身上。
虽然理屈词穷,却仍要攻宋。返回上页 下页 下列文字运用了什么论证方法? 荆之地,方五千里,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。运用对比、比喻,极言楚国的富有宋国的贫穷,从而得出楚五的行为与此类同。达到使楚王理屈辞穷的目的在“讲道理”不能阻止楚国攻宋的情况下,墨子与公输盘玩了一场“模拟军事演习”,这场“模拟演习” 怎样进行?请用课文原句回答:解带为城,以牒为械。
哪句话说明“演习”复杂激烈?
公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。
“演习”胜负如何?
公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎。返回上页 下页 哪句话是迫使楚王说出“吾请无攻宋矣”,从而成为制止这场侵略战争的关键因素?臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。返回上页 下页 这场“模拟军事演习”说明了什么问题?制止侵略,不能只靠讲道理,更重要的是以实力为后盾。返回上页 下页 归纳:墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤,请分别用简短的语句加以概括。舌战公输盘,使之理屈词穷;
舌战楚王,使之理屈词穷;
模拟军事演习,以实力迫使楚王放弃攻宋。返回上页 下页 你认为墨子能说服楚王的主要原因是什么?善于将道义与实力结合,并运用了类比、对比及以子之矛攻子之盾的劝说技巧归纳:本文表现墨子什么精神?表现墨子为实现自己的“非攻”主张不辞劳苦和顽强斗争的精神。返回上页 下页 应获得诺贝尔和平奖!归纳练习1《公输》出自 ,此书一般被认为是 。2墨子名____,相传是 时代 国人。他是 的创始人。3《公输》写的是墨子制止楚攻宋的故事,表现了他 的思想和为了实现这一思想 的精神。
返回上页 下页 墨家学派
非攻不辞劳苦、顽强斗争《墨子》墨子的弟子及再传弟子记录墨子言行的辑录
翟战国宋
解释加红色的字夫子何命焉为
愿借子杀之
请献十金
再拜
然,胡不已乎
胡不已乎疑问语气词
您
请让我,请允许我
两次,第二次
(既然)这样
为什么 停止解释加红色的字吾既已言之王矣
胡不见我于王
舍其文轩
邻有敝舆而欲窃之
邻有短褐而欲窃之
荆之地,方五千里
此犹文轩之与敝舆已经
引见
彩饰 有蓬的车
破车
粗布衣服
方圆
好像,解释加红色的字虽然
以牒为械
子墨子九距之
子墨子之守圉有余
公输盘诎
吾知所以距子矣
在宋城上而待楚寇矣即使这样
木片
同“拒”,抗拒
通“御”,抵挡
通“屈”,理屈
用来......的方法
入侵
把下列句子翻译成现代汉语1.夫子何命焉为?
2.宋何罪之有?
3.胡不已乎?
4.胡不见我于王? 返回上页 下页 先生(有)什么见教呢?
宋国有什么罪?
为什么不停止(攻宋)呢?
为什么不向楚王引见我呢?5.此为何若人?6.必为有窃疾矣。7.虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。 8.虽杀臣,不能绝也。 这是什么样的人?
一定是患偷窃病了。
虽然如此,公输班为我造了云梯, 一定要攻打宋国。
即使杀死我,也不能(杀)尽(宋国的守御者)。返回上页 下页 指出通假字说 悦 高兴
文 纹 彩饰
距 拒 抵御
诎 屈 理屈
圉 御 防御