3.2.2植株的生长 导学案(表格式无答案）人教版七年级上册

第 2 章 被子植物的一生 第 2 节 植株的生长-学习任务单
学习目标
教学目标： 1.描述根的生长过程。 2.描述芽的发育过程。 3.说明植株的生长需要营养物质， 举例说明无机盐与植物生长的关系。 4．通过对合理施肥的学习，增强环保意识。 教学重点：植株生长需要营养物质。 教学难点：（1）根尖的生长过程； （2）叶芽的发育过程。
课前学习任务
预习第二章第二节植株的生长，复习第二章第一节种子的萌发第二课时根的结构和芽 的结构。
课上学习任务
【学习任务一】观察幼根的生长 A．这株黑麦所有根的总面积是茎和叶总面积的 130 倍。你能说出这种现象对黑麦的生 活有什么意义吗？ B.
结构 【学习任务二】连续观察芽发育成枝条 用横线表示芽和枝条的发育关系 茎的加粗：
树干断面上的同心圆花纹是 ，反映了茎 的过程，加粗生长是茎的 细胞不断分裂和分化的结果。 果农每年为了让果树增加产量都要进行剪枝， 剪枝即将一部分枝条的顶端去除。棉农 在棉花植株长到一定高度时往往要进行“打顶”（摘除顶芽）这样做的目的是什么呢？ 【学习任务三】探究植物的生长需要营养物质 A．植物的生长需要哪些营养物质？ B.比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况回答下列问题： 1.土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别？ 2.为什么土壤浸出液能保证植株的正常生长？
C. 植物生长需要量最多的无机盐有哪些？ D.分析对某地小麦在不同时期需水量的测量数据回答下列问题： 1.小麦的需水量与发育时期的关系是怎么样的？ 2.哪个发育时期平均每天需水量最大？ 3.计算表中各个发育时期每天的需水量，并以柱形图的形式表示出来。
【学习任务五】绘制本节课的概念图
推荐的学习资源