5.2 生活中的透镜 教学设计（表格式）

课题 生活中的透镜
教学目标
教学目标： 1. 知识与技能 了解透镜在日常生活中的应用。 知道凸透镜在三种常见仪器上所成像的不同，能初步区分照相机、投影仪、 放大镜的成像特点。 2. 过程与方法 经历制作模型照相机的过程，并初步了解照相机的成像原理。 能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。 3. 情感、态度与价值观： 通过模拟相机的制作和使用，获得成功的愉悦。 养成乐于探索自然现象和用所学知识解释现象的习惯。 初步形成将科学技术应用于实际的意识。 教学重点： 放大镜、照相机、幻灯机的成像特点。 教学难点： 放大镜、照相机、幻灯机成像大小的调节。
教学过程
时 间 教学环节 主要师生活动
5 分 钟 一、放大镜的成 像特点 1. 引入 展示自制昆虫盒，观察昆虫盒内的昆虫变大。 2. 教师介绍台式放大镜的应用范围和调节像大小方法。 3. 教师展示生活中的多种放大镜，解释圆形鱼缸和体温计 内的放大镜。 4. 创设矛盾情境：由鱼缸内的水相当于放大镜过渡到太空 授课中的水滴和自然界中的水滴成倒立缩小的像巧妙 引出凸透镜还可以成倒立的像。
5 分 钟 二、照相机的成 像特点 1. 通过水滴成像过渡到照相机的成像特点 2. 介绍照相机的主要构造，利用照相机模型观察使用 相机拍照时的成像特点。 3. 利用照相机模型检验调节相机成像大小的方法。
8 分 钟 三、幻灯机和投 影仪的成像特 点 1.初步总结放大镜、照相机、幻灯机和投影仪的 成像特点。 2.通过成像示意图介绍实像和虚像。 3.进一步归纳总结照相机、幻灯机和投影仪。 4.利用幻灯机模型体验调节幻灯机成像大小的方法。 5.介绍电影放映机和现代数码投影仪的原理。
5 分 钟 课堂小结 布置作业 1.初步回顾放大镜、照相机、幻灯机和投影仪的 成像特点。 2.通过光路图分析，得出实像和虚像的概念。 3.课堂小结：进一步总结照相机、幻灯机和投影仪、 放大镜的成像特点。 4.巩固练习。 5.布置作业。