课件19张PPT。第二节 动物的生殖和发育思源实验学校 周林动物在长期的进化过程中,形成了多种多样繁衍后代的方式毛毛虫能变成美丽的蝴蝶;
大麻哈鱼洄游数千米繁衍后代,甚至付出生命的代价;
鸟类具有求偶、筑巢、产卵、孵卵、育雏等繁殖行为......
正是这一系列的繁殖行为,使动物能够得以繁衍、发展。一、昆虫的生殖和发育夏天,买来的葡萄在家里放了一两天,葡萄上就会出现一些小飞虫,几天后小飞虫的数量迅速增加。这些飞虫就是果蝇,它们是从哪里来的?又是怎样繁殖后代的呢?身边事果蝇是一种常见的昆虫,许多昆虫(如家蚕、蝇、蜜蜂)的生殖方式与果蝇相似。它们的生殖方式与发育方式有什么特点呢?探究竟身体柔软,具有环节,
胸腹有8对足
以桑叶为食,有蜕皮
现象,化蛹前吐丝作茧
体表光滑,体形呈
椭圆柱状不食不动,羽化成
蛾,破茧而出
有三对足,两对翅,
体被白色鳞毛
不取食,几乎不能飞行,
雌雄交尾后,雄蛾死亡,
雌蛾产卵后也死亡
卵圆形经过孵化形成幼虫家蚕的生殖和发育过程完全变态 家蚕和果蝇的发育过程要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别,这样的发育过程叫做完全变态。完全变态蚕丝中国丝绸通过“丝绸之路”走向了世界还有一类昆虫(蝗虫、蟋蟀、蝼蛄)与家蚕不同,它们的发育过程如何呢?不完全变态 蝗虫的发育过程只经过了卵、若虫(跳蝻)和成虫三个阶段,若虫和成虫的形态差别不大,这样的发育过程叫做不完全变态。不完全变态(蝼蛄) 蝗虫的发育过程昆虫在繁殖期间,会有一些特殊行为。如某些蛾类的雌性昆虫在繁殖期间会释放出一种激素,这种激素只需要很少的量就能引诱雄性昆虫从很远的地方前来交尾。
人们利用昆虫的这种特性,人工合成了这种激素,诱杀雄性昆虫,破坏雌雄之间的正常交尾,从而达到减轻虫害的目的。应用1.下面对右图所示昆虫发育过程正确的解释是( )
A.该昆虫发育过程属于完全变态发育
B.该昆虫的发育过程与蝗虫相同
C.若该昆虫为家蚕,能吐丝的是蛹
D.该昆虫的成虫阶段具有蜕皮现象
2.“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是蝴蝶发育时期的( )
A.成虫、幼虫 B.幼虫、成虫
C.若虫、成虫 D.蛹、成虫当堂练课本P16AB3.列表比较完全变态与不完全变态发育发育类型对比项目发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,为完全变态发育。
发育经过卵、若虫、成虫
三个时期,为不完全变态
有性生殖,发育为变态发育
4.蝗虫是一种危害性很大的农业害虫,飞行能力很强,消灭它很困难。根据学过的知识,你认为选择什么时期消灭蝗虫效果最好,并说明理由。
答:在若虫期消灭它最好。
因为成虫期飞行能力强难以杀灭。1.菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫。根据菜粉蝶的生活史,你认为消灭它的最佳时期是( )
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
2.下列关于昆虫不完全变态发育的过程,表述正确的是( )
A.卵 幼虫 蛹 成虫
B.卵 若虫 成虫
C.卵 成虫 蛹
D.若虫 成虫 蛹 卵 一课一练P7BB3.蝗虫的幼虫叫若虫,它与成虫的本质区别是( )
A.形态结构不同 B.生活习性不同
C.身体较大 D.生殖器官没有发育成熟
4.自然界中有些昆虫在发育过程中要多次蜕皮。下列关于昆虫蜕皮原因的解释正确的是( )
A.利于气体交换
B.外骨骼不能随虫体的生长而生长
C.减轻体重
D.脱掉原来的外骨骼,使运动灵活DB5.有些农业害虫在繁殖期间会释放一种激素,吸引异性昆虫前来共同完成生殖过程。利用人工合成的这种激素可以诱杀害虫,杀死的害虫是( )
A.雄性 B.雌性
C.有的是雌性,有的是雄性 D.全部
6.下面是某种蝴蝶发育过程的图解,据图回答问题。
⑴蝴蝶发育过程属于——————
⑵对农作物造成危害的时期是————期。
⑶能为植物传播花粉的时期是————期。A完全变态发育幼虫成虫