7 z c s 学习任务单(表格式2课时)
文档属性
| 名称 | 7 z c s 学习任务单(表格式2课时) |
|
|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 173.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-11-07 00:00:00 | ||
文档简介
课题 汉语拼音 7. z c s 第二课时
学习目标
1.学习整体认读音节 zi ci si,正确认读带音调的整体认读音节。 2.巩固练习两拼音节、三拼音节和整体认读音节。 3.能借助拼音, 正确认读“字、词语、句子”3 个词语, 认识“字、词、语、句、子”5 个 生字, 正确朗读儿歌《过桥》。
课前学习任务
无
课上学习任务
一、读一读整体认读音节的四声。 二、读一读下面的几组音节。
三、读一读信封上的汉字。 四、读一读儿歌中的红色音节,再完整地读读儿歌。
推荐的学习资源
无
读一读
子
词
句
语
9
过桥
h的地
数学题,三四道
地g
一排等号像小桥
对,
是过桥
微错7,
rh od
米7
时响
号节g
想一翘,
算·算
a老&
00e900
快快乐乐过了桥
zi
zi
zi
zì
ci
ci
ci
ci
sT
si
si课题 汉语拼音 7. z c s 第一课时
学习目标
1. 正确认读声母 z、c、s,读准音,认清形。 2. 正确拼读声母 z、c、s 和韵母组成的两拼音节和三拼音节。 3. 学习书写声母 z、c、s,做到笔画、占格书写正确。
课前学习任务
无
课上学习任务
一、读一读云朵上的声母。 二、拼一拼下面的两拼音节和三拼音节。
三、描一描、写一写声母 z、c、s。
推荐的学习资源
无
ǎ
sa
è
se
su
U
suo
ZZ
CC
SS
d
zá
e
zé
ǔ
zǔ
zuo
ā
ca
è
ce
cu
cuo
学习目标
1.学习整体认读音节 zi ci si,正确认读带音调的整体认读音节。 2.巩固练习两拼音节、三拼音节和整体认读音节。 3.能借助拼音, 正确认读“字、词语、句子”3 个词语, 认识“字、词、语、句、子”5 个 生字, 正确朗读儿歌《过桥》。
课前学习任务
无
课上学习任务
一、读一读整体认读音节的四声。 二、读一读下面的几组音节。
三、读一读信封上的汉字。 四、读一读儿歌中的红色音节,再完整地读读儿歌。
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无
读一读
子
词
句
语
9
过桥
h的地
数学题,三四道
地g
一排等号像小桥
对,
是过桥
微错7,
rh od
米7
时响
号节g
想一翘,
算·算
a老&
00e900
快快乐乐过了桥
zi
zi
zi
zì
ci
ci
ci
ci
sT
si
si课题 汉语拼音 7. z c s 第一课时
学习目标
1. 正确认读声母 z、c、s,读准音,认清形。 2. 正确拼读声母 z、c、s 和韵母组成的两拼音节和三拼音节。 3. 学习书写声母 z、c、s,做到笔画、占格书写正确。
课前学习任务
无
课上学习任务
一、读一读云朵上的声母。 二、拼一拼下面的两拼音节和三拼音节。
三、描一描、写一写声母 z、c、s。
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无
ǎ
sa
è
se
su
U
suo
ZZ
CC
SS
d
zá
e
zé
ǔ
zǔ
zuo
ā
ca
è
ce
cu
cuo
常见问题
这份教案适用于什么教材版本?
本教案适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、语文。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 ZIP,文件大小约 173.7KB。
文档主要包含哪些内容?
课题 汉语拼音 7. z c s 第二课时学习目标1.学习整体认读音节 zi ci si,正确认读带音调的整体认读音节。 2.巩固练习两拼音节、三拼音节和整体认读音节。 3.能借助拼音, 正确认读“字、词语、句子”3 个词语, 认识“字、词…
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