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第2课时
13 寒号鸟
堵
鹊
衔
当
号
缝
朗
枯
上节课我们学习了课文《寒号鸟》,谁能分别用一个词来说说喜鹊和寒号鸟?
勤劳
懒惰
自由读课文,想一想,这对邻居分别住在哪里?它们之间发生了什么事?
山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。
交代了寒号鸟的住处,既写出了寒号鸟窝的简陋,又体现了寒号鸟的懒惰。
“缝”在这里读四声,是“缝隙”的意思。
石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树,杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居。
寒号鸟和喜鹊的关系。
交代喜鹊的住处。
下面图片上分别是喜鹊和寒号鸟的窝,它们的窝分别在什么地方?有什么不同?
树上
石缝里
自己筑巢
随便找地方
喜鹊
寒号鸟
邻居
懒惰
勤劳
寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居。
这句话在文中有什么作用?
这句话点明了喜鹊与寒号鸟是邻居,为下文喜鹊劝说寒号鸟埋下伏笔。
读2-4自然段。看看冬天快要到了,喜鹊和寒号鸟分别是怎么做的?
喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。
喜鹊出去劳作的时间很早。
喜鹊做窝非常艰辛,抓紧时间做窝,毫不懈怠。
勤劳
衔回做窝材料的艰辛
找到适合做窝的材料并不容易
一早,喜鹊会飞到哪些地方寻找做窝的材料呢?又是怎么寻找的?
山林、田边、草丛……
想象交流
寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。
说明和喜鹊的行为完全相反。
说明它天性懒惰、得过且过。
懒惰
有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。
寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。
勤劳
懒惰
对比
寒号鸟这么懒惰,作为邻居的喜鹊来劝告寒号鸟。
喜鹊是怎么劝告寒号鸟的呢?
寒号鸟听了劝告后说了些什么呢?
用横线画出它们的对话。
1.几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
说明天气开始变冷。
由秋入冬的时间。
哪一个字告诉我们冬天快要到了?
第一次劝告
“寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。”
寒号鸟的动作,表现了它的懒惰。
读出真诚的语气。
读出不耐烦的语气。
寒号鸟说喜鹊傻,喜鹊真的傻吗?为什么?
喜鹊不傻,它很勤劳,为自己的将来做准备。
从“傻喜鹊”看出,寒号鸟对喜鹊的劝告的态度是根本不听,还嗤之以鼻。
补白想象
喜鹊一早飞出去时,寒号鸟却在( )。
喜鹊衔回枯草时,寒号鸟却在( )。
喜鹊在做窝时,寒号鸟却在( )。
睡觉
睡觉
睡觉
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
表现了喜鹊的苦口婆心
语气加重,读出语重心长的语气。
第二次劝告
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。”
读出不屑、懒洋洋的语气
表现了寒号鸟的懒惰。
含义:只要能够过得去,就这样过下去。这里指寒号鸟一天天混日子。
得过且过
且
qiě
形近字比较:
目——且
“得过且过”是什么意思?
只要勉强过得去就这样过下去。
从“来到崖缝前”“快做窝”“将来难过”,我读出了喜鹊因为寒号鸟不
听劝告而着急的心情。
从这段对话中,你读出了什么?
从“傻喜鹊”可以看出,寒号鸟很没礼貌,不但不听取别人的好心劝告,还说别人傻,真是自以为是。
喜鹊不傻,因为喜鹊目光长远,勤劳踏实,它现在忙碌是为冬天做打算;相反,寒号鸟只顾眼前,得过且过的行为才是愚蠢。
面对喜鹊的一再劝告,寒号鸟始终满不在乎,由一开始的“躺”变成了“伸伸懒腰”,由“不要吵”变成了“别啰唆”。寒号鸟虽然在崖缝里冻得打哆嗦,但太阳一出来,就又开始满足于当前的日子了。用文中的一个词来形容寒号鸟,就是 ——“得过且过”
冬天到了,喜鹊和寒号鸟分别有什么不同?
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
喜鹊很温暖,因为有窝,勤快。
寒号鸟冻得直打哆嗦,因为没有做窝,懒惰。
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。
天气更冷了。
冬天到了。
我们从哪里可以看出天气冷了?
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖
热得直冒汗 热得像蒸笼
…… ……
“得”后面是对前面的补充,联系生活实际,自己补充词语。
词语积累
照样子说一说。
快得像一阵风
乱得像团麻
第一组:
疼得直打滚
急得团团转
馋得直流口水
冻得直流鼻涕
第二组:
苦得像黄连
瘦得像竹竿
黑得像煤炭
快得像一阵风
热得直______
热得像______
甜得________
甜得像______
热得直_冒汗_
热得像_火山_
甜得__出奇__
甜得像__蜂蜜__
寒冬腊月里,喜鹊和寒号鸟分别有怎样的命运?
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。
寒号鸟被冻死,因为没有做窝,懒惰。
腊月是指农历十二月,一年中最冷的时候。
冬天的北风非常大,寒风刺骨,说明天气异常寒冷。
悲哀地号哭。
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
把“北风”呼啸比作“狮子的狂吼”,把“崖缝”比作冰窖,形象地说明天气十分寒冷。
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
逐渐恶劣
比喻
北风——狮子
崖缝——冰窖
酷寒
叶落
风大
风雪交加
寒号鸟就是这样一遍遍地哀号着,迟迟不见行动,天一放晴,就又得过且过了。最后——
寒号鸟已经在夜里冻死了。
只要天气好,有太阳晒,寒号鸟就把做窝的事丢到一边,整天去玩,玩累了就睡,过一天是一天,过得去就行,一点儿也不为将来打算。这样的生活,就是“得过且过”。
课文哪些地方可以看出寒号鸟“得过且过”?
①寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
“得过且过”带来怎样的后果呢?
②寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
当天气慢慢变冷,寒号鸟从刚开始“不停地叫着”到“重复着哀号”,它都下定决心——明天做窝。想象一下,当第二天天气晴朗后,它又是怎么做的?
玩、睡觉、不做窝
冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
结果:
喜 鹊 寒号鸟
冬天快到
还是不听
第二次劝告
冬天到了
第一次劝告
寒号鸟,别睡了。
天气暖和,赶快做窝。
趁天晴,快做窝。
现在懒惰,将来难过。
不听
傻喜鹊,不要吵。
太阳高照,正好睡觉。
傻喜鹊,别啰嗦。
天气暖和,得过且过。
课文梳理
想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?通过这个故事,你明白了什么?
喜鹊很勤奋,看得远。冬天快到的时候,它就已经在给自己做窝。
寒号鸟懒惰,不听劝告,得过且过,所以被冻死了。
看到故事的结局时,你有什么感受?结合课文说一说。
我懂得了不能像寒号鸟那样得过且过。
美好生活需要靠辛勤劳动来创造,懒惰散漫就什么也得不到。
我们要像喜鹊那样看得远,做得早。
你想对寒号鸟说些什么呢?
寒号鸟,你太懒惰了,美好的生活要靠劳动来创造。
寒号鸟,你不能只顾眼前,得过且过,最后下场会很惨的。
在生活中你有没有遇到这样得过且过的人?谁又是你身边的“喜鹊”和“寒号鸟”呢?
像喜鹊一样的人:
妈妈特别勤劳,冬天阳光充足的时候,就把家里的棉衣棉被都拿出去晾晒。全家人穿着晒过的棉衣,盖着晒过的棉被,特别温暖。
像寒号鸟一样的人:
有的同学平时不好好学习,经常贪玩,作业也不按时按量完成,结果没能取得优异的成绩。
想一想:你有没有得过且过的行为?
做作业拖拖拉拉,非要第二天老师催才补做;家里长时间不整理,乱七八糟的,最后想找的东西也找不到。
学习准确运用对比的修辞手法
课文通过喜鹊和寒号鸟在冬天来临之前的不同表现、不同结局的对比,告诉我们深刻道理。
对比手法的运用,能够形象鲜明地说明道理,给人以深刻地启迪。
现在懒惰将来难过
寒号鸟
冬天
将到
两次
劝告
喜鹊:真诚
寒号鸟
:得过且过
冻死
喜鹊:做窝
寒号鸟:睡觉
板书设计
本课是一篇广为流传的民间故事,喜鹊提前准备,到了冬天睡在 ,寒号鸟每天得过且过,最后 。告诉我们:美好的生活要靠
来创造, 就什么也得不到。
温暖的窝里
冻死了
辛勤劳动
懒惰散漫
小结
大风吹不到的喜鹊窝
喜鹊窝露天,窝口往往开在背风的一面,从外部看上去松松垮垮的,似乎一阵风就能吹到。实际上,喜鹊窝比想象的要牢固。即使刮起了大风,喜鹊窝也能和平常一样稳固。
喜鹊窝一般有三层、最外面的一层用比较粗的小树枝堆在一起,起固定和支撑的作用。中间层选用较细的树枝,细致严密地围住,有防风防雨的作用。最里面的一层以厚层泥土,巢内放有羽毛,兽毛、棉絮等,舒适又保暖。
喜鹊的羽毛具有防水的功能,它们平时会用嘴将体内分泌的油脂涂抹到羽毛上,相当于给羽毛涂上了防水层。因此,喜鹊能够从容面对大风大雨。
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
明日歌
小练笔:
从下面的词语中选择几个写句子。
“晴朗、温暖、狂吼、哀号、得过且过、寒冬腊月、大雪纷飞”。