(共18张PPT)
美妙的音乐课开始啦!
故乡是亲切的,故乡是美好的,故乡是让人魂牵梦绕的。在我的记忆里,故乡的小路有很多,去田地里的小路,去奶奶家的小路,去学校的小路,去菜园的小路……每一条小路上都有我们最美好的回忆。许多年后,当年再翻开记忆稿本,也许你依然记得你上学的那条路,路上的同伴,路上的花草。
今天,我们通过一首歌曲去走《故乡的小路》……
聆听歌曲
感受音乐情绪,说一说歌曲抒发了怎样的情感?歌曲的速度如何?
怀念童年 思念故乡
速度:中速稍慢
故乡的小路
随音乐划拍
让我们一起去故乡的小路奏一奏,它的拍子又有什么特点呢?
变拍子
两种或两种以上的拍子在同一首作品中交替进行。
例:四四拍 四三拍
模唱歌曲
变音记号
# 升记号
对比: 4 #4
学唱歌曲
聆听老师范唱,
感受歌曲由
几部分组成
两部分
学 唱 二 声 部
听一听有几个声部?
合唱部分(师生合作)
合唱部分(男女合作)
有了二声部的加入,音乐层次更丰富,用更饱的情绪表现了歌唱者对家乡的这份思念。
学唱歌曲
故乡就像我们的母亲一样,他用甘甜的乳汁把我们抚育长大,离开了故乡就像离开了自己的母亲,但故乡的小路就像一条长长的丝带把我们和故乡紧紧地连在一起。无论你们以后走的多远,故乡永远是你心底最深处最美好的回忆!
听老师弹奏两条旋律,找出不同点,并唱一唱。
小 练 习
再见