第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件

(共21张PPT)
第一次工业革命引发了三股进步潮流
提高了生产力，使人类进入“蒸汽时代”
推动了资本主义制度的巩固与扩展
日益分裂为两大对立阶级，阶级矛盾尖锐
工人运动-马克思主义诞生-社会主义运动
掀起对外殖民扩张高潮，以商品输出为主
加剧了矛盾，亚非拉美民族解放运动兴起
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第1课
殖民地人民的反抗斗争
学习目标
1.理解拉丁美洲独立运动是西班牙、葡萄牙殖民者残酷的殖民掠夺和压迫的结果；了解玻利瓦尔和圣马丁领导的拉丁美洲独立运动。
2.知道英国对印度侵略的暴行和印度民族大起义的过程，了解印度民族大起义的影响。
3.认识拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的正义性和艰巨性，感悟殖民地人民敢于反抗，勇于斗争的精神。
目标导学一·拉丁美洲独立运动
1.地理位置
美国以南的全部美洲地区
探寻问题一：为何拉丁美洲？
拉丁美洲是指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区长期沦为西班牙和葡萄牙的殖民地，以西班牙语和葡萄牙语为官方语言，而这两种语言都是从拉丁语演变而来，因此，这一地区被称为拉丁美洲。
探寻问题二：拉丁美洲独立运动兴起的原因？
材料一：西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属，到处寻找金银产地。16到18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。
材料二：在整个殖民时期，被埋葬在矿井下的印第安人达到800万；黑奴的境遇比印第安人还惨，过度劳累的折磨下，黑奴的存活率仅为4.5%，到巴西后平均寿命不过七年。
①根本原因：残酷的殖民统治和经济掠夺
2.原因：
印第安人和黑人奴隶
混血人种
土生白人
30多万人
300多万人
500多万人
800多万人
拉美殖民地社会阶层示意图
掌握政权
地主商人
也受歧视
工匠小贩
奴役对象
白人
殖民者
拉丁美洲殖民地形成了一个按血统划分阶层的金字塔式的等级社会。
②内部原因：土生白人对殖民统治的不满
③外部原因：美国独立战争和法国大革命的影响
西班牙、葡萄牙两国的不断衰弱 ，启蒙思想的传播，尤其是美国的独立战争，给南美洲的人民带来了希望。看着自己的近邻，通过战争实现了自己的独立，他们备受鼓舞，他们认为自己也可以像美国那样，通过战争实现自己的独立。
玻利瓦尔
圣马丁
委内瑞拉、哥伦比亚、
厄瓜多尔
玻利维亚
由南向北
由北向南
秘鲁
阿根廷、智利
秘鲁
3.概况：
时间：
目的：
范围：
领导者：
主力军：
解放的国家：
性质：
18世纪末19世纪初
反抗殖民统治、争取民族独立
北起墨西哥、南到阿根廷
玻利瓦尔、圣马丁
大批印第安人、黑人和混血种人
一场反抗殖民统治、争取民族独立的民族解放运动。
玻利瓦尔
南美的“解放者”——玻利瓦尔
19世纪初美洲独立运动领导人，军事家。1783年生于委内瑞拉土生白人贵族家庭。青年时在欧洲读书，接受法国启蒙主义教育和资产阶级革命思想，立志为推翻西班牙在美洲的殖民统治和解放南美洲而献身。1807年回到拉美后，进行反对西班牙殖民统治的斗争。后被授予“解放者”的称号。现在的玻利维亚共和国就是以他的名字命名的。
4.人物介绍：
圣马丁
南美的“解放者”——圣马丁
圣马丁是南美解放运动的领导人之一。1814年起组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”，并指挥它于1818年解放了智利。1821年，率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。
材料一：18世纪末19世纪初拉丁美洲的独立运动，波及地区之广，卷入人口之多，斗争时间之长，在近代世界殖民地革命斗争史上都是空前的。
——《世界史·近代史编》
材料二：1816年以后，玻利瓦尔率领起义军由北向南解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地；同时，圣马丁率领起义军由南向北解放了阿根廷、智利和秘鲁首府。两人实行南北夹攻，给西班牙殖民者以有力的打击。
——选自《深刻影响人类社会的重大战争》》
探寻问题三：拉丁美洲独立运动的特点？
特点：时间长、范围广、南北国家联合作战、有统一指挥
探寻问题四：拉丁美洲独立运动的意义？
结合材料分析拉丁美洲独立运动的影响？
材料一 经过拉丁美洲人民的独立运动，在原西班牙、葡萄牙和法国的殖民地的基础上，先后出现了墨西哥、智利、阿根廷、巴西、海地等17个独立国家，基本上形成了今天拉丁美洲各国的政治布局。
材料二：在打碎了殖民枷锁后，拉丁美洲各国取得了和世界其他国家平等往来的权利。
——选自《深刻影响人类社会的重大战争》
①对拉美：推翻了西班牙和葡萄牙的殖民统治；出现新兴独立国家，基本上形成了今天拉美的政治格局。②对世界：鼓舞了世界殖民地人民的斗争。
目标导学一·印度民族大起义
1.背景：
19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。
欧洲势力东渐印度起自15世纪末。达·伽马的商船到达印度卡里库特，后葡萄牙在印度建立殖民地。随后荷兰也在印度建立殖民据点。再后来，英国通过一系列战争，1849年吞并旁遮普，完成了对印度的全部占领。印度完全沦为英国的殖民地。
印度的手工棉纺织业本来很发达，手工棉纺织品大量行销英国，为了发展本国的棉纺织业，英国从印度进口大量棉花，并向印度倾销机器生产的棉纺织品。印度的手工棉纺织品业遭到沉重打击，许多手工业因此破产。英国殖民者还以种种借口兼并印度王公的领地，规定王公死后若无直系后嗣，其领地就归英国所有。随着在印度统治的稳固，英国殖民者取消了印度士兵的较优厚待遇，并且不尊重他们的宗教信仰。这些做法激起印度各阶层人民的强烈不满，人们的反抗情绪日益高涨。
阅读材料概括英国对印度经济掠夺和政治压迫的具体表现？
英国的殖民统治
英国向印度倾销棉纺织品
借口兼并印度王公的领地
取消印度土兵的优厚待遇
不尊重印度土兵的宗教信仰
印度各阶层人民反抗情绪高涨
2.概况：
时间：
导火线：
领导者：
主力军：
参与者：
性质：
结果：
1857-1859
涂油子弹事件
封建王公
(英雄人物：章西女王）
印度士兵
各阶层广泛参与
民族解放运动
失败
19世纪上半期时，英国在印度实行疯狂的殖民掠夺造成了印度人民深重的灾难。当时，英国在印度的军队大部分是殖民当局的土兵，他们备受民族压迫和宗教歧视，生活条件也十分恶劣。1857年初，英国殖民当局发给印度土兵一种涂有牛脂和猪油的纸包装的新子弹，使用时必须用牙咬开。
英军&印度土兵
信奉印度教和伊斯兰教的土兵认为这是对他们宗教信仰的侮辱（印度教视母牛和白牛为神圣，伊斯兰教忌猪肉），极为愤慨。四月底五月初，密拉特85
名土兵拒绝使用新子弹，殖民者将他们处以七年徒刑。5月9日，英国军官召集全体军官集会，当众剥去85名士兵的军装，戴上脚镣押往监牢。英军的行为严重伤害了土兵的宗教感情，成为大起义的导火索。
“涂油子弹事件”
知识扩展
材料一：材料1859年后，英国撤掉了东印度公司，决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一发挥了重大作用。英国唤醒了印度的民族意识，他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。
——亨利 基辛格《世界秩序》
材料二：19世纪上半期，亚洲掀起了反殖民主义和反封建主义的民族解放运动，伊朗巴布教徒起义、中国太平天国起义和印度民族起义把这次亚洲革命风暴推到了顶点。
6.影响：
结合材料，分析印度民族大起义产生了哪些影响？
①沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。
②是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
合作探究：同样是民族解放运动，为何拉美取得了胜利？印度却失败了？你从中得出了什么启示？
拉美胜利原因：
1.战争的正义性
2.玻利瓦尔、圣马丁的正确领导，得到印第安人、黑人和混血人种的支持
3.团结协作，南北夹击
4.葡、西两国势力衰落
印度失败原因：
1.起义并未席卷全国
2.组织分散，缺乏统一领导
3.英国国力过于强大
启示：1.团结就是力量，全国人民团结抗战是战争胜利的重要因素。
2.杰出人物可以推动历史的发展。
拉丁美洲独立运动 印度民族大起义
时间
原因 领导者
结果
运动 性质 意义
18世纪末19世纪初
19世纪中期（1857-1859）
残酷的殖民统治和经济掠夺；
玻利瓦尔、圣马丁
章西女王（封建王公）
胜利
失败
推翻了西、葡的殖民统治；
产生了一系列新兴独立国家；
鼓舞了殖民地人民的反殖民斗争
打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒;是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分
反抗殖民统治的民族解放运动
根本原因相同
性质相同
都有英雄人物出现
都打击了殖民统治
课堂小结
课堂训练
1.亨利 基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体意识，激发了人们的信念。他们相信，想要打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表明印度民族大起义（　　）
A．推翻了英国的殖民统治
B．革命反抗过程的艰巨性
C．通过武装斗争寻求独立
D．促进了民族意识的觉醒
D
2.“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者，一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户，其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控制，因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者。”材料描述的是（ ）
A.美国独立战争
B.印度民族大起义
C.拉美独立运动
D.非暴力不合作运动
B