【提优训练】最新统编五年级语文上册第四单元试卷（含答案）

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【提优训练】最新统编五年级语文上册第四单元试卷（含答案）
（测试时间：90分钟 分值：100分）
姓名 得分 .
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……——艾青
二、根据语境写词语。（12分）
昔日jǔ shì wén mínɡ（ ）的圆明园不仅有着hónɡ wěi（ ）的jiàn zhù（ ），还收藏着数不尽的qí zhēn yì bǎo（ ）,它是当时世界上最大的bó wù ɡuǎn（ ），然而却最终huǐ miè（ ）在qīn lüè zhě（ ）手里。这血的教训时刻警示着我们：落后就要挨打，只有祖国强大，人民才能ān jū lè yè（ ）。
三、给下列多音字选择正确的答案。（3分）
1.早上的晨雾还笼（lǒnɡ lónɡ）罩着大地，爷爷就提着鸟笼（lǒnɡ lónɡ）出去散步。
2.测量（liánɡ liànɡ）一个物体的重量（liánɡ liànɡ），可以放到天平称一称。
3.他归还（hái huán）了借我的那本书，并且还（hái huán）赠送了一本我喜欢的书。
四、选择正确答案填在括号里。（20分）
1.下列词语的读音、字形完全正确的一项是（ ）。
A.自恃（shì） 鳞爪（zhuǎ） 路不拾遗
B.隐瞒（mán） 估计（ɡū） 窃窃私语
C.剔透（tì） 矛盾（máo） 如泣如诉
D.亥时（hài） 履行（lǚ） 鬼计多端
2.下列加点字解释不正确的一项是（ ）。
A.干将发硎，有作其芒（磨刀石）
B.天戴其苍，地履其黄（踏）
C.但悲不见九州同（但是）
D.九州生气恃风雷（依靠）
3.下列句子中加点词语运用正确的一项是（ ）。
A.为了早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了很多困难。
B.陈胜足智多谋，具有卓越的组织才能和领导才能。
C.不法分子利用微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人赞不绝口。
D.他操作计算机十分熟练，已经达到了为所欲为的程度。
4.下列句子中，标点符号运用正确的一项是（ ）。
A.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。
B.姐姐喜欢的戏曲有越剧、锡剧、京剧、黄梅……等。我真佩服她，有这么广泛的兴趣。
今天下午同学们都要去看“流浪地球”这部电影，可妈妈却要我去探望生病住院的爷爷。
我不小心把墨水甩到了同学新买的衣服上，我真不知道该怎么办
5.下列关于词句的说法正确的一项是（ ）。
A.“美轮美奂”“兴高采烈”“举世闻名”“好高骛远”这几个词的感彩是-样的。
“你可知‘妈港’不是我的真名姓”中的“妈港”是英国给澳门起的名字，它的真名其实是澳门。
“国泰民安”和“政通人和”这两个词都有国家太平，人民生活安定的意思。
D.“暖风熏得游人醉”中的“暖风”指的是自然界的春风。
6.下列对课文内容的描述错误的一项是（ ）。
A.《题临安邸》一诗的创作跟当时的时代背景有关，应该结合更多的背景资料体会诗人情感。
B.《少年中国说》中“红日初升，其道大光”一句，作者用日出东方的壮丽景象寓意少年中国像初升的红日一样蒸蒸日上，前程灿烂。
C.《圆明园的毁灭》这篇课文中，作者用了大量笔墨写圆明园昔日的辉煌，是为了让读者真切感受这座举世闻名的皇家园林的宏伟。
D.《示儿》诗题点明了这首诗是写给儿子的。
7.下列搭配不正确的一项是（ ）。
A.《示儿》 宋——陆游
B.《题临安邸》 宋——林升
C.《己亥杂诗》 清——龚自珍
D.《少年中国说(节选)》 唐——梁启超
8.老师常常引用诗句（ ）来鼓励我们取得更好的成绩。
A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
B.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤
C.欲穷千里目，更上一层楼
D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来
9.下列句子中语气最强烈的一项是（ ）。
A.部分青少年家国意识淡薄，这是不是应该引起重视呢
B.部分青少年家国意识淡薄，这难道不应该引起重视吗
C.部分青少年家国意识淡薄，这是应该引起重视的。
D.部分青少年家国意识淡薄，这恐怕要引起重视了。
10.有同学在以“爱我中华”为主题的班级活动中写了一副对联，为下联空白处选择对应的内容，最恰当的一项是（ ）。
上联:九秩春秋，铁马金戈，千里征程安社稷 下联: 三军将士，寒冬酷暑，
A.热血一腔铸长城 B.一腔热血长城铸
C.热血一腔长城铸 D.一腔热血铸长城
五、根据课文内容填空。（9分）
1.“我劝天公重抖擞， 。”这两句的意思是 .
. ，表达了诗人 的志向。（3分）
2.“红日初升， 。河出伏流， 。 ,鳞爪飞扬……美哉，我少年中国， !壮哉，我中国少年， !”本文作者是梁启超，表达了作者 的思想感情。（4分）
3.“圆明园的毁灭是 不可估量的损失，也是 不可估量的损失!”一句中连续用了两个“不可估量”的作用是 .
. 。（2分）
六、阅读理解。（24分）
（一）课内阅读。（10分）
圆明园的毁灭（节选）
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.选段从 、 这两方面再现了圆明园昔日的辉煌。（2分）
2.第一段介绍了圆明园的 和 。第二段采用了 的构段方式。画线句是一个 句，在文中起 的作用。（5分）
3.“圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的‘买卖街'，也有象征着田园风光的山乡村野。”是选段第一段的中心句吗？为什么？（3分）
.
.
（二）课外阅读。（14分）
十一月四日风雨大作
夜深了，北风夹杂着暴兩铺天盖地，吞噬了这座孤寂的小山村，声势有如千军万马呼啸而来。山脚下那间破败不堪的草屋如同一叶在风浪中颠簸的小舟，被暴风骤雨撕扯着，摇撼着。
屋内，一盏油灯发出微弱的光，陆游和衣躺在床上好像睡着了。昏黄的灯光映照在他的脸上，原本忧郁的脸庞显得更加蜡黄。
渐渐地，他的呼吸竟急促起来，忽然大喊道:“还我河山……好男儿们，杀敌报国的时候到了……众将士听令，给我冲啊！……”他在床上手舞足蹈起来。
“唉——”随着一声长叹，两行浊泪顺着陆游清瘦的面颊滑落。他起身下床，走到窗边，抬头凝望远处黑漆漆的群山，陷入沉思。一个当年驰骋沙场、英勇杀敌的抗金斗士，如今只能在梦中身披铁甲、手持兵器杀敌报国，这怎能不让老人伤心流泪呢
他伤心的不是被弹劾罢官，两袖清风，归隐山阴三山故居，而是奸人当道，朝廷屈辱求和，国运衰微，濒临灭亡；他伤心的不是自己年近七旬、体弱多病，俸禄还时有中断，而是虽有“老骥伏枥，志在千里”的豪情壮志，却无路请缨，报国无门；他伤心的不是风雨之中，天寒屋漏，自己只能僵直地躺在这偏僻的小山村里，而是风雨飘摇的国家遭受金人铁蹄蹂躏，人民生活在水深火热之中……
风一直在刮，雨一直在下……
陆游挥毫写下:
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 （有改动）
1.根据下面给出的解释，从文中找出相应的词语写在后面的括号里。（1分）
（1）践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。 （ ）
（2）形容人民生活处境异常艰难痛苦。 （ ）
2.用“ ”画出文中写“僵卧孤村不自哀”诗意的句子，用“ ”画出文中写“铁马冰河入梦来”诗意的句子。（2分）
“老骥伏枥，志在千里”的本义是年老的千里马虽然伏在马槽旁，但它的雄心壮志仍是驰骋千里。它在文中的意思是指 .
. 。（2分）
4.下列对短文第1自然段的环境描写叙述有误的一项是（ ）。（2分）
A.交代事情发生的地点和背景。
B.渲染了气氛，为诗人写诗做铺垫。
C.写出诗人归隐后生活条件很艰苦。
D.既是眼前现实情景的描绘，又象征南宋王朝命运岌岌可危。
5.短文第5自然段运用了 的修辞手法。从这段文字中，你能感受到 。（3分）
6.下列对文中的诗歌《十一月四日风雨大作》品析有误的一项是（ ）。（2分）
A.诗的一、二句集中在一个思字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B.诗的三、四句集中在一个梦字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C.全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
D.僵卧道出了老迈境况，孤村表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
7.诗人陆游在诗歌《十一月四日风雨大作》巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的句子是： ， 。（2分）
七、习作展示。（30分）
题目:未来的
随着时代的发展，科技的日新月异，未来的交通、房屋、学校…….肯定发生了很大的变化。让我们大胆想象，选择其中一个方面写一写，写出它与众不同的特征、作用和意义等等。想象合理，语句通顺，不少于450字。
【参考答案】
【提优训练】最新统编五年级语文上册第四单元试卷（含答案）
（测试时间：90分钟 分值：100分）
姓名 得分 .
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……——艾青
二、根据语境写词语。（12分）
昔日jǔ shì wén mínɡ（举世闻名）的圆明园不仅有着hónɡ wěi（宏伟）的jiàn zhù（建筑），还收藏着数不尽的qí zhēn yì bǎo（奇珍异宝）,它是当时世界上最大的bó wù ɡuǎn（博物馆），然而却最终huǐ miè（毁灭）在qīn lüè zhě（侵略者）手里。这血的教训时刻警示着我们:落后就要挨打，只有祖国强大，人民才能ān jū lè yè（安居乐业）。
三、给下列多音字选择正确的答案。（3分）
1.早上的晨雾还笼（lǒnɡ√ lónɡ）罩着大地，爷爷就提着鸟笼（lǒnɡ lónɡ√）出去散步。
2.测量（liánɡ√ liànɡ）一个物体的重量（liánɡ liànɡ√），可以放到天平称一称。
3.他归还（hái huán√）了借我的那本书，并且还（hái√ huán）赠送了一本我喜欢的书。
四、选择正确答案填在括号里。（20分）
1.下列词语的读音、字形完全正确的一项是（B）。
A.自恃（shì） 鳞爪（zhuǎ） 路不拾遗
B.隐瞒（mán） 估计（ɡū） 窃窃私语
C.剔透（tì） 矛盾（máo） 如泣如诉
D.亥时（hài） 履行（lǚ） 鬼计多端
2.下列加点字解释不正确的一项是（C）。
A.干将发硎，有作其芒（磨刀石）
B.天戴其苍，地履其黄（踏）
C.但悲不见九州同（但是）
D.九州生气恃风雷（依靠）
3.下列句子中加点词语运用正确的一项是（B）。
A.为了早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了很多困难。
B.陈胜足智多谋，具有卓越的组织才能和领导才能。
C.不法分子利用微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人赞不绝口。
D.他操作计算机十分熟练，已经达到了为所欲为的程度。
4.下列句子中，标点符号运用正确的一项是（A）。
A.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。
B.姐姐喜欢的戏曲有越剧、锡剧、京剧、黄梅……等。我真佩服她，有这么广泛的兴趣。
今天下午同学们都要去看“流浪地球”这部电影，可妈妈却要我去探望生病住院的爷爷。
我不小心把墨水甩到了同学新买的衣服上，我真不知道该怎么办
5.下列关于词句的说法正确的一项是（C）。
A.“美轮美奂”“兴高采烈”“举世闻名”“好高骛远”这几个词的感彩是-样的。
“你可知‘妈港’不是我的真名姓”中的“妈港”是英国给澳门起的名字，它的真名其实是澳门。
“国泰民安”和“政通人和”这两个词都有国家太平，人民生活安定的意思。
D.“暖风熏得游人醉”中的“暖风”指的是自然界的春风。
6.下列对课文内容的描述错误的一项是（C）。
A.《题临安邸》一诗的创作跟当时的时代背景有关，应该结合更多的背景资料体会诗人情感。
B.《少年中国说》中“红日初升，其道大光”一句，作者用日出东方的壮丽景象寓意少年中国像初升的红日一样蒸蒸日上，前程灿烂。
C.《圆明园的毁灭》这篇课文中，作者用了大量笔墨写圆明园昔日的辉煌，是为了让读者真切感受这座举世闻名的皇家园林的宏伟。
D.《示儿》诗题点明了这首诗是写给儿子的。
7.下列搭配不正确的一项是（D）
A.《示儿》 宋——陆游
B.《题临安邸》 宋——林升
C.《己亥杂诗》 清——龚自珍
D.《少年中国说(节选)》 唐——梁启超
8.老师常常引用诗句（C）来鼓励我们取得更好的成绩。
A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
B.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤
C.欲穷千里目，更上一层楼
D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来
9.下列句子中语气最强烈的一项是（B）。
A.部分青少年家国意识淡薄，这是不是应该引起重视呢
B.部分青少年家国意识淡薄，这难道不应该引起重视吗
C.部分青少年家国意识淡薄，这是应该引起重视的。
D.部分青少年家国意识淡薄，这恐怕要引起重视了。
10.有同学在以“爱我中华”为主题的班级活动中写了一副对联，为下联空白处选择对应的内容，最恰当的一项是（D）。
上联:九秩春秋，铁马金戈，千里征程安社稷 下联: 三军将士，寒冬酷暑，
A.热血一腔铸长城 B.一腔热血长城铸
C.热血一腔长城铸 D.一腔热血铸长城
五、根据课文内容填空。（9分）
1.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”这两句的意思是我奉劝皇帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才，表达了诗人希望社会变革和期待人才辈出的志向。（3分）
2.“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬……美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!”本文作者是梁启超，表达了作者对青少年热切希望以及希望祖国富强的思想感情。（4分）
3.“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!”一句中连续用了两个“不可估量”的作用是写出了圆明园的毁灭损失巨大。（2分）
六、阅读理解。（24分）
（一）课内阅读。（10分）
圆明园的毁灭（节选）
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.选段从建筑风格、收藏文物的珍贵这两方面再现了圆明园昔日的辉煌。（2分）
2.第一段介绍了圆明园的民族建筑和西洋景观。第二段采用了总分的构段方式。画线句是一个过渡句，在文中起承上启下的作用。（5分）
3.“圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的‘买卖街'，也有象征着田园风光的山乡村野。”是选段第一段的中心句吗？为什么？（3分）
不是此段的中心句，因为后文没有围绕这句话展开进行细致举例描述。
（二）课外阅读。（14分）
十一月四日风雨大作
夜深了，北风夹杂着暴兩铺天盖地，吞噬了这座孤寂的小山村，声势有如千军万马呼啸而来。山脚下那间破败不堪的草屋如同一叶在风浪中颠簸的小舟，被暴风骤雨撕扯着，摇撼着。
屋内，一盏油灯发出微弱的光，陆游和衣躺在床上好像睡着了。昏黄的灯光映照在他的脸上，原本忧郁的脸庞显得更加蜡黄。
渐渐地，他的呼吸竟急促起来，忽然大喊道:“还我河山……好男儿们，杀敌报国的时候到了……众将士听令，给我冲啊！……”他在床上手舞足蹈起来。
“唉——”随着一声长叹，两行浊泪顺着陆游清瘦的面颊滑落。他起身下床，走到窗边，抬头凝望远处黑漆漆的群山，陷入沉思。一个当年驰骋沙场、英勇杀敌的抗金斗士，如今只能在梦中身披铁甲、手持兵器杀敌报国，这怎能不让老人伤心流泪呢
他伤心的不是被弹劾罢官，两袖清风，归隐山阴三山故居，而是奸人当道，朝廷屈辱求和，国运衰微，濒临灭亡；他伤心的不是自己年近七旬、体弱多病，俸禄还时有中断，而是虽有“老骥伏枥，志在千里”的豪情壮志，却无路请缨，报国无门；他伤心的不是风雨之中，天寒屋漏，自己只能僵直地躺在这偏僻的小山村里，而是风雨飘摇的国家遭受金人铁蹄蹂躏，人民生活在水深火热之中……
风一直在刮，雨一直在下……
陆游挥毫写下:
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 （有改动）
1.根据下面给出的解释，从文中找出相应的词语写在后面的括号里。（1分）
（1）践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。 （蹂躏）
（2）形容人民生活处境异常艰难痛苦。 （水深火热）
2.用“ ”画出文中写“僵卧孤村不自哀”诗意的句子，用“ ”画出文中写“铁马冰河入梦来”诗意的句子。（2分）
他伤心的不是风雨之中，天寒屋漏，自己只能僵直地躺在这偏僻的小山村里
渐渐地，他的呼吸竟急促起来，忽然大喊道:“还我河山……好男儿们，杀敌报国的时候到了……众将士听令，给我冲啊！……”
3.“老骥伏枥，志在千里”的本义是年老的千里马虽然伏在马槽旁，但它的雄心壮志仍是驰骋千里。它在文中的意思是指陆游虽然年老多病，但他投身抗战、为国雪耻的壮志至老不衰。（2分）
4.下列对短文第1自然段的环境描写叙述有误的一项是（C）。（2分）
A.交代事情发生的地点和背景。
B.渲染了气氛，为诗人写诗做铺垫。
C.写出诗人归隐后生活条件很艰苦。
D.既是眼前现实情景的描绘，又象征南宋王朝命运岌岌可危。
5.短文第5自然段运用了排比的修辞手法。从这段文字中，你能感受到陆游对国家前途命运的担忧，他报效祖国的壮志不减。（3分）
6.下列对文中的诗歌《十一月四日风雨大作》品析有误的一项是（D）（2分）
A.诗的一、二句集中在一个思字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B.诗的三、四句集中在一个梦字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C.全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
D.僵卧道出了老迈境况，孤村表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
7.诗人陆游在诗歌《十一月四日风雨大作》巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（2分）
七、习作展示。（30分）
题目:未来的
随着时代的发展，科技的日新月异，未来的交通、房屋、学校…….肯定发生了很大的变化。让我们大胆想象，选择其中一个方面写一写，写出它与众不同的特征、作用和意义等等。想象合理，语句通顺，不少于450字。
略。
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