【人美版】5年级上册第16课《立体贺卡》课件+教案+素材

文档属性

名称 【人美版】5年级上册第16课《立体贺卡》课件+教案+素材
格式 zip
文件大小 149.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人美版
科目 美术
更新时间 2023-11-08 10:26:12

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
《立体贺卡》教学设计
教学目标:
1、知识与技能:了解立体构成的知识,学会用纸材进行立体贺卡的设计与制作,逐步提高创意思维能力、空间想象能力和动手操作能力。
2、过程与方法:通过展示各种有趣味的立体卡片,启发学生的创造思维,利用剪、折、粘贴、绘画等方法设计、制作立体贺卡。
3、情感、态度与价值观:培养学生热爱生活,善于表达情感。
教学重点:
通过学习利用纸材创作造型新颖的立体贺卡。利用剪、折、粘、贴、绘画等方法进行设计与制作,体验制作贺卡的乐趣。
教学难点:
能大胆运用不同方式制作出造型新颖的立体贺卡。
教学模式: 设计应用
教学课时:2课时
教具准备:PPT课件、立体贺卡、彩纸、双面胶、剪刀等。
学具准备:水彩笔、马克笔、彩纸等。
教学过程:
一、组织教学,稳定学生情绪。
二、导入新课:
1、问题导入:请同学们说一说:当我们过年过节或一些特殊节日的时候,你们会不会向身边的家人、老师、同学送上祝福呢?你们都是用什么样的方式祝福的呢?
2、出示两张贺卡对比欣赏,观察一下它们有什么特别之处?请用一个词来概括——立体。
3、今天,老师就带领同学们一起学习如何让贺卡立起来。
4、揭示板书课题:《立体贺卡》。
三、新授新知:
1、想一想:立体贺卡由哪几部分构成?
板书:底板、装饰、文字。
2、展示立体贺卡图片,了解贺卡主题、形状、材料。
(1)说一说:立体贺卡可以用在哪些场合?(生日、节日、结婚等)
(2)找一找:立体贺卡的外形有什么不同?(几何形、不规则性、图案外轮廓形)
(3)比一比:你喜欢哪一张贺卡?为什么?(色彩上丰富、艳丽,对比强烈)
(4)引导学生贺卡的制作材料不同。(不同纸质、塑料膜、干花等)
2、研究贺卡立体制作方法。
(1)请学生观看PPT上展示的立体贺卡试着做一做,如何把贺卡变立体?
(1)各个小组派代表演示制作方法与过程。
(1)以小组为单位,谈论、交流制作方法。(剪、折、拉、贴)
板书:剪、贴、绘。
(1)想一想:立体底板还可以有什么样的变化?(增加折数、改变数量、改变大小、改变层次、改变形状、其他的立体造型方法)
3、探究装饰方法:
(1)说一说:怎样让贺卡变得更丰富呢?(增加装饰)
(1)看这几张不同国家设计的新年、圣诞贺卡,选用了哪些装饰图案,来体现新年和圣诞的主题的?
(1)还有哪些造型新颖的方法可以使装饰物变立体?(纸弹簧)
教师小结:为了突出新年的喜庆、开心,贺卡中选了色彩鲜艳的图案、卡通人物、动物,中国贺卡中选了中国红。我们在制作时要注意装饰与贺卡主题谐调,使用纸弹簧去增加装饰物的立体感。
4、立体贺卡的制作步骤。
(1)确定主题(制作什么类型的贺卡?什么主题?送给谁?)(2)设计立体底板(选择适合自己的制作方法)
(3)图案装饰(符合节日特征,选择现有的材料,美化贺卡)
(4)写寄语(送上祝福)
5、引导学生欣赏作品。
展示一组学生设计的贺卡作品给学生欣赏,启发学生设计思路,体会各种类贺卡的形式美感。
(1)引导学生从立体贺卡的不同点进行探究、讨论、回答。
(2)说一说:你将如何设计一款立体贺卡?(从色彩、图案、形状等美术元素去设计)
4、艺术实践:
结合制作方法,发挥你的创意,小组合作制作一张精美的立体贺卡,送给你想祝福的人。
1、学生制作,教师巡回指导 。
2、立体类型贺卡的造型方法:
(1)构思:以贺卡传递祝福的主题为中心。
(2)制作:合理设计图形,设计立体构成。
(3)绘画:造型优美简洁,图文并茂形式展示。
3、注意安全和卫生。
五、展示交流、多元评价。
1、组织学生展示自己的贺卡互相欣赏,并进行评价交流。
2、比一比:谁的作品既有创意又有立体感!
教师小结:同学们制作的作品相当有创意,使我大开眼界。我希望同学们的作品在现实生活中学以致用,使它成为我们传递友谊增进情感的桥梁。
六、课堂总结:
通过本节课同学们能初步了解简单的制作立体贺卡的方法,也锻炼和提升了学生们的设计制作能力,在以后的节日能用自己亲手制作的贺卡表达对他人的祝福。
七、拓展延伸:
欣赏立体构成作品,引导学生感受不同材质制作出的立体造型,鼓励学生关注生活中美术创作的材料,并注重平时的收集积累。多看、多想、多收集,这样上课时既能有充足的制作材料,也能化腐朽为神奇,将废旧物品转化为精美的艺术品。
八、板书设计:
立体贺卡
1、贺卡的构成: 底板 装饰 文字
2、制作方法: 剪 贴 绘
3、要求: 造型新颖 富有立体感
展示作品:
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共23张PPT)
执教人:xxx
某某学校
赏一赏
这两张贺卡有什么特别之处?
立 体 贺 卡
执教人:xxx
人民美术出版社 5年级上册 第16课
猜一猜
立体贺卡由哪几部分构成?
立体底板
装饰
文字
说一说
立体贺卡可以用在哪些场合?
圣诞节、教师节、母亲节、生日等
找一找
它们的外形有什么不同呢?
心形、方形、圆形等
比一比
你喜欢哪一张贺卡?为什么?
说一说
立体贺卡的材料有什么不同?
纸、超轻黏土、丝带等
变一变
如何把贺卡变成立体的呢?
思 考
制作方法




想一想
立体底板还可以有什么样的变化呢?
层次变化
大小变化
怎样让贺卡变得更丰富呢?
说一说




想一想
你还能想到哪些新颖别致的方法使装饰物变立体呢?
纸弹簧
制作步骤
1、确定贺卡主题
2、制作立体底板
3、图案装饰
4、书写祝福语
制作步骤
作品欣赏
作品欣赏
艺术实践
1、立体类型贺卡的造型方法:
(1)构思:以贺卡传递祝福的主题为中心。
(2)制作:合理设计图形,设计立体构成。
(3)绘画:造型优美简洁,图文并茂形式展示。
2、注意安全和卫生。
展示评价
1、请小作者们谈谈你的作品。
2、比一比:谁的创作既有创意,又有立体感?
拓展延伸
拓展延伸
xx学校 xxx
某某学校
谢谢指正