第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 课件（17张PPT）

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原产地是哪里？
于何时传入中国的？
第14课
沟通中外文明的丝绸之路
部编版七年级上册 第四单元
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劝君更尽一杯酒，西出 无故人。
——（唐）王维《送元二使安西》
羌笛何须怨杨柳，春风不度 。
——（唐）王之涣《凉州词》
阳关
玉门关
阳关
玉门关
汉武帝派使者出使西域的背景及其目的
故时强，轻匈奴，反冒顿立，攻破月氏，至匈奴老上单于，杀月氏王，以其头为饮器。
——《史记》
是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，无与共击之。
——《史记》
无与共击之
公元前138年，张骞奉命出使西域……
（图为张骞拜别汉武帝出使西域的场景）
汉武帝
张骞
次数 目的 时间 结果
第一次
第二次
张骞的出使之路顺利吗？
张骞出使西域
联络大月氏夹击匈奴
联络西域国家防御匈奴，加强汉与西域的联系
前138年
前119年
未达成目的
了解了西域
未达成目的
沟通了西域，
西域各国派使臣前往长安
张骞出使西域
张骞此行一路上可能会遇到哪些困难？
匈奴的拦截与扣押
大漠戈壁环境恶劣
持汉节不失！
你能从张骞身上学习到哪些精神？
不屈不挠，勇于探索和开拓的精神，
不畏艰难险阻……
张骞
1. 经济：促进东西方经济文化交流，为丝绸之路的开通奠定基础。
2. 政治：促进汉朝与西域各国、民族间的相互了解与往来，利于汉王朝加强对西域的经营。
张骞出使西域
“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
——《汉书·张骞传》
译文：因张骞开辟了通西域的道路，后来许多使者出使国外也都称作博望侯，以此来取信于外国，外国人也因此信任他们。
为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？
？
张骞通西域前
张骞通西域后
对西域的管理
西域都护府瓦当
西域都护府设在乌垒城。（今新疆轮台）
公元前60年，西汉设置西域都护作为管理西域的最高长官，颁行汉朝的号令，管辖西域36国。
●专门的机构
西域都护府
意义：西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权。
甘英出使大秦，开辟了通往西亚的路线。
东汉明帝时，派班超出使西域。西域各国重新与汉朝建立联系。
班超的儿子班勇继承父业，再次出使西域。
自主学习：阅读课本71页第一段，回答东汉是重新沟通西域的？
印度
罗马
波斯
欧亚交界处
活动：你是当时的商队，请你设计一条商路，说说你会进行什么交易呢？
河西走廊
中
亚
西 亚
欧 洲
汉
中南半岛
东南沿海
马来半岛
马六甲海峡
印度半岛
海上丝绸之路
请你讲讲“海上丝绸之路”路线：
从山东沿岸出发，穿过黄海，到达 和 。
从__________港口出发，经 南下，绕过 ，穿过马六甲海峡，通往 沿岸，最远抵达 南端和锡兰（斯里兰卡）。
朝鲜
日本
东南沿海
中南半岛
马来半岛
印度半岛
孟加拉湾
孟加拉湾沿岸
意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。汉武帝时期，强盛国力和外交的体现。
丝绸之路
丝绸之路有什么意义？
经济上：丝绸、瓷器、茶叶等物品
凿井、开渠等技术……
香料、葡萄、石榴、矿石……
中国
西域
文化上：印刷术、造纸术、火药
宗教信仰、乐器、歌舞……
双向交流
西汉建立
东汉建立
东汉灭亡
张骞凿空
丝绸之路
班超经营
2013
2014
2017
2020
“新丝绸之路经济带”
“21世纪海上丝绸之路”
“丝绸之路”
申遗成功
“一带一路”国际
合作高峰论坛
继续发展
西域都护
前202
25
220
传承创新
“一带一路”倡议的实施
课程小结
汉匈民族关系
军事：反击匈奴
对外：发展民族关系
张骞通西域
设置西域都护府
开辟丝绸之路
中 外