《正比例的量-第二课时-练习课》 课件

课件16张PPT。成正比例的量练习课什么是正比例？ 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。成正比例关系的两个数要满足什么条件？第一、两种相关联的量。第二、其中一个量增加，另一个量也随着
增加；一个量减少，另一个量也随着减少；第三、两个量的比值一定。已知x、y成正比例关系，填写下表：271534所以（ ）和（ ）是成正比例的量。（ ）（ ）＝（ ）（一定） 1. 判定两个量是否成正比例，主要看它们的2.苹果的单价一定，苹果的数量 和总价。（ ）是否一定。（ ）和（ ）是相关联的量。比值 总价数量总价数量单价总价数量要思考 每袋面粉的重量一定，面粉的总重量和袋数
是不是成正比例？ 面粉的总重量和袋数是两种相关联的量，
它们与每袋面粉的重量有下面的关系： 所以面粉的总重量和袋数成正比例。 判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并
说明理由．（1）苹果的单价一定，购买苹果的数量和总价。 苹果的数量和总价是两种相关联的量，因为： 所以购买苹果的数量和总价成正比例。 判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并
说明理由。（2）轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间． 行驶的路程和时间是两种相关联的量，
因为： 所以行驶的路程和时间成正比例。做一做所以 小新跳高的高度和他的身高不成正比例． 判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并
说明理由．（4）小新跳高的高度和他的身高．因为 跳高的高度和身高不是两种相关联的量，思考所以 正方形的周长和边长成正比例． 判断下面每题中的两种量是不是成正比
例，并说明理由．正方形的周长和边长正方形的周长和边长是两种相关联的量，正方形周长边长因为＝ 4（一定）思考所以 正方形的周长和边长不成正比例． 判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并
说明理由．正方形的面积和边长正方形的面积和边长是两种相关联的量，正方形面积边长因为＝ 边长（不一定）边长面积11比值123424934165255………长方形的长一定，面积和宽。 判断下面每题中的两种量是不是成正比
例，并说明理由．长方形的面积和宽是两种相关联的量。因为：所以，长方形的面积和宽成正比例。减数一定，被减数和差。 判断下面每题中的两种量是不是成正比
例，并说明理由．数量一定，单价和总价。 判断下面每题中的两种量是不是成正比
例，并说明理由． 每袋水泥的重量一定，水泥袋数和总质量。 判断下面每题中的两种量是不是成正比
例，并说明理由． 判断下面每题中的两种量是不是成正比
例，并说明理由．