2024届高考语文复习：咏物诗鉴赏课件（15张）

(共15张PPT)
绘尽天下万物态
寄寓世间感慨情
学习目标
1.明确咏物诗的概念及特点；
2.初步明确鉴赏咏物诗的步骤和方法。
石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，
要留清白在人间。
鉴赏思路
1.所咏之物：
2.特点：
3.所言之志（表达的情感）：
4.所用手法：
石灰
不畏焚烧，不惧锻造
不怕破碎，追求清白
作者以石灰自喻，表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
托物言志
任务一：读诗体志，总结归纳
柳
[唐]李商隐
曾逐东风拂舞筵，
乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日，
已带斜阳又带蝉！
[注]①李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。
②断肠天：指繁花似锦的春日。断肠：销魂。
1.所咏之物：
2.特点：
3.所言之志（表达的情感）：
4.艺术手法：
柳
春之柳:繁盛
秋之柳：稀疏衰落
自伤迟暮,自叹身世
壮志难酬,命途多舛
托物言志
鉴赏思路
少年得志
老来失意
春柳繁盛
秋柳枯凋
诗人当时处于“一生襟抱未曾开”的境遇，诗人年轻时怀有远大抱负， 17岁中进士，但之后便在牛李两党争斗的夹缝中求生存，辗转于各藩镇幕府当幕僚，郁郁不得志，潦倒终身。
相似
柳
[唐]李商隐
曾逐东风拂舞筵，
乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日，
已带斜阳又带蝉！
[注]①李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。
②断肠天：指繁花似锦的春日。断肠：销魂。
1.所咏之物：
2.特点：
3.所言之志（表达的情感）：
4.艺术手法：
柳
春之柳:繁盛
秋之柳：稀疏衰落
自伤迟暮,自叹身世
壮志难酬,命途多舛
托物言志
鉴赏思路
小松
[唐]杜荀鹤
自小刺头深草里,
而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木,
直待凌云始道高。
小松
1.所咏之物：
2.特点：
3.所言之志（表达的情感）：
4.艺术手法：
小时比草矮小，而今高出蓬蒿，后又高耸入云。
鉴赏思路
表达了诗人虽然才华横溢，但由于出身贫穷而不受赏识的愤懑以及不满之情；讽刺时人目光短浅、不识人才。
借物喻人，托物讽喻
.
归
纳
.
归纳：鉴赏咏物诗的方法
(2020·全国卷Ⅲ)阅读下面这首宋诗，完成第15~16题
苦笋
陆游
藜藿盘中忽眼明，骈头脱襁白玉婴。
极知耿介种性别，苦节乃与生俱生。
我见魏征殊媚妩，约束儿童勿多取。
人才自古要养成，放使干霄战风雨。
[注] ①藜藿：藜和藿，泛指粗劣的饭菜。
②唐太宗曾说，别人认为魏征言行无礼，我却觉得他很妩媚。
任务二
任务二：链接高考，鉴赏咏物诗
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A．诗人看到盘中摆放的一对剥去外皮的竹笋，洁白鲜嫩，不禁眼前一亮。
B．诗的三、四两句既是对苦笋的直接描写，又有所引申，使苦笋人格化。
C．诗人虽然喜爱苦笋，但毕竟吃起来口感苦涩，所以吩咐不要过多取食。
D．全诗以议论收尾，指出人才养成既需要发展空间，也要经受风雨磨炼。
16.诗人由苦笋联想到了魏征，这二者有何相似之处？请简要分析。(6分)
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A．诗人看到盘中摆放的一对剥去外皮的竹笋，洁白鲜嫩，不禁眼前一亮。
B．诗的三、四两句既是对苦笋的直接描写，又有所引申，使苦笋人格化。
C．诗人虽然喜爱苦笋，但毕竟吃起来口感苦涩，所以吩咐不要过多取食。
D．全诗以议论收尾，指出人才养成既需要发展空间，也要经受风雨磨炼。
解析：C项，“诗人虽然喜爱苦笋，但毕竟吃起来口感苦涩，所以吩咐不要过多取食”理解有误。“勿多取”指的是管束儿童要俭约正直，不贪不奢，不是指“不要过多取食”。
C
16.诗人由苦笋联想到了魏征，这二者有何相似之处？请简要分析。(6分)
答：________________________________________________ ________________________________________________
①历史上的魏征以“犯颜直谏”著称，其言行常常令人难以接受，好比苦笋的滋味并不适口；
②苦笋与生俱来的“苦节”，象征耿介的性格，与魏征方正的人格相似，应该得到认可。
野菊
【宋】杨万里
未与骚人当糗粮,况随流俗作重阳。
政缘在野有幽色,肯为无人减妙香？
已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。
花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。
【注】①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”句。
②政：通“正。
菊花
【唐】李商隐
暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
陶令篱边色，罗含宅里香。 几时禁重露，实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。
【注】①融融：光润的样子；冶冶：艳丽的样子。
②《晋书·罗含传》：及致仕还家，阶庭忽兰菊
从生，以为德行之感焉。
③泛：漂浮。此处指以菊花浸酒。金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。
④白玉堂：指豪华的厅堂，喻朝廷。
任务三：实战演练，学以致用
野菊
【宋】杨万里
未与骚人当糗粮,况随流俗作重阳。
政缘在野有幽色,肯为无人减妙香？
已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。
花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。
【注】①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”句。
②政：通“正”。
野菊生长于山野，花色清淡，香气清馨。不因无人欣赏而减其香，不为外部环境而改变内心的高洁。
诗人运用拟人和托物言志的手法，借野菊形象抒发了自己不媚俗邀宠的情怀，表达了诗人超凡脱俗的志趣。
菊花 唐·李商隐
暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
陶令篱边色，罗含宅里香。 几时禁重露，实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。
【注】①融融：光润的样子；冶冶：艳丽的样子。
②《晋书·罗含传》：及致仕还家，阶庭忽兰菊从生，以为德行之感焉。
③泛：漂浮。此处指以菊花浸酒。
金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。
④白玉堂：指豪华的厅堂，喻朝廷。
这首诗托物言志，以菊花自况。首联描摹菊花色调淡雅，丰韵翩翩。颔联用陶令、罗含典烘托菊花品格。颈联用“禁重露”“怯残阳”写菊花深忧迟暮，暗含抱负不能施展，虚度年华之意。尾联言志，暗含自己希望被朝廷赏识之意。
本诗虽是咏菊，亦句句自况，物我交融，写得清绮秀逸，意思醒豁。