(共40张PPT)
—2023-2024部编版九年级下册—
Morality and Law
第6课 工业化国家的社会变化
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
史料
实证
知道工业革命后工业化国家的社会变化,如人口增长、大众教育的兴起、城市化、环境污染、社会贫富分化加剧等
唯物
史观
家国情怀
了解工业化、城市化的含义,了解城市化和工业化过程中出现的问题,加深理解工业化和城市化与我们现今所享受的文明生活的关系。
通过对工业化国家的学习,既要认识到工业化给人类社会带来经济繁荣的一面,也要认识到工业化带来的弊端,树立全面科学发展的观点和环保意识
通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果,初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。
“这是最好的时代,这是最坏的时代”
学习目标
1、分析工业革命与人口增长的关系、工业革命与劳动力结构的关系。
为了适应工业化的需要,西方国家在教育方面有什么举措取得什么成就。
2、西方国家城市化兴起的主要原因。工业革命给城市带来的影响
3、工业革命出现的环境问题。面对环境污染,我们应该如何面对?
自主学习:导学提纲
自主探究
这是最好的时代,这是最坏的时代;
这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;
这是信仰的时期,这是怀疑的时期;
这是光明的季节,这是黑暗的季节;
这是希望之春,这是失望之冬;
人们面前有着各样事物,人们面前一无所有;
人们正在直登天堂,人们正在直下地狱。
——19世纪英国著名作家狄更斯《双城记》
为什么英国作家狄更斯会发出这样的感慨呢?
让我们一同走进今天的课堂,一探究竟。
新知导入
19世纪人类经历的两次工业革命
工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有过的欢欣,也体验到很多新的痛苦。这些国家的社会面貌发生了什么变化?这些变化对人类是有益呢,还是有害呢?
新知导入
07-18
工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础,人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的50年人口更是加速增长,几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少,人口增长至少是出生率和死亡率共同作用结果。
摘编自舒小昀著《欧洲的历史与文明》
思考
阅读教材及以上资料,总结工业革命促进人口增长的因素有哪些?
目标导学一:人口增长和大众教育
新知讲解
材料:工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础,人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的50年人口更是加速增长,几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少,人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。
——摘编自舒小昀著《欧洲的历史与文明》
1、人口增长
阅读材料,归纳人口变化的主要原因有哪些?
原因
①工业革命促进经济发展,生活水平提高;
②医疗卫生条件改善,出生率上升和死亡率下降;
③政局稳定。
表现
19世纪前50年,英国人口从约900万增加到约1800万。美国是一个移民国家,人口增长更为惊人。
新知讲解
2.劳动力结构变化:
工业革命使劳动力结构发生巨大变化,工人阶级队伍不断壮大。妇女走出家庭,成为工业劳动者。
工业的迅速发展产生了对人手的需要,工资提高了,因此,工人成群结队地从农业地区涌入城市。人口以令人难以相信的速度增长起来,而且增长的差不多全是工人阶级。 ——恩格斯《英国工人阶级状况》
19世纪英国劳动力结构变化图
英国
美国
19世纪英国工厂工作的女工
美国宣传画报
新知讲解
妇女解放的第一个先决条件就是一切女性重新回到公共劳动中去。——恩格斯
越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者(为社会地位的提高创造了条件)。
从1975年开始,联合国每年在3月8日庆祝国际妇女节。
新知讲解
伊丽莎白·加勒特·安德森(1836~1917)英国女医生。第一个要求进入医学院学习的女生。遭到拒绝后自学成才,于1865年获得行医执照。在伦敦帮助创办了妇幼医院,并开办女子医学院。后医院以其名命名。1908年当选为奥尔德堡市第一任女市长。
(1882-1941)
第一所专收女生的医学院
英格兰于同年8月通过了《儿童监护法》,将7岁以下的儿童监护权赋予母亲,并确立了被剥夺监护权的父母接触子女的权利。这项法律打破了英格兰法律的父权制基础,被认为是英国女权运动在争取妇女平等权利的首次成功。
右图:卡洛琳·诺顿
【美】海伦·凯勒
妇女解放的第一个先决条件就是一切女性重新回到公共劳动中去。
——恩格斯
史料实证
新知讲解
概念:1973年,美国教育学和社会学家马丁·特罗在《从精英向大众高等教育转变中的问题》一文中,提出了以高等教育毛入学率为指标将高等教育发展分为“精英”“大众”和“普及”三个阶段的观点,认为,一个国家的高等教育毛入学率15%以下时是精英教育阶段,超过15%时进入大众化教育阶段,超过50%时进入普及化教育阶段。
背景
典型代表
法国;德国最早建立国家教育体系
法国教育体制
3.推动大众教育
19世纪中期以后,为适应工业化的需要,欧洲国家开始推广大众教育,德国和法国最早建立起国家教育体系。
史料实证
新知讲解
并列关系
系统教育体系
表现
中等教育
免费义务教育
1802年,法国开设政府资助的中等学校
1870年,英国法国对儿童实行免费义务教育
1910年,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系
教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展。
近代英国乡村学校
近代法国课堂
作用:
3.推动大众教育
史料实证
新知讲解
1.城市化的含义
人类生产与生活方式由农村型向城市型转化的历史过程,主要表现为农村人口转化为城市人口以及城市不断发展完善的过程。
城市化的表现
1.农业机械化使劳动力出现富余,越来越多的农民
进入工厂,城市人口在全国人口中所占的比例逐渐上升;
2.城市生活方式成为社会生活方式的主要形式;
3.城市成为文明的中心和象征。
目标导学二:城市化
新知讲解
19世纪中期,英国城市的街道狭窄而拥挤,卫生条件极差,孩子们在垃圾堆上玩耍。
由于19世纪组约市的人口爆发增长,卫生条件恶劣,人满为患,夏季非常炎热,1832年至1866年间,仅霍乱疫情就造成大约12,230人死亡。
19世纪中期以后城市环境开始改善,基础设施逐步建立。
初期的城市缺乏统一规划而十分拥挤,城市环境也很差。
一些城市富人的卫生间开始有了抽水马桶
2、城市化带来的问题
新知讲解
城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。
工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市越来越大,越来越多的人生活在城市里。
工业革命推动了城市化的进程
城市化
新知讲解
近代城市人口的变迁(单位:万人)
1800年 1850年 1880年 1900年
纽约 6.4 69.1 191.2 343.7
伦敦 95.9 268.1 476.7 658.1
东京 80 105 160
悉尼 0.8 2 22.5 48.2
分析上面表格中的数据,看看这几个城市人口的增长趋势有什么共性?
这说明了城市化进程中的什么现象?
城市人口大幅度增长加快。
现象:工业化推动了城市化发展,城市人口上升。
新知讲解
1760年,英国5-10万人的城市只有一个,1851达到13个;1851年,10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展,如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等等。1851年,英国的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口,城市人口比重达到50.2%,初步实现城市化。
新知讲解
材料 美国政治家约翰·伯恩斯说:“泰晤士河是世界上最优美的河流,因为它是一部流动的历史。”工业革命后,伦敦人口迅速集中,大量的城市生活污水和工业废水未经处理直接进入河内,使该河成为一条排污明沟。由此引发多次霍乱大流行和震惊世界的伦敦烟雾事件。其中仅因霍乱病而死亡者即达33 640人。
依据材料,归纳泰晤士河污染的原因。说说你对城市化的看法。
原因
工业革命的进行,城市人口的激增,城市生活污水和工业废水排放。
看法
①城市化是社会经济发展的必然结果,是社会进步的表现; ②城市化带来了一定的社会问题,应科学推动城市化进程。
探究
新知讲解
工业化
城市化
推动
促进
工业化需要大量的雇佣劳动力,劳动力高度集中逐步形成了城市,而城市的发展会提供更多的就业岗位,吸引更多的雇佣劳动力,满足工业化的需要。同时,城市化又与工业革命密切联系、并行发展。
工业革命与城市化关系:
历史解释
新知讲解
19世纪的伦敦
19世纪的巴黎
1800年,伦敦有100万人,是当时欧洲最大的城市。1851年,伦敦人口达到236万。1801年,巴黎有将近55万人,1851年猛增到100万以上。1800年,维也纳人口约为25万,柏林人口约为17万,到1850年,维也纳的人口已超过44万,柏林人口也增长到42万。
1760年,英国5-10万人的城市只有一个,1851达到13个;1851年,10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展,如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等等。1851年,英国的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口,城市人口比重达到50.2%,初步实现城市化。
史料实证
新知讲解
环境污染
随着工业化的展开,英国不可避免地出现了城市化的发展趋势,而由工业化和城市化所引发的一系列“城市病”便在英国发作起来。英国的“城市病”最突出的病症表现在日益严重的环境污染问题上。
英国的大气污染
目标导学三:环境污染和贫富分化加剧
新知讲解
社会问题
1.环境污染
19世纪后期,英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。巨大的蒸汽轮船,在河中冒着呛人的浓烟;岸边工厂排放的污水,使河水变得污浊不堪。
新知讲解
1952年在伦敦出版的《泰晤士报》上的一则报道:
早上7时左右,约翰一觉醒来,打开窗帘向窗外望去,只见街头被浓雾笼罩着,分不清哪儿有房屋和行人,偶而有一些模糊的亮光带着隆隆的声音驶过。
对于这样的大雾,约翰早就习惯了,因为伦敦是世界上有名的雾都。但今天,他却觉得身上很不自在,喉咙疼痛,一阵阵的咳嗽伴随着头晕。于是,他赶紧按了电铃,招呼他的家人。但是,在医生还没有赶来之前,他已由于呼吸困难和连续几次呕吐而昏厥了。一天以后,不满60岁的约翰竟与世长辞了。
新知讲解
坚持可持续发展战略,保护生态环境。
保护环境,我们在行动
新知讲解
工业革命时期,机器生产逐渐排斥手工劳动使大批手工业者破产,工人失业,工资下跌。当时工人把机器视为贫困的根源,用捣毁机器作为反对企业主,争取改善劳动条件的手段。
卢德运动:英国工人以破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的自发工人运动。首领称为卢德王,故名。相传,莱斯特郡一个名叫卢德的工人,为抗议工厂主的压迫,第一个捣毁织袜机。
社会矛盾激化
2.社会矛盾激化
随着社会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日益强烈。
新知讲解
材料反映工业化过程中出现什么问题?
3.贫富分化
社会问题
资本家通过对资源的控制和市场垄断,攫取了大部分社会财富。
工业革命给人类带来了巨大财富, 也造成了巨大的两极分化。 在这个社会秩序中,有的人拥有千百万的收入,而有的人却连吃饭的钱也没有。
——法国思想家夏托布里
新知讲解
标志马克思主义的诞生
工业革命
工业资产阶级
工业无产阶级
《共产党宣言》
剥削和反抗
4.工人运动兴起
新知讲解
工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变化,有哪些是有益的?哪些是有害的
有益的变化:
有害的变化:
人口增长;
劳动力结构变化;
大众教育的普及;
城市化,人们的生活方式发生变化;
社会矛盾激化;
环境污染
社会问题
环境污染和贫富分化加剧
新知讲解
1.科学技术是第一生产力,要大力发展科技。
2.在发展经济的同时,注意保护环境,
走可持续发展之路。
工业化进程给我们的启示:
新知讲解
在工业化和城市化进程中应该注意哪些问题?
①坚持可持续发展战略,保护生态环境;
②加强城市管理,合理规划城市建设;
③注意均衡发展,完善社会保障制度。
对策
新知讲解
2020年,全球平均温度较工业化前水平(1850~1900年平均值)高出1.2℃,是有完整气象观测记录以来的三个最暖年份之一;2011~2020年,是1850年以来最暖的十年。
2020年,亚洲陆地表面平均气温比常年值(本报告使用1981~2010年气候基准期)偏高1.06℃,是20世纪初以来的最暖年份。
课堂延伸
青少年朋友们,如何守护我们的人类共同的家园,请你献计献策
家国情怀
新知讲解
板书设计
1.19世纪中期以后社会化大生产加速了社会分工,给广大劳动妇女创造了就业机会,使她们逐步实现了经济独立,提高了妇女的家庭地位。同时,女性对政治的关注和参与程度也有很大提高。材料表明工业化( )
A.转变了妇女的社会角色 B.增强了男女平等意识
C.提高了妇女的文化水平 D.改变了女性的价值观
2.1829年,法国4万多市镇中有1.4万个没有学校。1833年,法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年,只有3213个市镇没有学校,小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是( )
A.法国实现普及义务教育 B.工业革命促进教育发展
C.教育进步触发启蒙运动 D.教育公平消除社会矛盾
A
B
检测目标
3.1900年以后,机器导致的力量革命使男人相对于女人在生产领域的力量优势变得无足轻重,“女姓与男性第一次平等地站在机器面前”。这可以说明( )
A.科学研究引领技术突破 B.男女平等基本实现
C.科技进步引起社会变化 D.自然经济开始解体
4.平奇贝克在《女工与工业革命》中提及:工厂“使年轻妇女走出狭小的‘家’,这种家在场地、光线、空气、思想和同伴方面都非常有限”,“表现自己在交友和社会活动方面的才干”,“训练她具备自尊、自立和勇气”。这主要说明工业革命( )
A.促使女性走上企业领导岗位 B.提高女性的生产积极性
C.增强女性融入社会的能力 D.培养女性优良工作习惯
C
C
检测目标
5.(2022年湖南怀化)导致下图中各职业比重变化的主要原因是
A. 新航路的开辟 B. 殖民扩张
C. 资产阶级革命 D. 工业革命
6.(2022年江苏连云港)19 世纪中后期,英国孩子们在城市的垃圾堆上玩耍,有钱人在污浊不堪的泰晤士河上乘坐汽船游览。以上材料可用于研究
A. 殖民扩张的进程 B. 光荣革命的发生
C. 工业革命的影响 D. 经济危机的爆发
D
C
检测目标
7.(2022年山东日照)1870年,英格兰的剧院数量差不多有200家,其中伦敦有44家、利物浦有9家、曼彻斯特3家。音乐厅的数量也迅猛增长。这反映出当时的英国( )
A.电力照明已经普及 B.城市化进展显著加快
C.贫富差距基本消除 D.工人生活条件迅速改善
8. (2022年江苏连云港)19 世纪中后期,英国孩子们在城市的垃圾堆上玩耍,有钱人在污浊不堪的泰晤士河上乘坐汽船游览。以上材料可用于研究
A. 殖民扩张的进程 B. 光荣革命的发生
C. 工业革命的影响 D. 经济危机的爆发
B
C
检测目标
9.(2022年四川泸州)下图是创作于1858年的漫画《泰晤士老爹的子女》。该没画反映了
A. 工业革命提高社会生产力水平
B. 科学研究与工业生产紧密结合
C. 工业革命带来严重的环境污染
D. 石油开采与石油化工飞速发展
10.(2021年四川南充)“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。”下列说法最能体现作者观点的是
A.工业化创造了人类文明的奇迹并使人逐渐变得野蛮
B.工业化促进了人口的迅速增长并提高了大众文化水平
C.工业化推动了生产力的发展并造成了环境的严重污染
D.工业化加快了城市化的进程并造成了贫富分化的加剧
C
C
检测目标
说说这节课你学到了什么
有什么体会
有什么感想
收获园地
课堂小结
构建本节课的知识导图。
作业布置