第14课 法西斯国家的侵略扩张 课件（共39张PPT）

(共39张PPT)
—2023-2024部编版九年级下册—
Morality and Law
第14课 法西斯国家的侵略扩张
第四单元 经济大危机和第二次世界大战
史料实证
时空观念
了解德、意、日法西斯政权的建立，欧、亚两个战争策源地形成的背景、经过及它们各自的对外扩张的历程。
历史解释 唯物史观
家国情怀
举例说明法西斯的暴行，认识法西斯势力的侵略扩张给世界造成的灾难。通过学习德、日建立法西斯独裁统治的史实，使学生认识：严重的经济危机必然导致政治危机。
认识到法西斯势力的恐怖统治给世界和平造成的严重威胁，认识到和平的可贵，培养学生热爱和平、反对暴力的高尚情操。
通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张，知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。
绥靖政策助推邪恶轴心加速结盟
学习目标
资本主义
固有矛盾
摆脱危机
寻找出路
资本主义发展的“黄金时代”
经济大危机
1929—1933
德、意、日：法西斯专政
英法等国：与邻为壑、贸易壁垒
美 国：罗斯福新政
生产盲目扩大与人民购买力缩小之间的矛盾
经济危机引发严重的政治危机。经济基础脆弱、富有军国主义传统的德国和日本，垄断资产阶级选择了极端的法西斯道路。早在一战后就确立法西斯政权的意大利也加紧对外侵略扩张，以转嫁危机。
新知导入
法西斯原指中间插着一把斧头的“束棒”，为古罗马执法官吏的权力标志。现象征强权、暴力、恐怖统治（对内专制独裁、对外侵略扩展）是资本主义国家的极端独裁形式。后来，奉行独裁统治的意大利法西斯党用来作为该党的标志。法西斯逐渐成为一种国家民族主义的政治运动。
以下图是什么标志？
1933年苏联已经建成工业国，二五计划开局
1933年3月4日 日本占领承德
1933年罗斯福新政
1933年3月23日 希特勒独裁政权
国运之拐点
1933
法西斯 纳粹
新知导入
学习目标
自主学习：导学提纲
1、了解意大利、德国和日本建立起法西斯政权的原因（背景）；
2、了解第二次世界大战的欧洲策源地和亚洲策源地形成的过程；
3、了解法西斯国家的侵略扩张。
自主探究
一战后初期意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨，中央政府几乎瘫痪。（近于瘫痪的意大利政府面对这种局面束手无策，无力控制局面，这样就为出现独裁统治提供了有利时机。）墨索里尼乘机组织了法西斯党。墨索里尼的下一个目标是要夺取全国政权，建立法西斯独裁统治。
意大利法西斯政权的建立
目标导学一：意大利法西斯政权的对外扩张
新知讲解
　　“一战”中支出军费120亿美元，其他损失30亿美元，欠美、英债务44亿美元。巴黎和会分赃最少，称之为“乞丐帝国主义”。
从1918年至1922年，政府更迭5次，最短的仅存在有7个半月。
问题思考: 作为一战战胜国的意大利，又为何会建立法西斯政权呢？
1
2
3
4
1
2
巴黎和会藐视意大利的要求的做法则使民众的不安更趋严重。鲜血和财富的支出似乎已是徒然的，由此导致的失望和受伤的自尊心造成了一种一触即发的局面。
整个意大利社会笼罩着不满情绪
1916年，意大利全国各地举行的罢工达1871次，参加者55.4万人；1920年工人运动的声势更加浩大，全国举行罢工2 070次，参加者猛增至231.4万人。
政治混乱
工农运动高涨
经济衰退
意大利“法西斯”政权建立的背景：
史料实证
新知讲解
贝尼托·阿米尔卡雷·安德烈亚·墨索里尼，意大利国家法西斯党党魁、法西斯独裁者，第二次世界大战的元凶之一，法西斯主义的创始人。 早年为新闻记者、社会党党员。第一次世界大战爆发后，因鼓动意大利参战被意大利社会党开除。1915年入伍，1919年组织法西斯战斗团，1921年改称意大利国家法西斯党，成为该党领袖。1922年10月指挥军事组织黑衫军进军罗马，发动暴乱夺取政权，任内阁总理。1928年强行终止议会制度，建立法西斯独裁统治。
贝尼托·阿米尔卡雷·
安德烈亚·墨索里尼
人物扫描
新知讲解
(1)建立时间：
(2)建立者：
(3)建立标志：
墨索里尼
1922年
法西斯党徒向罗马进军
1922年10月法西斯向罗马进军
墨索里尼，意大利法西斯党魁，独裁者，第二次世界大战的元凶之一。1921年“社会党”改称“意大利国家法西斯党”，1922年，这个党发展到20多万人。墨索里尼成为该党领袖，开始了夺取全国政权的准备活动，妄图恢复罗马帝国的霸业。1922年至1943年期间任意大利王国首相。
墨索里尼
意大利“法西斯”政权的建立：
“意大利的空军、海军和马达声压倒一切声音吧！它们的影子遮住意大利上空的太阳！使地中海再次成为意大利的内湖。”
10月31日，意大利国王被迫任命墨索里尼为首相。
唯一一个不受经济危机影响而建立的法西斯政权
史料实证
新知讲解
对内
对外
统治措施
独裁统治
领土扩张
意大利法西斯党徒在罗马街头焚毁反对派的宣传品
埃塞俄比亚
意大利
1936年，吞并埃塞俄比亚
埃塞俄比亚军民一面坚决抗敌，一面呼吁国际联盟制裁侵略者
绥靖政策
为了保护自己既得利益，采取一种以牺牲其他国家利益为代价，与对手妥协的政策
意大利“法西斯”政权的统治：
1935年发动侵略埃塞俄比亚的战争
墨索里尼宣布法西斯党为意大利唯一合法政党，其后自封为“领袖”及“最高帝国元帅”。
时空观念
史料实证
新知讲解
受侵略的为什么是埃塞俄比亚？
埃塞俄比亚战略位置十分重要，自然资源丰富。意大利占领埃塞俄比亚，不仅能把意属索马里和厄立特里亚连接起来了，还可以控制英法从红海到印度洋的航道，加强其在地中海东部的实力。
埃军装备:200门野战炮、500挺机枪。
意军30万，装备飞机、坦克、毒气。
梦想恢复罗马帝国的疆界、地位和威严
1935年，为了缓解经济大危机对意大利的冲击.意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争，第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚。 由于意军优势明显，并且违反日内瓦协议使用芥子毒气，埃军迅速溃败。1936年5月5日意军占领埃首都，国王塞拉西一世流亡英国。
时空观念
历史解释
意大利“法西斯”政权的统治：
新知讲解
项目工业生产下降对外贸易缩减工人失业人数工人罢工次数德国40%70%800万1931-1934年1000多次1929-1933年世界经济危机对德国的影响简表经济危机人民生活困苦不堪政治危机目标导学二：欧洲战争策源地的形成新知讲解1.原因：
材料1：1929-1933年世界经济危机对德意日的影响
项目 国名 工业生产下降 对外贸易缩减 工人失业人数 工人罢工次数
德国 40% 70% 600万 1931—1934年1000多次
日本 32.5% 50% 300万 1931年2415次
意大利 33.1% 100万
①经济危机引发政治危机，社会动荡不安
②《凡尔赛条约》激起德国民众的不满，复仇情绪蔓延
③希特勒的蛊惑宣传赢得了广泛支持
“许多人从凡尔赛暴力和平的‘耻辱’中省悟出个人困境的原因，并把这种困境同民族不幸完全等同起来”
“《凡尔赛和约》…使共同的耻辱和共同的仇恨深深切入了六千万男女的心坎里…”
希特勒戏剧性的表情加强了其演讲气势。…总能以激昂的情绪、引起听众歇斯底里的狂热，吞噬掉大多数听众理智和明辨是非能力。
在危机中绝望的人们被希特勒煽动性的言论蒙蔽了，他们相信了希特勒“只要给我十年，我会让你们认不出德国”的承诺。
新知讲解
2.过程：
③希特勒自称“国家元首”
解散国会，禁止其他政党活动建立法西斯专政。
德国法西斯专政的建立标志着世界大战的欧洲策源地形成。
卐（或卍，读作wàn）古代宗教信仰的标志。在印度教、佛教中象征神圣吉祥。纳粹党认为卐为优等种族—雅利安人的精神图腾
3.建立者：
4.方式：
希特勒
政党夺权建立法西斯
①1932年纳粹党成为议会第一大党
②1933年希特勒出任总理(德国法西斯上台)
新知讲解
德国法西斯为什么要迫害犹太人？
①历史原因（宗教信仰）：欧洲有久远的反犹传统，反犹一直是罗马教廷的宗教职责，世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺结合起来。
②个人原因：希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人，在《我的奋斗》一书中，叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类”。
③西方大国实行绥靖政策，对纳粹退让、姑息，使纳粹对犹太迫害不断升级。
新知讲解
5.统治政策：
对内
①利用“国会纵火案”，打击共产党和进步人士，解散一切工会组织和纳粹党以外的所有政党
②焚毁进步书籍，加强思想控制。
“国会纵火”
焚烧进步书籍
1933年，“焚书运动”在德国各地蔓延。《纽约时报》把德国的行为称为“文学大屠杀”。犹太人以及左倾知识分子遭到解雇，在一些学校中，职位空缺率高达33%。到1938年，纳粹查禁18类图书，包括4175本书，565位作家的所有著作，这些作家大部分为犹太籍，包括卡尔·马克思、海伦·凯勒、阿尔伯特·爱因斯坦、托马斯·曼和亚瑟·施尼茨勒等。
新知讲解
5.统治政策：
对内
③迫害犹太人
④大力发展军事工业，扩军备战
犹太人在欧洲被德国法西斯屠
600多万！！！ 600多万！！！
600多万！！！
几百万犹太人被屠杀，成千上万的包活犹太科学家在内的优秀人士被迫流亡，其中最著名的是爱因斯坦
拓展知识：德国法西斯为什么要迫害犹太人？
①历史原因（宗教信仰）：欧洲有久远的反犹传统，反犹一直是罗马教廷的宗教职责，世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺结合起来。
②现实的需要：实施建立一个德意志民族的日耳曼帝国的罪恶计划需要巨额资金提供财力保证。在国力衰落的情况下，把手伸向富有的犹太人成为了他们的理所当然。
③个人原因：希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人，在《我的奋斗》一书中，叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类”。
新知讲解
犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类” ？
世界上,诺贝尔奖的获得者中,15%是犹太人,美国的亿万富翁中,犹太人占了20%.美国的主要投资银行几乎都是犹太人...全世界无产阶级的伟大导马克思，师相对论的创始人爱因斯坦,原子弹之父奥本海默,石油大王洛克菲勒,绘画大师毕加索。
新知讲解
莱
茵
区
奥
地
利
1936年，德国进军莱茵非武装区
1938年3月德国吞并奥地利
苏
台
德
区
区
不久,德国将注意力转向捷克斯洛伐克.
德国 暴行
(5)吞并奥地利
对外
新知讲解
德 国
莱茵区
捷克
斯洛伐克
奥地利
东普鲁士
苏台德区
《慕尼黑协定》
助长了法西斯的侵略气焰，使绥靖政策达到顶峰，加快了世界大战的爆发
德国 暴行
(6)吞并苏台德
和捷克斯洛伐克
绥靖政策：
牺牲小国利益、妥协退让的政策。
新知讲解
　　1929年的世界性经济危机，日本也受到沉重打击，工农业生产大幅度下降，出口下降一半以上。到1931年，失业人数达300万，大批农民破产，阶级矛盾十分尖锐，仅1931年工人罢工达2415次。日本统治集团迫切要求强化国家政权，转移国内人民的视线并从对外战争中寻找新的出路。
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科学课件：www.1.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1.com/kejian/wuli/
化学课件：www.1.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1.com/kejian/shengwu/
地理课件：www.1.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1.com/kejian/lishi/
严重的经济危机
必然导致政治危机
军国主义化的日本少年
目标导学三：亚洲战争策源地的形成
新知讲解
具体
根本
背景
直接
材料1：1929年的世界性经济危机，日本也受到沉重打击，工农业生产大幅度下降，出口下降一半以上。到1931年，失业人数达300万，大批农民破产，阶级矛盾十分尖锐，仅1931年工人罢工达2 415次。日本统治集团迫切要求强化国家政权，转移国内人民的视线并从对外战争中寻找新的出路。
材料2：惟欲征服支那，必先征服满蒙，欲征服世界，必先征服支那。——1927年《田中奏折》
材料3：《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立和领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”等原则。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便，打破了日本在一战期间取得的独霸中国的局面。
经济大危机使日本经济受到重创
日本觊觎中国之心由来已久
日本对一战后建立的凡尔赛——华盛顿体系也非常不满。
根据材料概括日本法西斯建立的背景
1.建立背景：
日本出现形形色色的法西斯组织
史料实证
唯物史观
新知讲解
台湾
朝鲜
满蒙
中国
亚洲乃至全世界
日本
大陆政策
欲征服中国，必先征服满蒙；
欲征服世界，必先政府中国 。
亚洲战争策源地的形成
时空观念
新知讲解
建立者
建立时间
建立标志
特点
1936年
上台组阁
军部是日本法西斯势力的核心
广田弘毅
广田弘毅
广田内阁成员
九一八事变
揭开了中国14年抗战开始、世界反法西斯战争的序幕。
蚕食中国的华北地区
伪满洲国建立
2.建立标志：
影响
标志着第二次世界大战亚洲战争策源地形成。
军部：指日本当时庞大的军事官僚机构。包括陆军省、海军省、参谋本部、海军军令部、关东军等军事机关根据日本当时的宪法规定，天皇有至高无上的权力，军部直接听命于天皇，政府无权过问，使军部在日本社会中占有特殊地位。军部是法西斯势力的核心。
史料实证
新知讲解
暴行
加紧扩充军备
制定了《国策基准》
1937年7月7日，日本制造七七事变，发动全面侵华战争
七七事变
南京大屠杀
3.日本法西斯政权的暴政：
★“确保帝国在东亚大陆地位之同时，向南方海洋发展”定为日本根本国策。
扩充军备
大东亚共荣圈
史料实证
新知讲解
4.法西斯同盟的形成
1.原因：
2.形成：
矛头都指向当时的社会主义国家苏联，企图抵制国际共产主义运动的发展。
20世纪30年代后半期,德意日三个法西斯国家相互勾结形成“柏林——罗马——东京轴心”的轴心国集团
1940年9月27日，德、意、日在柏林签定《三国同盟条约》。条约的签订，标志着德意日法西斯轴心国正式结盟。这一侵略性的军事政治集团形成严重威胁世界和平。
柏林
轴心国
罗马
东京
新知讲解
4.法西斯同盟的形成
3.性质：
4.认识：
侵略性的军事政治集团（法西斯政权）
德、意、日侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首
欧洲军事法庭
纽伦堡审判
1945年-1946年，共判处12人绞刑、3人无期徒刑、2人20年徒刑，等计22人。其余在1946年-1949年接受美国军事法庭审判调查，最终469名战犯被执行死刑。
1946年-1948年1，判处7人绞刑，16人无期徒刑，1人20年徒刑 ，等计25人。其余在1945年-1947年中国各地军事法庭，判处死刑的案件110件。
远东军事法庭东京审判
新知讲解
1970年西德总理勃兰特在华沙犹太死难者纪念碑前下跪谢罪。打破德国孤立局面。
2001年至2006年6年每年的8月15日日本首相小泉纯一郎都要参拜靖国神社。最虚伪的日本首相
1953年 8 月日本通过《对战争犯罪受刑者赦免的决议》，释放13 名甲级战犯以及其他战犯。此后又将东条英机等 7名甲级战犯牌位安置于靖国神社内纪念。甲级战犯岸信介安倍晋三的外祖父）被释放后，两度出任日本首相，其内阁中有一半成员是二战战犯。
1994 年德国通过《反纳粹和反刑事犯罪法》，使用纳粹标志、口号及敬礼姿势是违法的，为纳粹战犯翻案最高可判刑 10 年。2015年德国地方检察院起诉94岁的前纳粹党成员，他被控曾在奥斯维辛集中营协助谋杀数千名犹太人。
不同国家对二战的反思
新知讲解
德、意、日法西斯政权的建立
国别 背景 建立标志 建立时间 内外政策 影响
意大利 经济衰退,政治混乱,工农运动高涨 墨索里尼上台,向罗马进军 1922后 对内独裁统治 对外侵略扩张
欧、亚战争策源地形成严重威胁世界和平
德国 经济危机引发政治危机 希特勒 担任德国总理 1933年 日本 受军部控制的广田弘毅上台组阁 1936年 新知讲解
德国纳粹党史通过大选的方式逐步夺取政权，
日本是以军部控制内阁的方式建立法西斯战争的。
不同点：
都是在经济大危机的打击下发展起来的。
都是为了维护垄断资产阶级的利益而建立起来的。
在内外政策上都是对内实行独裁统治，对外侵略扩张；
两个战争策源地的形成都给世界和平带来了严重威胁。
讨论
比较德、日法西斯统治的建立有什么异同？
相同点：
思考：法西斯的暴行将给我们带来什么启示？
①反对恐怖主义、霸权主义和强权政治；反对战争②维护世界和平，健全民主
新知讲解
不满凡尔赛一华盛顿体系、英法纵容
一战
打击
向罗马
进军
墨索里
尼组阁
希特勒出任德国总理
国会纵火案屠杀犹太人扩军备战
经
济
危
机
打
击
对内独裁对外扩张
法
西
斯
国
家
的
侵
略
扩
张
欧亚战
争
策
源
地
形
成
广田弘毅组阁
九一八事变
七七事变
意大利
日本
德国
课堂小结
第二次世界大战
板书设计
1． （2021年新疆、建设兵团）某班同学开展有关第二次世界大战内容的学习，右侧史实属于战争爆发的
A．背景 B．经过
C．性质 D．影响
2.（2021年湖南邵阳）2021年3月7日，王毅外长在回答记者提问时指三出： “说到种族灭绝’，大多数人想到的是16世纪的北美印第安人，19世纪的非洲黑奴，20世纪的犹太人，以及至今仍在坚持抗争的澳洲原住民。”20世纪，对犹太人实施“种族灭绝”这种反人类暴行的国家是
A．英国 B．德国 C．美国 D．法国
A
B
检测目标
3．（2022年四川南充）人类是休戚与共的命运共同体，纳粹主义强调种族优越论，违背平等相待，开放包容的理念。下列史实中最能体现希特勒为首的纳粹党及德国法西斯政权反人类罪行的是
A. 残酷迫害和屠杀大量犹太人 B. 纳粹党煽动复仇情绪
C. 1933年希特勒出任德国总理 D. 1938年吞并了奥地利
4.（2021年辽宁抚顺本溪铁岭）在第二次世界大战全面爆发前，纳粹德国吞并的国家有
A．奥地利 荷兰 B．捷克斯洛伐克 比利时
C．波兰 丹麦 D．奥地利 捷克斯洛伐克
A
D
5.（2021年江苏南通）华盛顿体系重建了一战后战胜国在东亚和太平洋地区的国际秩序。下列历史事件中，对华盛顿体系形成挑战的是
A．萨拉热窝事件 B．日本发动九一八事变C．德国突袭波兰 D．杜鲁门主义的出台
B
检测目标
6.“只有本民族同志才能成为公民。不分职业如何，凡是具有日耳曼血缘的人才能成为本民族同志。”上述材料反映了纳粹党的
A.民主主义倾向 B.复仇主义倾向 C.种族主义倾向 D.沙文主义倾向
7.当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平造成了威胁。那么，在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素是（ ）
A.经济危机的连续打击 B.法西斯势力的侵略扩张
C.国际恐怖活动的频繁发生 D.民族复仇主义的打击报复
8.某历史博物馆正在举行纳粹暴行展，下列内容可以在展览中看到的是
A 血腥屠杀犹太人 B 七三一部队实施细菌战
C 萨拉热窝事件 D 凡尔登绞肉机
C
B
A
检测目标
9．恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了“国家恐怖”。下列恐怖事件不是发生在德国的是
A．国会纵火案 B．焚毁进步书籍
C．掀起反犹狂潮 D．军部发动政变
10．俗话说“成也萧何，败也萧何。”探究资本主义从20世纪20年代的繁荣时期转为三四十年代的动荡时期的因素中，下列哪一项堪称“萧何”？
A．斯大林模式 B．慕尼黑阴谋
C．德国建立法西斯独裁统治 D．凡尔赛——华盛顿体系
11. 20世纪30年代—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是：
A．法西斯势力的侵略 B．美苏争霸
C．西方大国推行绥靖政策 D．宗教纷争
D
D
A
检测目标
13.人类是休戚与共的命运共同体，纳粹主义强调种族优越论，违背平等相待，开放包容的理念。下列史实中最能体现希特勒为首的纳粹党及德国法西斯政权反人类罪行的是
A. 残酷迫害和屠杀大量犹太人 B. 纳粹党煽动复仇情绪
C. 1933年希特勒出任德国总理 D. 1938年吞并了奥地利
12.1933年与1922年相比，整个资本主义世界工业生产下降1／3以上，贸易总额缩减2／3，面对这种经济状况，各国纷纷采取应对措施。下列内容与这种状况无关的是（ ）
A.美国实施罗斯福新政 B.苏联形成苏联模式
C.意大利入侵埃塞俄比亚 D.德日建立法西斯统治
A
B
检测目标
说说这节课你学到了什么
有什么体会
有什么感想
收获园地
课堂小结
构建本节课知识的思维导图。
作业布置