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第5单元常考易错检测卷-2023-2024学年语文五年级上册统编版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.下列各组词语中,注音完全正确的是哪一项( )
A.繁殖(fán zí) B.脱落(tuō ruò)
C.飘浮(piāo fú) D.玲珑(lín lóng)
2.下列词语搭配有误的一项是( )
A.翘尾巴 四肢轻快 清朗的夏夜
B.搭鸟窝 动作敏捷 垂直的水柱
C.捡树枝 爪子锐利 猛烈的日光
D.喝露水 面容清秀 光滑的高树
3.下列加点词语使用错误的一项是( )
A.要预防泥石流,就得未雨绸缪,先做好山坡地保护措施。
B.他躲在一个隐蔽的地方密切监视着这伙犯罪分子的动向。
C.滔滔不绝的黄河水日夜不停地向前奔流。
D.红军在寸草不生的大草原上行走。
4.下面不属于描写春天的诗句是 ( )
A.人闲桂花落,夜静春山空。
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C.迟日江山丽,春风花草香。
D.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝缘。
5.有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸几个小时就能把它吃光,这里双引号的作用是( )
A.表示特定称谓 B.表示特殊含义
C.表示直接引用 D.表示突出强调
6.关于说明性文章的特点,下列说法错误的一项是( )
A.它可以帮助我们认识事物,获得知识。
B.有时候,为了表达的需要,它可以采用“直接描述”的方法。
C.为使复杂、抽象的事物变得通俗易懂,它往往会使用一些说明方法。
D.它既要描述准确、清楚,又要做到有条理,语言风格单一乏味,不能表达真情实感。
二、填空题
7.巧填同音字。
shū ( )理 ( )适 运( )
xiá ( )窄 云( ) 山( )
zhí 繁( ) 价( ) ( )树
8.形近字组词。
拾( ) 梳( ) 玲( ) 滑( )
恰( ) 疏( ) 铃( ) 猾( )
狭( ) 氏( ) 区( ) 殖( )
侠( ) 抵( ) 巨( ) 值( )
9.我会照样子完成词语搭配。
例:塞得满满的
翘得( ) 跑得( )
写得( ) 挨得( )
例:伤心地哭
( )地走 ( )地说
( )地吃 ( )地看
10.写出下列句子运用的说明方法。
(1)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米。( )
(2)鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。( )
(3)松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。 ( )
(4)太阳会发光,会发热,是个大火球。 ( )
11.《松鼠》一文作者是 国著名的博物学家 。全文从外形→生活习性、→ 和→ 四个方面介绍松鼠,表达了作者对松鼠的喜爱之情。
三、句子训练
12.按要求改写句子。
(1)松鼠是一种乖巧、驯良、很讨人喜欢的小动物。(缩句)
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(2)松鼠通常把窝搭在又干净又暖和的树枝分叉的地方。(变成“被”字句)
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(3)在平原地区是看到松鼠很少的。(修改病句)
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四、现代文阅读
课内阅读。
①有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
②我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
13.我会选。
A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方
(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。 ( )
(2)就是坐飞机,也要飞二十几年。( )
14.本段文字介绍太阳的 、 特点时,运用了多种说明方法,具体、通俗,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。
15.找出文中的反问句,把它改成陈述句写在下面。
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16.请把“引用传说”部分的句子用“——”画出来。这个神话传说可以用一个四字词语概括为 。用“引用传说”的说明方法有什么好处?
课内阅读理解。
鲸(片段)
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又高又细;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。
17.画“ ”句子使用的说明方法是 。
18.这段文字介绍鲸区别于鱼类的一大特征是( )
A.胎生 B.祖先生活在陆地或靠陆地的浅海里 C.用肺呼吸 D.是哺乳动物
19.下列说法与短文内容一致的是( ) (多选)
A.吸气时喷出水柱 B.吸气时浮出海面
C.呼气时喷出水柱 D.呼气时潜入海底
20.“鲸隔一定的时间必须呼吸一次”中的“必须”能删除吗?为什么?
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五、书面表达
21.习作。
生活中,你有喜欢的小动物吗?比如:小猫、小狗……你经常用到一些物品吗?比如:冰箱、洗衣机……请你选择一种你感兴趣的事物进行细致的观察吧,或者查阅资料,用上两种或两种以上说明方法,试着介绍一下你感兴趣的事物吧。
参考答案:
1.C
【详解】考查汉字字音。
A.繁殖(fán zí)——(fán zhí),生物产生新的一代个体。
B.脱落(tuō ruò)——(tuō luò),(连着或附着的东西)自动掉下。
D.玲珑(lín lóng)——(líng lóng),器物细致精巧。
2.C
【详解】本题考查对词语搭配的掌握。
C.“猛烈”形容气势雄壮,力量大。一般说猛烈的暴风雨。
“日光”一般与“强烈”搭配。
3.D
【详解】本题考查词语理解。
A.未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗。比喻事先做好准备工作,预防意外的事情发生。指在泥石流来之前做好保护措施,使用正确。
B.监视:监督察看。指监督犯罪分子的动向,使用正确。
C.滔滔不绝:像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。指黄河水的状态,使用正确。
D.寸草不生:形容土地贫瘠,连一点儿草都不长,与“大草原”矛盾,可改为“荒无人烟”。
综上所述,答案选D。
4.B
【详解】本题考查诗词名句的理解、记忆能力。
A 属于。该句出自唐代王维的《鸟鸣涧》,句意:寂静的山谷中,只有春桂花在无声地飘落,宁静的夜色中春山一片空寂。此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色,侧重于表现夜间春山的宁静幽美。
B 不属于。该句出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》,句意:仿佛一夜之间春风吹来,树上有如梨花争相开放。此诗描写西域八月飞雪的壮丽景色,抒写塞外送别、雪中送客之情,表现离愁和乡思,却充满奇思异想,并不令人感到伤感。
C 属于。该句出自唐代杜甫的《绝句二首》,句意:沐浴在春光下的江山显得格外秀丽,春风送来花草的芳香。此诗用自然流畅的语言写出了一派生意盎然的春色,格调清新,意境明丽,表达了诗人热爱大自然的愉快心情。
D 属于。该句出自唐代贺知章的《咏柳》,句意:高高的柳树长满了嫩绿的新叶,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象,描绘春柳的勃勃生气,葱翠袅娜;后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”,将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来,不仅立意新奇,而且饱含韵味。
5.A
【详解】本题考查双引号的作用。
双引号表示直接引用、特定称谓、讽刺和否定、又称反语讽刺、特殊含义、突出强调、引起注意。
注意“海中之虎”是对虎鲸的称呼,注意关键词“号称”。所以A选项正确。
6.D
【详解】考查对说明性文章的特点的理解。
说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,条理性,语言确切生动。它通过对实体事物科学的解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。它可以帮助我们认识事物,获得知识。有时候,为了表达的需要,它可以采用“直接描述”的方法。为使复杂、抽象的事物变得通俗易懂,它往往会使用一些说明方法。它既要描述准确、清楚,又要做到有条理,有时候能表达真情实感。所以D选项说法错误。
7. 梳 舒 输 狭 霞 峡 殖 值 植
【详解】本题主要考查同音字的辨析能力。同音字是读音相同但字形、意义不同的字,组成的词语也不同。首先要认清字形,理解词语意思,掌握词语固定搭配才能正确作答。注意“输”“殖”“植”不要写错。
8. 收拾 梳头 玲珑 滑动 恰当 稀疏 铃声 狡猾 狭窄 姓氏 区别 生殖 大侠 抵挡 巨大 值班
【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点: ① 笔画相同,位置不同。② 字形相近,笔形不同。③ 字形相近,偏旁不同。④ 字形相近,笔画不同。⑤ 字形相近,读音相同。⑥ 字形相近,读音不同。⑦ 部首相同,位置不同。
9. 高高的 快快的 慢慢的 紧紧的 慢慢 温柔 大口 仔细
【详解】本题主要考查对“得”与“地”用法的识记以及对形容词、副词和动词的识记与应用能力。
地:后面是动词或形容词,前面是副词或形容词(词组),前面的词描述后面的。
得:前面是动词,后面是形容词,后面是补充说明前面的。
动词:用来形容或表示各类动作的词汇。比如:跑、走、跳等等。
副词:用来修饰动词和形容词的。包括范围副词、程度副词、时间副词、肯定否定副词、估量副词、情态(或情状)副词、语气副词和频率副词 。比如:渐渐、终于、很、忽然、难道等等。
形容词:主要用来描写或修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态、特征、或属性。比如:温柔、美丽、高等等。
10. 列数字 分类别 作比较 打比方
【解析】略
11. 法 布封 搭窝 繁殖
【详解】考查对课文内容的积累概括领悟能力。在学习重要注重课文内容的积累,能很好地领悟课文内容。答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的内容即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。
答案为:法 布封 搭窝 繁殖。
12. 松鼠是动物。 窝通常被松鼠搭在又干净又暖和的树枝分叉的地方。 在平原地区是很少看到松鼠的。
【详解】(1)本题考查缩句。
其方法:把句中相应的修饰语去掉,保留句子的主干。本句应去年修饰语“一种乖巧、”“驯良、”“很讨人喜欢的”“小”,即:松鼠是动物。
(2)本题考查改写句子。
改为“被”字句,首先找到“被动者”“主动者”“动作成分”,“被”字句的句式是:被动者+被+主动者+动作成分。即:窝通常被松鼠搭在又干净又暖和的树枝分叉的地方。
(3)本题考查修改病句。
病因:语序的颠倒。本句中的“看到松鼠”与“很少”顺序颠倒,互相交换一下其位置。
13. A B 14. 距离远 体积大
15.这么远,箭射不到。 16.古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。 后羿射日 引用传说可以增添文章的可读性和趣味性
【解析】13.本题考查说明方法。
(1)“一亿五千万”是数字,所以这句话采用了列数字的说明方法。故选A。
(2)“就是坐飞机,也要飞二十几年。”拿“坐飞机”来举例子,采用了举例子的说明方法。
14.本题考查内容理解。
结合第①段“太阳离我们有一亿五千万千米远”“如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年”可知,太阳离我们距离远。
结合第②段“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”可知,太阳体积大。
故为:距离远、体积大。
15.本题考查疑问句改陈诉句。
疑问句改成陈述句方法如下:1、将疑问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。2、将反疑问句中的疑问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
结合第①段中反问句“这么远,箭哪能射得到呢?”,去掉疑问语气词“哪能”将“射到”改为“射不到”,去掉疑问助词“呢”,将问号改为句号。
故为:这么远,箭射不到。
16.本题考查信息提取。
结合第①“有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。”可知,传说为:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。
结合传说内容和人物特点可知,这个四字神话故事为:后羿射日。“引用传说”是做引用的说明方法,可归结为引用材料。其好处是:生动的阐释说明对象的某一特征,增加文章的趣味性可读性,激发读者阅读兴趣。
17.作比较 18.C 19.BC 20.不能。去掉“必须”则说明不准确。
【解析】17.本题主要考查对说明方法的掌握。
句子“不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又高又细;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。”把须鲸和齿鲸做比较,运用做比较的说明方法。
18.本题主要考查对内容的理解。
从“鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。”可知,鲸区别于鱼类的一大特征是用肺呼吸 。
19.本题主要考查对内容的理解。
A.有误。从“呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样”可知,呼气时喷出水柱,故说法错误。
B.从“呼气的时候浮出海面”可知,说法正确。
C.从“呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样”可知,呼气时喷出水柱,说法正确。
D.从“等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。”可知,吸气时潜入海底,故说法错误。
20.主要考查了句子分析,体现了说明文用词的准确性。
“必须”不能删去,“必须”可以令人知道呼吸的重要性,去掉“必须”则让人感受不到呼吸对鲸的重要性,这体现语言的准确性。
21.范文:
我最喜欢的玩具
我最喜欢的是玩具小汽车。
这是一辆越野车,车身是红色的,车身长20厘米,宽10厘米,高9厘米。车门可以自由开启,它是一辆电动小汽车,还有一个遥控器。把小汽车放在平坦的地面上,打开开关,我用遥控器来遥控它,它就飞快地向前奔跑。它可机灵了,一遇到障碍物,我用遥控器指挥,它会迅速地转弯绕了过去。在我孤独寂寞的时候,只有小汽车可以陪伴着我,让我的生活有了乐趣。
每天傍晚吃完饭后,我抱着这小汽车走到楼下,来到小区广场上,把小汽车轻轻地放在地上。我打开小汽车的开关,一按遥控器的前进钮,“嗖”的一声,小汽车飞快地向前跑去。我又给它加快了速度,它像火箭一样飞驰着。遇到了一块小石头,它蹦了一下就跳了过去,继续飞跑着。不好了,它掉到了一条小沟里,“嗡嗡”地叫着,可是就爬不上来,一次又一次的努力,但都失败了。我把小汽车的油门踩到底,小汽车发出了不是好听的声音,“嗡”的一声飞了出去。小汽车真勇敢、真坚强!
这个小汽车是我大姨给我买的。我生病了休学在家,大姨怕我寂寞,就给我买了这个小汽车。这个小汽车包含着亲人对我的爱。
我也十分珍惜这个小汽车。每天早晨,我总要用布把它擦得亮亮的;不玩时候,我把它小心翼翼地放在箱子里;在睡觉前,我把小汽车放在枕边,让它陪我入眠。
一天晚上,我做了一个梦,梦见我在驾驶汽车里,带着爸爸妈妈一起去兜风。在车里的爸爸妈妈开心地笑着。
【详解】本题考查话题作文。
要求选择你最感兴趣的事物介绍给同学们。可写动物、可写植物、可介绍你喜欢的玩具……选择你了解的,感兴趣的去写。无论写什么,都要抓住事物的特点,按照一定的顺序去介绍。做到有详有略,详略得当。注意恰当的运用学到的说明方法,将事物介绍清楚,能恰当运用比喻、拟人等修辞手法,使文章、生动、有趣。
开头:开头是文章的一个重要组成部分,可以直接运用题目的一个字来点题。
中间:详写该事物,以及它和你之间的故事,要注意事情的六要素。
结尾:结尾要照应开头,开头点题,主题叙事,结尾呼应开头,感情得以升华。
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