统编版三年级语文上册第八单元学业水平检测（含答案）

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三年级语文上册第八元学业水平检测
时间：60分钟 满分：100分
一、看拼音，写词语。( 16分)
diē dǎo fàng qì jiān chí yǒng gǎn
yáo huàng huò zhě huī què tíng yuàn
二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。( 3 分 )
战斗dòu dǒu 大夫 dà dài 胸脯pú pǔ
落叶lào luò 血丝 xiě xuè 调动 diào tiáo
三、加偏旁变新字，再组词。( 8 分 )
【列】 热( ) ( )外 【寺】 支( ) 等( )
【兆】 ( )命 ( )花 【包】 水( ) ( )和
【成】 ( )实 ( )市 【昔】 可( ) ( )书
【交】 ( )果 ( )外 【仑】 ( )船 议( )
四、先用“续”字组词，再选词填空。( 6 分 )
续 ： .
1.我军的伤员( )从火线上抬下来。
2.白求恩大夫在手术台旁，( )工作了六十九个小时。
3.她低下头，( )帮我把扣子钉好。
五、根据意思写出相对应的词语。( 8 分 )
1.发怒时瞪大了眼睛。形容很愤怒。( )
2.形容因吃惊或害怕而发愣的样子。( )
3.亲耳听到，亲眼看见。( )
4.一分一秒也不放过。形容充分利用时间。( )
六、按要求完成句子练习。( 8 分 )
1.小庙被烟雾淹没了。( 改为“把”字句)
.
2.用修改符号修改下列病句。
(1)敌人不断反扑，战斗非常热烈。
(2)校园里开满了五颜六色的红花。
3.列宁没有问那个小男孩。列宁知道小男孩是诚实的。( 用关联词语把两句话连成一句话)
.
七、根据所学内容填空。(5 分 )
1.“众皆弃去，光 击瓮破之，水迸， 。”选自课文《 》。
2.《掌声》讲了残疾女孩 ,在同学们鼓励的掌声中，变得 起来的故事。
3. 《手术台就是阵地》讲的是 在万分危急的情况下，坚持为八路军伤员 的动人事迹。
4. ,有礼者敬人。
5. ,暖于布帛； ,深于矛戟。
八、阅读乐园。(26分)
(一)课内阅读。(14分)
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，①教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。②故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1.“骤然”一词的意思是 。(2分)
2.英子为什么犹豫 (2分)
.
3.文中两次掌声是为(谁)响起，第一次是为了 ,第二次是因为 。(6分)
4.“英子的泪水流了下来”包含了英子怎样的情感 (2分)
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5.句①②都写掌声，其作用是( )(2分)
A. 相互照应，强调、点明中心。 B. 重复，强调掌声的作用。
(二)课外阅读。(12分)
心灵有耳
一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又旧又不合身的衣服哩!
小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想：我为什么不能去唱歌呢 难道我真的唱得很难听吗 想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。“唱得真好!”这时，一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我(度 渡)过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了!说话的是一个满头白发的老人，他说完后站起来顾自走了。
小女孩第二天(在 再)去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了!”说完，他仍顾自走了。
这样过去了许多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她长得美丽窈窕，而且是小城有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人，一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来她才知道，老人早就死了。
“他是个聋子，都聋了20年哩!”一个知情人告诉她。姑娘惊呆了。那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人，竟是个聋子!
1.用“\”画去文中括号里不恰当的字。(2分)
2.短文两次写到“小姑娘(姑娘)惊呆了”,她为什么“惊呆”了 (4分)
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3.短文两次写到老人说完话后“顾自走了”,联系全文看，老人这样做的原因是( )(2分)
A. 老人不想打扰小姑娘继续唱歌。
B. 老人怕小姑娘知道他是聋子而心灵再次受到伤害。
C. 老人怕小姑娘知道他是聋子后而嘲笑他。
4.短文题目为什么叫“心灵有耳” (4分)
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九、习作。(20分)
同学们，你平时最喜欢去哪里玩 哪次玩得最开心呢 想一想，选择一次印象最深刻的写下来。要把玩的过程写清楚呀!
参考答案
一、跌倒 放弃 坚持 勇敢 摇晃 或者 灰雀 庭院
二、dòu/ dài/ pú/ luà/ xuè/ diàa/
三、烈 例 持 待 逃 桃 泡 饱 诚 城 惜 借 郊 效 轮 论
四、继续 陆续 连续 1.陆续 2.连续 3.继续
五、1.怒目圆睁 2.目瞪口呆 3.耳闻目睹 4.争分夺秒
六、1.烟雾把小庙淹没了。
2.提示：(1)把“热烈”改为“激烈”。 (2)删除“红”。
3.列宁之所以没有问那个小男孩，是因为他知道小男孩是诚实的。
七、1.持石 儿得活 司马光 2.英子 开朗、自信
3.白求恩 做手术 4.仁者爱人
5.与人善言 伤人以言
八、(一)1.突然；忽然
2.因为她不愿让别人看到她身体的残疾，所以“犹豫”。
3.英子 鼓励她勇敢地走上讲台 她的故事讲得好，大家向她表示赞赏
4.包含了英子激动、感激的情感。 5.B
(二)1.画去：渡 在
2.小姑娘第一次“惊呆”是因为自己被老师排除在合唱团之外，而在公 园里竟有人赞美她的歌声。第二次“惊呆”是因为那个天天屏声静气聚精会神听她唱歌并热情赞美她的老人，竞是个聋子。
3.B
4 .因为老人不是用耳在听，而是用心在听，他用爱帮小女孩找回了自尊，找回了自信，造就了一个小城中有名的歌星。所以用“心灵有耳”作题目。(意思对即可)
九、略
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