八年级苏教版语文下册习题：海燕

一、海燕
一、基础知识与运用
1、音字词
白(mò) 深渊 一 (huǎng) 蜿蜒
胆(qiè)　　 （fěi） 翠　　 掠起 困 (fá)
2、选择恰当的词语填空。
(飞翔 飞窜)
①在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地__________!
②海鸥在大海上__________。
(叫喊　呼叫)
③就在这鸟儿勇敢的__________声里，乌云听出了欢乐。　　　
④波浪在愤怒的飞沫中__________，跟狂风争鸣。　　　
3、下面各句中成语使用恰当的一项（ ）
A、散文诗，经过文学家们的不断创造和开拓，终于水到渠成，成为常见的一种文学形式。
B、近十年来，我天南地北地跑了不少地方。
C、强化舆论监督力度，使不法分子感到人言可畏。
D、相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。
4、下面没有语病的一句是（ ）
A、《海燕》是苏联作家高尔基用象征手法创作的一首散文诗。
B、能否做好教学工作，决定于老师有忠诚于党的教育事业的思想。
C、中国飞人——雅典奥运会110米栏冠军刘翔的名字，可能对我们已经非常熟悉了。
D、北京市百货大楼从市场需要出发，不断扩大商品。
5、默写
（1）在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了 、
和 。
（2）默写《海燕》这篇课文的末尾一句。
6、仿写
以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是 ， ；
爱心是 ， 。
7、填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是（ ）
可惜正月过去了，闰土须回家去，我急得大哭，他也躲到厨房里，不肯出门，_______。
A、但终于被父亲带走了
B、但他父亲终于把他带走了
C、但他终于把他带走了
D、但他终于和他父亲一同走了
二、课内语段阅读
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。　　
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。　
　　海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
　　海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把他们吓坏了。
　　蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
8、这段文字的作者是高尔基，他的主 ( http: / / www.21cnjy.com )要代表作品有长篇小说《 》，自传体三部曲《 》、《 》、《 》。（4分）
9、第1-3段对海燕的描写表现在三个方面，试从文中选出相应的语句写在横线上。（6分）
（1）从情态上描写的句子：　　　　　
（2）从动作上描写的句子： 　　　　　
（3）从声音上描写的句子：
10、句子分析：
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。?
两个“一会儿”的并列句和“它叫喊着”，着重表现了海燕的什么精神品质？
11、概括这一段文字的中心意思。
三、课外拓展阅读
蓝色蛹·金色蝴蝶
蓝色----流动的忧郁
我想我是迷路了。
城市里的道路迷迷转转，我却总也找不到出口；高高耸立的密密的楼群将天空割离成一张破碎的脸。除了年轻，我什么也没有。　　
母亲临死前冰凉的手指，父亲的叹息，后母的面孔……在我眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。　　
我站在堤岸上看海，那些蓝色的波涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀：想远远退开，却又动弹不得。蓝色的忧郁从我的眼睛里流出，流过我的脸庞。 　　
蛹----自缚的悲哀
我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。　　
我拒绝了这个世界，我当作整个世界都是不爱我的。　　
我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有云，没有风，没有走出去的方向，只有寂寞来来回回穿行的声音。　　
我也知道，我疏远了爱，疏远了世界。　　
梦中，一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。　　
金色----我爱上了世界
今天，她带我去看日出。　　
我看看金灿灿的阳光一点点将 ( http: / / www.21cnjy.com )海水忧郁的蓝色吞没。她送给我一张CD--《new baby boom》，我不知道如何翻译，她告诉我是:“新生的孩子”。　　
她在晨光中对我微笑，握住我的手，对我说这个世界其实很美，有很多人在爱我：我的父亲，在天堂的母亲，还有她。　　
我转过身去，悄悄擦掉眼泪。　　
蝴蝶----破茧后的美丽
我感到背后隐隐的痛，转过头，惊奇地看到了一双金色的翅膀。　　
原来，我正在一步一步接近爱。亲近美好，才会认识美好。　　
当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。　　
用爱的眼睛看世界，我也如此美丽！
12、作者在文中时时表露着真情，又处处流淌着诗意，在真情与诗意的交融中，体现出小作者感情上发生着怎样的变化？
13、请用简洁的语言概括 “我”的家庭生活发生变化的过程：
—— ——
—— “我”重新发现并找回家庭的爱。
14、本文在手法上和《海燕》一样运用了象征，根据你的理解，本文中：
“蓝色”象征
“蝴蝶”象征
15、用简洁的语言谈谈你阅读这篇文章后受到的启发。