那树

文档属性

名称 那树
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-03-19 16:22:50

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文档简介

课件25张PPT。 那树王鼎钧教学目标?1.积累词语,掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。
?2.整体把握课文内容,认识大树的形象,体会作者的感情,探究课文的主旨。
?3.揣摩语言,体味关键语句的深层含义,培养语感。
4. 正确认识发展与环保的矛盾,树立科学的发展观。为那树的经历说句话任务一:故事概述:请用简明的一段话概说那树的一生有怎样的经历?并给课文划分层次。(要求:自由朗读课文,根据大树的生长经历顺序,先自主划分,再合作交流)
早期的树 长在泥泞的马路边,佝偻、老态,但坚固稳定,繁密茂盛.霉黑潮湿的皮层,隆起的筋,纵裂的纹,树身像铁铸就。面对台风,屹立不动。炎热夏天,撑开绿阴.给鸟儿栖息之所,给情侣以温馨,不断伸展,滋润土地。第一部分(1——5): 近期的树与外界环境的矛盾冲突 斗转星移,人们在树的附近架起了电线,铺起了柏油路,盖起了高楼,那树似乎有些碍事, 有人开始质疑这颗树还有没有存在的必要。那树一声不响,仍然释放着诗意的绿色。 第二部分(6——8): 现在的树 后来由于一个醉汉撞到树上死了,交通专家给树判了死刑,在一个夜里树被从踝骨锯掉,两星期后,根也被挖走了,几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。第三部分(9——11): 绘出我读到的那棵树任务二:形象分析:请从不同的角度,用“那是一 棵 的树,因为_____”这个句式说话,概括“那树”的形象。?
(友情提示:(1)从树的环境方面概括 ?
(2)从树的外形方面概括
(3)从树的品格方面概括 ?
(4)从树的遭遇方面概括 ?
(5)从作者对树的感情方面概括
(6)从树的贡献方面概括
 ⑴这是一棵茂盛的树。因为文中写道:“树顶象刚炸开的火焰一样繁密”。
⑵这是一棵坚固的树。因为文中写道:“台风连吹两天两夜,只有那棵树屹立不动,连一片数叶都没有掉下来”。可以看出它坚固稳定。
⑶这是一棵无私奉献的树。它给人们带来阴凉,默默的奉献着,直到生命的最后的一刻。
⑷这是一棵爱心的树。它预知自己将要被伐,先告知体内的蚂蚁,让她们尽快搬走。
⑸这是一棵可敬可怜的树。它将自己无私的奉献给了人类,最终却被人类无情的屠杀,但是它却毫无怨言,不禁让人肃然起敬,心升怜惜。
 所以我们说,这是一棵─ ★有着无私奉献精神和忍辱负重、胸怀豁达品性的大树。因为当大树的生存受到威胁,身处逆境时,它仍然奉献着生命的绿色,酝酿着诗意.
★有爱心的大树:自己面临杀戮时,也要告诉体内的蚂蚁国民,让其安全撤离,表现一种爱心。
★让作者心痛的大树:作者对大树怀有满腔的热爱和崇敬之情,大树倒地,让作者的心中的痛苦、悲哀、愤激之情溢于言表。
所以我们说,这是一棵─ ─那树,是大自然中的强者,茂盛繁密;那树,是人类的朋友,给我们浓浓的绿阴、心神的慰藉。这样的大树让人肃然起敬,那哪里是树,那是人类的守护神! 我品出了作者的感情任务三:情感交流:用“文章中 (词或句子)让我感受到作者_ _____ 的感情”这个句式说话,实现作者与读者的情感共鸣。(要求:学生选出最能体现作者感情的词或句,反复品读,根据句式揣摩感情)(1)柏油路一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除,被连根拔起。
(这与那树“一厘米一厘米地向外”伸展它的根须形成什么关系?表现了作者什么思想?)品味词和语句。(2)于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。
(读“咬”“骨粉”“呻吟”这几个词有怎样的感受?) 1、两者形成对比,自然界生命的生长发展极为迟缓,而人类的文明的发展极为迅速,自然界各物种在人类的破坏性开发面前,显得极其脆弱,对大自然的开发利用,有时是好事,但有时也会是坏事。
2、分别从感觉、视觉、听觉的角度给人以痛苦和悲哀的感受,展现了一幅人类屠戮大自然生命的图景,表达了作者对破坏大自然行为的愤恨。
我看到了那树的背后
意图探究:树伐倒的命运让我想到类似的事实如————,引起我们关注的是————
(提示:环境恶化带给人类的灾难有哪些?人类应如何对待环境问题?)旱灾沙尘暴泥石流浪高超过十米的海啸山体滑坡漩涡中的飞机与车爆炸了的核电厂汶川地震我终于明白了—— 这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最后被人类伐倒的故事,表达作者对大树命运的痛惜,以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。
作者认为:人与自然应该和谐共存,人类的发展不应该以牺牲环境为代价。人类完全可以诗意地栖居在大地上,只是要看我们怎么走。留住绿色,
留住地球,
留住未来!当堂训练,做5分钟的练笔训练
角色转换,写出几句心里的话:如果你是一棵树,耳闻目睹自己的“兄弟姐妹”不断的倒下,你面对人类,有什么话要说吗?
课外作业
请你以“人类的文明与自然的冲突”为话题,写300字练笔.我们可以把这节课对这篇课文的思考详细的写下来。