第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件

(共29张PPT)
第14课
沟通中外文明的丝绸之路
部编版七年级上册 第四单元
1、了解张骞两次出使西域的史实，学习张骞报效祖国，敢于冒险和进取的精神；
2、了解丝绸之路的开辟，认识丝绸之路在中外交流中的作用。
3、了解西汉对西域的管理是在西域设置西域都护。新疆自古以来就是中国的领土。
学习目标
寻找 前世之旅
张骞凿空通西域
凿空篇
壹
西域的地理位置
阳关
玉门关
西 域
《凉州词》（《出塞》）
唐·王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
玉门关遗址
《送元二使安西》
唐·王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
阳关遗址
汉代人把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地区，称为西域。
1、西域的地理概念
壹·凿空篇——张骞通西域
2、张骞出使西域的背景：
材料一：汉初西域有36国,后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国，“敛税重刻，诸国不堪命”。“至匈奴单于，杀月氏王，以其头为饮器”。
——《后汉书》
材料二：与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。
——翦伯赞《中国史纲要》
西域的小国受到匈奴的奴役和控制
匈奴从西域不断向中原进攻
痛 恨
控制
被匈奴奴役
匈奴严重威胁着西汉边境
壹·凿空篇——张骞通西域
西域
被匈奴奴役
匈奴严重威胁着西汉边境
招贤令
我大汉王朝，历经几代先皇的休养生息，现民殷国富，兵强马壮。吾皇汉武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联合大月氏，夹击匈奴。现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月氏。事成之后，赏良田美宅、黄金百两。如有勇者，速来报名，钦此!
壹·凿空篇——张骞通西域
3.目的：为联络大月氏夹攻匈奴。
招贤令
国力强盛
军事攻打
明犯强汉者，虽远必诛！
匈奴掠我土地，杀我国民，辱我祖宗，灭我威风，是可忍孰不可忍！
▲《张骞拜别汉武帝出使西域图（敦煌壁画）》
张骞
汉武帝
第67页
壹·凿空篇——张骞通西域
4.出发：公元前138年，张骞拜别汉武帝，带着浩浩荡荡的百人使团从长安出发了。
4、张骞出使西域的过程：
前138年，率领100余人，从长安出发
被扣10余年，威逼利诱却未曾放弃
继续西行
历尽艰险
安居乐业，无心夹击
再次被扣押
前126年，仅张骞和一随者回到长安
持汉节不失！张骞的精神？
不怕困难，百折不挠，勇于探险，为国家利益，不顾个人安危。
张骞第一次出使西域线路图（公元前138年）
壹·凿空篇——张骞通西域
▲张骞第一次出使西域路线图
第一次 第二次
时间
目的
结果
走访乌孙等西域国家
联络大月氏，夹击匈奴
（未达成）
前138年
前119年
使汉朝了解西域具体情况
汉朝和西域相互往来，
东西方交流日趋频繁
4、张骞出使西域的过程：
壹·凿空篇——张骞通西域
促进了西汉与西域之间的相互往来，密切了西汉与西域的联系。
▲张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。
第69页
②为丝绸之路的开通奠定了基础。
5、意义：
①促进了汉朝与西域各国的相互了解与往来
壹·凿空篇——张骞通西域
寻找 前世之旅
东西交流丝路通
交流篇
贰
贰·交流篇 ——东西交流丝路通
1.背景:张骞开辟通西域的道路后，汉朝和西域的使者相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁
▲丝绸之路示意图
“陆上丝绸之路”
“海上丝绸之路”
2.条件：
①西汉丝织业发达
②张骞通西域
③国家统一国力强盛，经济发达
贰·交流篇 ——东西交流丝路通
3、陆上丝绸之路：
长安
河西走廊
今新疆地区
中亚
西亚
欧洲
长安
河西走廊
中亚
西亚
欧洲
新疆
长安
河西走廊
中亚
西亚、欧洲
西域
（今新疆地区）
物质上
文化上
中国
西方
丝绸、漆器、陶器、瓷器、铁器
葡萄、核桃、石榴、苜蓿、良种马、玻璃、香料……
造纸术、印刷术、凿井技术、铸铁技术……
歌舞、乐器、佛教、基督教、伊斯兰教……
动植物品种为主
手工业品
中国
西方
技术
宗教艺术
4.丝绸之路上的商贸往来
贰·交流篇 ——东西交流丝路通
双向交流；西汉输出的主要是生产技术，输入的主要是农作物新品种。
阅读69页第2段，你能知道他们大致的聊天内容吗？
长安商队货物单
西域商队货物单
景
情
再
现
有两支商队在乌孙相遇。从长安来的李益遇到正准备出发去中原的
老朋友马木别特。一见面，两人就聊起各自商队所带货物、销售行情等。
手工业品
技术
西域物产
文化
贰·交流篇 ——东西交流丝路通
西来
东去
苜蓿mùxu
佛教
良种马
葡萄
石榴
核桃
胡琴
舞蹈
丝绸
铁器
凿井技术
造纸术
漆器
铁器
贰·交流篇 ——东西交流丝路通
5.丝绸之路的意义：
意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。成为东西方经济文化交流的桥梁。
贰·交流篇 ——东西交流丝路通
达·伽马首次印度之旅
6、海上丝绸之路：
请你在课本70页上标出
海上丝绸之路的两条主要航线。
（1）向北：
（2）向南：
山东沿岸→黄海→朝鲜、日本
东南沿海→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾
→印度半岛和锡兰→【转运】
欧洲地区
山东沿岸
黄海
朝鲜
日本
东南沿海
中南半岛
马来半岛
马六甲海峡
孟加拉湾
印度半岛
锡兰
欧洲
贰·交流篇 ——东西交流丝路通
中国的丝绸等物品通过这条航线再转运到欧洲地区，被称为“海上丝绸之路”。
贰·交流篇 ——东西交流丝路通
识
知
拓
展
南海诸岛
中国南海诸岛包括________、________、________和________。中国人民在南海的活动已有2000多年历史。中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域，最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖权。秦汉时期，中国已有大规模的远洋航海通商和渔业生产活动，南海已成为当时重要的海上航路，中国人民频繁航行于南海之上，最早发现了南海的岛屿礁滩，并予以命名。
东沙群岛
西沙群岛
中沙群岛
南沙群岛
南海争端
寻找 前世之旅
两汉置官辖西北
治理篇
叁
叁·治理篇——两汉置官辖西北
比一比
汉朝疆域与秦朝疆域，变化最大的是哪里？
西域
叁·治理篇——两汉置官辖西北
阅读课本归纳张骞通西域后，西汉王朝加强对西域的管理措施。
1、西汉： 设西域都护府
职能：
时间：
地位：
对西域进行有效的管辖
意义：
作为管理西域的最高长官
公元前60年
标志着西域正式归属中央政权
（今新疆地区）
西域都护府
认识：新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分！！！

战国
秦朝
战国
西汉
西汉
公元前60年，西汉王朝在西域设立……
公元前60年，今新疆地区正式归属中央政权
西域都护
对西域的管理
新疆自古以来就是中国的领土！
叁·治理篇——两汉置官辖西北
叁·治理篇——两汉置官辖西北
2、东汉：班超经营西域
甘英出使大秦，开辟了通往西亚的路线。
班超出使西域。西域各国重新与汉朝建立联系。
班超的儿子班勇继承父业，再次出使西域。
不入虎穴,焉得虎子！
“一带一路战略”与丝路精神
【知识拓展】
古丝绸之路积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。文明在开放中发展，民族在融合中共存。
（1） 内涵
（2）丝路精神
丝路传承——“一带一路”
①加强中国同周边国家的经济贸易往来；
②有利于促进国家经济发展，提高我国对外开放水平；
③有利于推动西部大开发战略，提高人民生活水平；
④充分显示了中国主动参与国际事务的积极姿态和
负责任大国的形象。
课堂小结
西域的地理概念
丝绸之路
对西域的管理
张骞两次出使西域
设置西域都护
陆上丝绸之路
海上丝绸之路
张骞通西域
沟通中外文明的丝绸之路
班超经营西域
甘英出使大秦
（一条古道）
（两件大事）
三大人物：张骞、班超、甘英
课堂巩固
1、“无有张骞通异域，安有佳种自西来。”诗中描述的现象开始出现于（ ）
A．汉高祖时期 B．汉文帝时期
C．汉景帝时期 D．汉武帝时期
D
2、1877年，西方学者首次使用了“丝绸之路”一词，用于描述汉代时期的中国和中亚，西亚以及印度之间的丝绸贸易交通线。这里介绍的是“丝绸之路”的（ ）
A．产生背景 B．主要行人
C．路线走向 D．开通前提
C
4、公元3世纪，西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明（ ）
A．西北地区民族关系紧张 B．丝绸之路仍在发挥作用
C．中外文化交流基本中断 D．政权分立影响经济发展
B
3、西晋《古今注 音乐篇》记载：
“横吹，胡乐也。张博望（张骞）入西城，传其法于西京（长安），惟得摩诃兜勒（马其顿）一曲。”据此可知（ ）
A．张骞为中西文化交流作出贡献
B．汉朝以武力加强对西域的控制
C．中国与马其顿的交流始于西晋
D．文明互鉴促进了西域经济发展
A