第5课 青铜器与甲骨文 课件（22张PPT）

(共22张PPT)
青铜器与甲骨文
初中历史
约：大概、不确切的意思
想一想：
夏朝建立的时间—约公元前2070年
商朝建立的时间—约公元前1600年 西周建立的时间— 公元前1046年
是什么让历史的时间越来越确切
初中历史
全
周武王征伐商 纣王。 一夜之间 就将商灭亡，在 岁星当空的甲子 日早晨，占领了
西周青铜器 商(都) ·…
“利簋”
时甲子日昧爽，王至于商郊牧野。
—— 《尚书·牧誓》
初中历史
定春采十裂战
同地马 禽
少
第5课青铜器与甲骨文
一、青铜器及其反映的文明
初中历史
山西陶寺遗址距今4000多年 的铜容器残片
甘肃齐家文化遗址 距今约4000年铜镜
初中历史
露 烹饪 饮酒 蠢 盛水
颜 (yān) ③ 盘
(guī) 高(li) 亩(yǒu) 觚(gū) 鉴
鼎 爵 犟(jiā) 盖(he) 匝(yi )
演奏 作战 农具、货币 露
铸(bó) 钺 5 铲(农具) 斧(工具)
钟 剑
铙(náo) 戚 戈 青铜人 首布(货币)
商周时期青铜器在种类、用途上有什么特点
初中历史
兵器
酒器
乐器
商代司母戊鼎 商代四羊方尊
西周“利簋”
(青铜炊器) (青铜酒器)
(青铜食器)
口长112厘米，口宽 高58.3厘米，
高28厘米，
79.2厘米；高133厘 边长52.4厘米
口径22厘米
米重832.84公斤 重34.5公斤
重7.95公斤
这些沉重硕大的青铜器到底有怎样的用途
初中历史
就
d
天子
诸侯
卿大夫
士
初中历史
第5课青铜器与甲骨文
一、青铜器及其反映的文明
1.种类丰富、用途多样的青铜器
蕴含珍贵的历史信息
成为社会等级地位的标志
初中历史
目前为止，考古学者没有发现完全一模一样
的青铜器。为什么会这样
利簋 四羊方尊 司(后)母戊鼎
初中历史
第5课青铜器与甲骨文
一、青铜器及其反映的文明
1.种类丰富、用途多样的青铜器
蕴含珍贵的历史信息
成为社会等级地位的标志
2.高超的青铜制造工艺
“泥范铸造法”工艺
铸造业的发达
初中历史
二里头遗址出土的陶范碎块
初中历史
第5课青铜器与甲骨文
一、青铜器及其反映的文明
二、 甲骨文及其记载的文明
1.商周的甲骨文
中国已发现的最早的文字
初中历史
初中历史
《卜辞通纂·375片》
殷商时期甲骨上记载了哪些内容
初中历史
癸卯卜，今日雨 其自西来雨
其自东来雨
其自北来雨
其自南来雨
甲骨拓片
殷商时期甲骨上记载了哪些内容
初中历史
丁亥卜，亘贞：子商妾 娩，嘉。
商“日食”牛骨
殷商时期甲骨上记载了哪些内容
初中历史
癸酉贞日夕又食
癸酉( 一 天),日落时，有日食
第5课青铜器与甲骨文
一、青铜器及其反映的文明
二、 甲骨文及其记载的文明
1.商周的甲骨文
——中国已发现的最早的文字
2.记载社会生活、军事战争和天文祭祀
——反映殷商文明的一手史料
初中历史
日 月 雨 车
日)
明 从 上 下
会意 指 事
你觉得这些甲骨文的造字方法是什么
初中历史
車 車 車
汉字演进示意例举
重更
甲 骨 文
初中历史
隶 书
小 篆
楷 书
金
文
第5课青铜器与甲骨文
一、青铜器及其反映的文明
二、 甲骨文及其记载的文明
1.商周的甲骨文
——中国已发现的最早的文字
2.记载社会生活、军事战争和天文祭祀
——反映殷商文明的一手史料
3.较成熟的文字：汉字形成与发展的重要阶段
初中历史
那些无数蕴藏丰富文化内涵、闪现巨大艺术魅力的青铜 器物，是华夏物质文明与精神文明的双重载体……青铜器 以最直观的方式让我们领略了昔日夏商周的辉煌……甲骨 文、金文一脉相承发展到今天的汉字使得中原文明发展至 今没有中断，为研究中国源远流长的灿烂文明提供了独特 而真实的第一手资料。
——整编自：李学勤《文字·文明》、
李松《中国青铜器》
初中历史