2024届高考语文复习：作文主题训练坚持“拆墙”而不是“筑墙”

作文主题训练-------坚持“拆墙”而不是“筑墙”
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
坚持“拉手”而不是“松手”，坚持“拆墙”而不是“筑墙”无论是小到人际关系处理、思维突破，还是大到国与国交流合作、开放发展，构建人类命运共同体，这句话都给我们很多有益的启示。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
11月4日晚，中国国家主席习近平在第三届中国国际进口博览会开幕式上以视频方式发表主旨演讲，展示中国发展新蓝图，宣示开放合作新举措，传递出新时代中国坚定深化改革、全面扩大开放，与世界共享美好未来的积极信号。
“中国经济是一片大海，而不是一个小池塘”“坚持‘拉手’而不是‘松手’，坚持‘拆墙’而不是‘筑墙””“我们要坚持合作共赢理念，信任而不是猜忌，携手而不是挥拳，协商而不是谩骂”。在三届上海进博会上，习主席的这些话语掷地有声。
如果世界是画板，它应该绚烂多彩。然而单边主义、保护主义盛行，突如其来的新冠肺炎疫情更是给各国带来严重冲击，世界仿佛被染成灰色。
读了以上材料，你有什么感受和思考
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
①论至德者不和于俗，成大功者不谋与众。——《史记》
②历史无新事，历史也不抄袭。——木心
③生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得伟大而高贵。——杜加尔
④如果一个人只做物质的梦，从不做精神的梦，说他庸俗就不算冤枉。周国平
⑤志道者少友，逐俗者多俦。——王符
⑥智者筑桥，愚者筑墙。——《黑豹》
名言警句总是发人深思，读了上面六句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的历史文化和社会制度。各国历史文化和社会制度各有千秋，没有高低优劣之分，关键在于是否符合本国国情，能否获得人民拥护和支持，能否带来政治稳定、社会进步、民生改善，能否为人类进步事业作出贡献。各国历史文化和社会制度差异自古就存在，是人类文明的内在属性。没有多样性，就没有人类文明。多样性是客观现实，将长期存在。差异并不可怕，可怕的是傲慢、偏见、仇视，可怕的是想把人类文明分为三六九等，可怕的是把自己的历史文化和社会制度强加给他人。各国应该在相互尊重、求同存异基础上实现和平共处，促进各国交流互鉴，为人类文明发展进步注入动力。
（摘编自习近平《让多边主义的火炬照亮人类前行之路》）
学校将举行以“我们都是世界的一份子”为主题的演讲比赛，请你结合上述材料，写一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
答案
1．例文：
看我大国风范！
国家主席习近平在11月5日第二届中国国示进口博览会开幕式上说：“坚持拉手而不是松手，坚持拆墙而不是筑墙。”一番话寓意深远，更彰显了我们的大国智慧与胸襟。我要为我们的大国风范点赞！
在经济全球化的背景下，各国都面临着各种机遇和挑战。有人选择自保，有人选择携手互助。中国，一个屹立了五千年不倒，一个以和为贵的大国，在这一特殊时期展现着她的大国风范，自身腾飞，也为世界经济的发展作出了突出贡献。
随着前往荷兰的火车在义乌出发，随着巴基斯坦第一大港建成，中国倡议的“一带一路”建设有了实质性进展。为西欧带去物美价廉的小商品，给中国带来各种欧洲的高端消费品，还拉动了沿线蒙古、中亚各国经济的发展。这条铁路不仅加快中国供给侧结构性改革、推动去产能去库存，也满足了欧洲市场的需求，可谓一举两得。相比于英国脱欧的“松手”，美国的“修墙”，中国反而更加全身心地投入到全球化浪潮中，拉起友谊之手，帮助第三世界国家走出困境，帮助陷入死胡同的国家重回正轨。因为我们知道，在这个世界上，没有人是一座孤岛，只有“拆墙”，消除隔阂，“拉手”合作，才能共赢，共同保护好我们的家园。
经历史验证，闭关自守不是出路，开放合作才能共赢，这也是深入中国人民内心的一个真理。习主席说:“不建中国的后花园，而需建设世界各国的百花园。”
中国的高铁技术领先于世界，甚至有外国人专程来中国感受，惊呼:“座位很宽敞舒适，速度快到我们感受不到!”中国高铁不仅速度快，服务好，环境舒适，最重要的是——平稳。前段时间有外国人在中国高铁上作了个试验，将硬币立在车窗边，可以全程保持不倒，只是在列车进站减速时才有晃动。不服气的网友在日本高铁也做了同样的试验，结果硬币根本立不起来。可见中国高铁平稳度多高了。但中国没有吝啬自己的技术，积极推动高技术“走出去”。不仅承包工程，还让美国的技术人员来华学习，开设专业课程专门培训，将中国的高铁标准推向世界，促进世界铁路的革新与升级。
除此之外，中国也积极承担国际责任，在联合国气候大会、G20杭州峰会上多次表态，倡议各国改善气候质量，在国内敢打敢抓，严控大气污染，致力于还人民“蓝天白云”，打响“蓝天保卫战”。
“拉手”是需要胸襟和气度的，我为我的大国风采点赞！
大国风范其实就是责任意识，中国在尽自己所能地谋求与世界各国的合作共赢，实现共同发展，致力于推动以和平共处五项原则为基础的国际政治经济新秩序的建构，处处彰显责任意识，展现大国风范。
奉劝那些致力于“建墙”的人和国家，好好学一学我们的思想和智慧，不要像小丑一样上蹿下跳，看一看我们的大国风范！
【详解】本题考查写作能力，这是一则材料作文。“坚持拉手而不是松手，坚持拆墙而不是筑墙”是国家主席习近平在11月5日第二届中国国示进口博览会开幕式上，发表题为《开放合作命运与共》的主旨演讲中的一句话。习近平主席强调，面对矛盾和摩擦，协商合作才是正道。只要平等相待、互谅互让，就没有破解不了的难题。我们应该坚持以开放求发展，坚持“拉手”而不是“松手”，坚持“拆墙”而不是“筑墙”，坚决反对保护主义、单边主义。此处的“拉手”是指团结合作，“松手”是指解除合作；“拆墙”是指消除误解、隔阂等，“筑墙”是指建立隔阂、增大摩擦等。毫无疑问，“拉手”和“拆墙”才是正确选择。
结合所给的写作要求与提示：“无论是小到人际关系处理、思维突破，还是大到国与国交流合作、开放发展，构建人类命运共同体，这句话都给我们很多有益的启示。”考生可以从国家层面、个人层面、思维突破层面等多角度立意作文。
参考立意：
1、学会“拆墙”，才是和谐人际关系的灵丹妙药；
2、突破思维定式，获得广阔人生；
3、没有人是一座孤岛，合作共赢才是王道。
结构示例：题目是《看我大国风范》。开头引述习主席的话“坚持拉手而不是松手，坚持拆墙而不是筑墙”，稍作分析，亮出观点，我要为我们的大国风范点赞！第二段运用对比，写出各国不同的选择，引出中国为世界经济发展做出杰出贡献。第三段写中国的“一带一路”建设给沿线各国带来的好处，再次与英国“脱欧”，美国“建墙”进行对比，重设只有“拆墙”，消除隔阂，“拉手”合作，才能共赢，共同保护好我们的家园。第四段再引用习主席的话，写我们的大国心态。第五段以中国出口高铁技术为例，再次次彰显我们的大国风范。第六段从点到面，写中国在国际事务中承担了很多责任，起到深化主题的作用。并再次强调，“拉手”是需要胸襟和气度的，我为我的大国风采点赞！结尾指出中国的责任意识和处世智慧，奉劝某些人好好学一学我们的思想和智慧，不要像小丑一样上蹿下跳，看一看我们的大国风范！
参考素材：
1、有人笑说:“门缝里看人，把人看扁了。而当今的社会，却是门缝里看人，把人看远了。”然而，笑声背后的辛酸，却不仅仅是逐渐淡漠的邻里关系，更是人心铸成的一道道心门，将人与人之间近在咫尺之心灵隔得远在天涯，隔出了“事不关己，高高挂起”，隔出了所谓的安全感，也隔出了一个冰冷的世界。
然而，没有人是一座孤岛，社会中的你我总有着千丝万缕的联系，只有每个人都点燃心中善的火焰，顺手的小事，平常的爱心，便能拯救整个社会的明天。
2、这份冷漠铸就了怀疑，整个世界都陷入了信任危机。我们怀疑红十字会的捐款动向，怀疑耄耋老人的倒地动机，怀疑政府政策的“利民主义”。他们自己又化身为愤世嫉俗的犬儒主义，用碎片化的生活赋予他们的言论的利剑，企图刺穿欺骗他们的“丑陋”现实。
3、林肯在当选美国总统后，有一位将军对他十分不满，他曾说:“我们何必去动物园里看猴子呢 总统府里就坐着一位，正抓耳挠腮呢!”有人建议林肯罢除他的官职，但林肯反而重用他，升了他的军衔。有人问林肯为什么不消灭自己的敌人反而助长他的气焰，林肯笑着说:“当我把敌人变成朋友时，不就是在消灭我的敌人吗 ”这位将军最终被林肯打动，成为立下赫赫战功的美国将领。
林肯对待敌人，没有不是你死就是我亡的鱼死网破，没有愤怒地拔剑相向，相反，与“敌人”合作，增加自己的朋友，懂得化敌为友，合作共赢或许是他赢得南北战争的胜利、赢得大选、赢得民心的原因吧。
4、竞争固然是好事，可以激发人的潜能，但竞争中也要有合作，这样的竞争才是良性的。然而，现在许多人之间的“畸形竞争”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自杀率很高，每年因心理压力自杀的人不在少数;美国硅谷同样如此，许多人为高薪采取一切竞争手段，导致每年失业率很高，同样也提高了自杀率。
可见，没有合作的竞争是不可取的。合作的首要前提是有一个共赢的心态，即我们合作是为了共同的目标，共同的利益，我们参与竞争是为了提升自己，激励自己，而不是想办法去打败别人。每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人，即“征服者”与“被征服者”。正如一位名人所说:“我们最大的敌人是自己。”参与竞争是在竞争中合作，在合作中竞争，最终战胜自己，提升自己。
【点睛】材料作文审题原则：
1．整体性原则：新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节。否则很有可能出现偏题走题现象。
2．多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此要学会多角度审视材料。
3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则：①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③有话可说。
2．例文：
合作共赢的重要性
在三届上海进博会上，习主席说：“我们要坚持合作共赢理念，信任而不是猜忌，携手而不是挥拳，协商而不是谩骂。”习主席的话表明，合作共赢对于世界发展极其重要。
大海因为有了浪花的涌动而更显波澜壮阔，浪花因为有了大海而变化多姿，航海因为有了灯塔的照耀而不会迷失方向，灯塔因为有了航海而至关重要。在合作中他们取长补短，因为有了合作，共赢便不再遥不可及，因为合作是共赢的基础。
人们总说：“世上没有绝对的朋友，有的只是利益一致与否。”抱着这样的心态其实未免太过狭隘，有得利一方则必有失利一方，这样一来双方便玩起了“零和游戏”，总有人要为此失败，也总有人戴上桂冠。在不惜一切手段谋取他人利益的同时，为什么不思考一下，这样做是否能让自己发展长远，而不会之后落败于他人手中呢？
在当今世界，零和已经为上个世纪的遗物，真正能让世界各国摒弃零和的，是合作，是以一种更加宽广的心态与他人握手，以一颗真心实意提出合作，达成共赢。
孔子曾提出过“为政以德”的观念，在那时便强调以暴制暴的不可取与以德服人的长久性。仁德之心便是告诉我们要以一颗包容之心对待他人，不计较小利小弊，目光长远。方能够“居其所而众星拱之”。宽容的合作姿态，必将带来更多的朋友，而非表面曲意逢迎背后捅刀的敌人。美美与共，合作共赢，每个国家都会在合作中得利，因而也会多付出一份真心，世界方能真正是和平而充满欢笑的的大家庭。
进口博览会于上海开幕，它向世界展示了中国的态度——开放与合作。共赢成为热点话题使人人深思，合作的意义与共赢优于零和的方面；人们震惊于从共赢中所能带来远超于一纸合约的巨大利益，还未从一加一大于二的震惊中缓释过来，便已尝到了合作共赢的甜头。
习近平总书记在开幕式上将中国比作大海，“如大海般广阔，如大海般平静，亦如大海般包容”。只有在这样的舞台上，才能上演合作共赢的完美乐章，握手时人们脸上才会洋溢起真正的幸福和笑意。
当今世界早已不再是奴隶和奴隶主的世界，也并非操控者与被控者的监狱与手铐，而是真正起舞的地方，不是一支独舞，而是交谊的圆舞曲弥漫于舞池之上。
【详解】本题考查学生的写作表达能力。
审题：
本题是一道材料作文题，要求考生依据材料写一篇文章。材料第一段中的关键句是“展示中国发展新蓝图，宣示开放合作新举措，传递出新时代中国坚定深化改革、全面扩大开放，与世界共享美好未来的积极信号”，考生可以从这几句话中提炼出关键词：开放、合作、共享美好未来。材料第二段引用了习主席的几句话，其中“中国经济是一片大海，而不是一个小池塘”说明中国是一个大市场；“坚持‘拉手’而不是‘松手’，坚持‘拆墙’而不是‘筑墙””“我们要坚持合作共赢理念，信任而不是猜忌，携手而不是挥拳，协商而不是谩骂”则明确指出各国积极合作、削减壁垒、扩大开放，国际经贸才能打通血脉。材料第三段指出世界应该绚烂多彩，否定了单边主义、保护主义。通过以上分析，考生可以从合作共赢的角度立意，也可以从中国大市场，世界大机遇的角度立意，当然，还可以从削减壁垒、扩大开放的角度立意。
立意：
①开放、包容、普惠、平衡、共赢的重要性。
②中国大市场，世界大机遇。
③开放带来进步，合作才能共赢。
④各国削减壁垒、扩大开放，国际经贸才能打通血脉。
素材：
1.台湾广告界有句名言：与其被国际化，不如去国际化。其实，树有长短，人分高低，水有清浊，面分丑俊，芸芸众生忙碌在大千世界，他们都离不开竞争与合作。竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟，是两种不同的人际互动关系。有一年世界原油价格大涨，哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，惟独哈默石油输出量明显减少，这让许多人非常不解。黑人记者杰西克·库思千方百计找到了哈默，就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难忘的话：“关照别人就是关照自己。那些总想在竞争中出人头地的人如果知道，关照别人需要的只是一点点的理解和大度，却能赢来意想不到的收获，那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式，也是一条最好的路。”
2.一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟！在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说：“真了不起！真了不起！我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”
3.一天，两只小老鼠抬着棍子来到悬崖边，看见一棵大大的苹果树，上面长满了又大又红的苹果。一只老鼠压着木棍，另一只小老鼠站在木棍上，两手一伸就摘到了苹果。木棍摇摇晃晃地，小老鼠害怕地说：“压住，压住！”压着木棍的那只小老鼠看到苹果口水直流，迫不及待地说：“快快给我。”结果手一松，就掉下去了。小老鼠的故事让我知道了，做事要团结合作。
4.林肯在当选美国总统后，有一位将军对他十分不满，他曾说：“我们何必去动物园里看猴子呢？总统府里就坐着一位，正抓耳挠腮呢！”有人建议林肯罢除他的官职，但林肯反而重用他，升了他的职。有人问林肯为什么不消灭自己的敌人反而助长他的气焰，林肯笑着说：“当我把敌人变成朋友时，不就是在消灭我的敌人吗？”这位将军最终被林肯打动，成为立下赫赫战功的美国将领。 林肯对待敌人，没有不是你死就是我亡的鱼死网破，没有愤怒地拔剑相向，相反，与“敌人”合作，增加自己的朋友，懂得化敌为友，合作共赢或许是他赢得南北战争的胜利、赢得大选、赢得民心的原因吧。
结构层次：
《合作共赢的重要性》是一篇优秀的议论文，文章首先引用材料中的话，明确提出观点：合作共赢对于世界发展极其重要。接下来文章以大海与浪花、航海与灯塔的关系论证合作才能共赢的观点，并列举“零和游戏”的事例从相反的角度证明合作共赢的重要性。孔子“为政以德”的观念则是从解决问题的角度出发，指出宽容的合作姿态，必将带来更多的朋友。文章最后进行总结，指出当今世界“是真正起舞的地方，不是一支独舞”，再次申明合作共赢的重要性。整体看来，文章立意高远，层次清晰，有理有据，非常具有说服力。
3．例文：
追求让梦想花开
追求是阳光，照亮世界每一个角落;追求是雨露，滋润世间生灵万物;追求是光明，带我们走出人生的黑暗时光。追求让梦想花开!
周恩来追求的是中华的崛起。我们伟大的周总理，从小就立下了为中华之崛起而读书的伟大誓言。当时的中国，社会动荡不安，外国侵略者不断瓜分中国，中国面临的是灭亡的危急处境。有了周总理这句话，今后的中国真的站起来了。于是，抗日战争胜利了，新中国成立了。我国的外交也一步步走向好转。亚非会议上，他提出了“和平共处”五项原则，使中国外交事业又进一步攀登。正是因为周总理的伟大追求，才使他能流传后世名垂千古，才能使伟大的中华民族重新崛起。
张瑞敏追求的是产品的质量。我们都知道那个海尔公司的老总——张瑞敏。曾经他的工厂是那么的不起眼，工人们也都没有真的去工作，常常是偷工减料。但张瑞敏并不甘心处于现在的状况。在他得知后，他将所批发出去的冰箱全部又收购了回来。当着众人的面砸毁了那些不合格、质量有问题的产品，这需要亏损多大的利益啊这需要多大的决心啊!但也正因为如此，使张瑞敏的公司从此声名远扬，生意开始好转，以至于现在发展到国外。正是因为他对产品质量的严格要求，讲诚信，人们才会信任他，他才会有今天如此辉煌的业绩，得以实现他的梦想。
现代著名钢琴家刘伟，他追求的是人生的精彩。他用他的意志与毅力敲开了成功的大门。当命运之神无情的夺去了他的双臂，他的人生受到了一次重挫。就像折了翼的天使，不能飞翔。但他并没有放弃。无法想象一个没有双臂的人是如何弹奏出钢琴曲的，但刘伟做到了。虽然没有了双臂，可还有一双脚。他在练习中常常从椅子上跌落，虽然很痛，但他依然坚持。上天终于被他感动，让他得以获得成功，成为著名钢琴师。他说:“要么痛苦地死去，要么精彩的活着。”是啊，人生在世，就是要活得精彩。
是追求让我们的生活充实，有了追求我们才会快乐，才不会像行尸走肉一般。生命中没有追求，梦想只能是空想。梦想要靠追求得以实现，追求让梦想花开!
【详解】本题考查学生任务驱动型作能力。写作任务十分明确——读了上面六句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。任务驱动型作文隶属于材料作文。材料作文要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。本题所给的材料是六句名言，作文时要弄懂每一句名言的意思，明确其主题立意，然后根据题目要求，把其中任意的两句或者三句组合进行立意作文。第一句出自《史记》，“论至德者不和于俗，成大功者不谋与众”意思是说：讲究最高德行的人，不附和世俗之见；成就大业的人，不一定凡事都和民众商议。此句可以立意为：不随波逐流，要坚持主见，拒绝盲从，变革的阻力等等。第二句是木心一句名言，“历史无新事，历史也不抄袭”，历史无新事，人世间无非衣食住行，国家间不出友好仇敌。古人的心思今人能解个八九。但历史也不抄袭，前车之鉴，后事之师。曾跌倒的坑洼必定会被填平，曾受过的伤痕从皮肤一直刻进心里。此句可以立意为：反思历史，前车之鉴、后事之师，永恒的发展，变与不变等；第三句是杜加尔的名言，“生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得伟大而高贵”，意思是说人的生活是一个追求、拼搏的过程，生活因不断的追求、拼搏变得伟大而高贵。也可以理解为生活也如逆水行舟，不进则退，在人生的长河里，我们要想傲立船头，就必将迎接猛浪奔流。此句可以立意为：追求理想，拼搏上进，热爱生活等。第四句是周国平的名言，“如果一个人只做物质的梦，从不做精神的梦，说他庸俗就不算冤枉”，也就是说若一个人在满足温饱后，仍然只梦见黄金而从不梦见天堂，则无异于被动地卷在生存的齿轮里，活在苟且中。只有那些为梦想留有位置的人，才能有思想有目标地生活。如果整个人类只梦见黄金而从不梦见天堂，则即使梦想成真，也只是生活在铺满金子的地狱里而已。此句可以立意为：精神空虚和富足，追求功利的短视心理，梦想的意义等。第五句是王符的名言，“志道者少友，逐俗者多俦”，意思是说：那些积极上进、追求理想的人朋友很少；而那些随波逐流、庸庸碌碌的人却同伙很多。此句可以立意为：勇敢面对孤独，追求真正的友谊等；第六句是出自电影《黑豹》的一句名言，“智者筑桥，愚者筑墙”，影片中主角特查拉面对动荡不安的世界形势，以心怀善念、顾全大局、善于突破桎梏的特质赢得百姓拥护。反观现实国际社会，单边主义、霸权主义、地区独立等问题的始作俑者屡次违背和平共处的原则，筑起阻碍交流的高墙以达到自利的目的，结果只会引发正义的反抗与民众的不安，损人却不利己。此句可以立意为：强调互助和谐，注重真诚沟通等。题目要求“以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章”，作文时可以任意把其中的两句或者三句组合进行立意作文，比如第①句和第⑤句组合，作文时可以立意为：勇敢面对，坚持自我，不随波逐流；坚持主见，拒绝盲从等；第①句和第③句组合，作文时可以立意为：坚持主见，追求真理；热爱生活，拒绝盲从；保持真我，追求理想等；第②句和第③句组合，作文时可以立意为：追求真理，永恒发展；拼搏上进，热爱生活等等。
【点睛】本题属于名言警句组合型的任务驱动型作文。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议、以及警世的比较有名的言语。广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。这类材料作文，命题者往往提供与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段)作为作文题，审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。名言警句材料作文的审题，一般要注意从以下三个方面入手：①捕捉关键语句。这类材料作文一般由材料和要求组成，关键语或出现在材料中，或设置在要求里，抓住这些关键语就可以把握材料主旨，准确理解材料及命题意图。②注意由表及里。抓名言警句的关键词句，结合社会时代背景解读名言警句，由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理，及其隐含义，挖掘出喻意。③善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内，由此及彼，结合社会现实多角度立意。如果是多则名言警句，审题时要善于全面准确，从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点,在相同之处立意；也可以“抓住一点，不及其余”从中选择一个角度立意。
4．例文：
尊重差异，寻求和谐
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“尊重差异，寻求和谐”。
同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，在生活中，交友的原则往往会趋同，在我看来，求同不错，但更应该尊重差异，寻求和谐。
趋同并非是一味追求共同点，在人与人之间划出圈子，形成帮派。求异也不是一味追求个体的鲜明个性。《论语》中所谓“和而不同”，即有差别的、多样性的统一，在保持个体特征的前提下，寻找一个恰到好处的平衡点，妥善处理多方关系，以求和谐相处。这正如烹调，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，味在咸酸之外，才是佳肴;又似音乐，宫、商、角、徵、羽五音共鸣，声在宫商之外，才是妙音。
尊重差异不仅仅是人与人交往的原则，更是不同文明之间的交往原则。
千百年来，世界各国、各地区的各民族创造了五彩缤纷的文明，如何看待不同文明间的关系以及如何实现不同文明之间的和谐相处，是当今世界面临的一个日新又新的重要问题。习总书记谈如何看待世界文明时说，要“理性处理本国文明与其他文明的差异，认识到每一个国家和民族的文明都是独特的，坚持求同存异、取长补短，不攻击、不贬损其他文明”。
在经济全球化的今天，没有与世隔绝的孤岛，我们都是世界的一份子。同为地球村居民，我们一定要树立人类命运共同体意识。多元时代带给我们的是一个更加精彩的世界。让我们感受到一种更加多样化的生活模式。
多元时代，需要各国在合作时求同存异，尊重差异，寻求和谐。在这个多彩缤纷的世界，我们应该树立求同存异的观念，对每一个问题，每一个现象都要进行客观全面的认识，从而得出辩证统一的思想。中国与美国作为两个大国，社会制度不同，在很多问题上存在差异性，近年来也是摩擦不断。这些差异不应该影响两国之间正常友好地交流，求同存异，会让朋友之间少了隔膜，会让国家之间少了纷争。这样，我们的世界才会更加美好。
尊重差异，寻求和谐，才是21世纪世界各国的相处之道。还是用费孝通先生的话来做总结吧：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同！
我的演讲结束，谢谢大家！
【详解】本题考查考查学生任务驱动型作文的写作能力。
【审题】本题以习近平《让多边主义的火炬照亮人类前行之路》的一段话为材料，引导考生思考在面对不同思想、不同制度、不同文化时应该怎么做。习主席高瞻远瞩，以非凡的胸襟与格局告诉我们，各国历史文化和社会制度各有千秋，没有高低优劣之分，只要符合本国国情，能获得人民的拥护，能为人类进步事业做出贡献，就是好的制度；没有多样性，就没有人类文明；差异并不可怕，可怕的是傲慢、偏见、仇视。最后指出各国正确的相处之道，那就是在相互尊重、求同存异基础上实现和平共处。本题立意很明确，无需考生再另起炉灶，但是，要想写好本文不容易，需要考生对这个问题能有深入地思考，提出自己的见解。
本题要求参加学校举行的以“我们都是世界的一份子”为主题的演讲比赛。要注意这个主题，起点很高，必须站在世界的高度来分析各国如何相处，而不是着眼于一国一事。演讲稿面向的是全校师生，注意自己的身份，注意措辞和演讲稿的格式。
【立意】1. 多样的世界才精彩；
2. 树立文化自信，不要盲目崇洋媚外；
3. 适合自己的才是最好的；
4. 求同存异、平等共处才能建设美好的世界；
5. 尊重差异，和而不同。
【素材】1. 我们都知道，不同的地理环境孕育出不同文化、不同制度、不同民族性格的人类文明，这些差异最终形成文明间不同的价值理念、行为观念。以此次疫情为例，中国人重孝道，因此信奉“家有一老，如有一宝”的中国人不会眼睁睁看着家里的老人被新冠肺炎夺走生命；中国人也重家国情怀，爱国主义、集体主义早已融入民族血液，因此我们愿意为了他人、社会、国家而遵守防疫规定。与此形成鲜明对比的是，一些西方国家在医疗设备紧张时把“先救老年人还是先救年轻人”纳入讨论范围，出现放弃老年感染者的现象。
2. 包容意味着要反对在国际上搞“小圈子”“新冷战”。历史和现实一再证明，如果走对立对抗的歧路，无论是搞冷战、热战，还是贸易战、科技战，最终将损害各国利益、牺牲人民福祉。国际社会要摒弃冷战思维、零和博弈的旧理念，坚持互尊互谅，通过战略沟通增进政治互信。要恪守互利共赢的合作观，保障各国平等发展权利，促进共同发展繁荣。要提倡公平公正基础上的竞争，开展你追我赶、共同提高的田径赛，反对搞相互攻击、你死我活的角斗赛。
3. 要防止把人类文明分为三六九等，不能谁胳膊粗、拳头大谁说了算。要坚持通过制度和规则来协调规范各国关系，反对恃强凌弱。从实践角度来说，要维护以联合国为核心的国际体系，维护以国际法为基础的国际秩序，维护联合国在国际事务中的核心作用。国际社会要促进权利平等、机会平等、规则平等，让各国人民共享发展机遇和成果