统编版语文三年级上册 第二单元重点内容复习 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
三上期中第二单元重点内容复习
三年级上册
一夜秋风，一夜秋雨。
一场秋雨后的早晨
重难点解析
重难点
课文描写的是什么时间的事情？
我背着书包去上学……
上学路上
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。
铺满
金色巴掌
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
比喻
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
重难点解析
粘：梧桐叶和水泥道融为一体。
为什么说梧桐叶像小巴掌？
形状像
它们排列得并不规则，甚至有些
凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
重难点解析
然而：转折，表示强调。
为什么“不规则”“凌乱”，反而更美呢？
作者在当时的心情怎样？你是从哪里看出来的？
重难点解析
反复
是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法。
含义：
课文中，“一夜秋风，一夜秋雨”反复出现了两次，道出了美景出现的时间和条件，也增加了课文的韵律美。
运用：
写作手法
秋天的雨，有哪些特点？
清凉
重难点解析
温柔
无声无息
像一把钥匙
秋天开始了
重难点解析
为什么说秋天的雨是一把钥匙？
因为它不知不觉地就来到了我们身边，打开秋天的大门。
课文从哪些方面介绍了秋天的雨？
重难点解析
有一盒五彩缤纷的颜料
藏着非常好闻的气味
吹起金色的小喇叭
颜色
气味
声音
空山新雨后，天气晚来秋。
——唐 王维《山居秋暝》
和秋天有关的诗词
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
——唐 王勃《滕王阁序》
拓展延伸
课堂演练
填词组句
秋天的雨，是一把 。
秋天的雨，有一盒 。
秋天的雨，藏着 。
秋天的雨，吹起了 ，
它告诉大家， 。
钥匙
五彩缤纷的颜料
非常好闻的气味
金色的小喇叭
冬天快要来了
7 听听，秋的声音
人教版三年级上册
1.课文主要写了什么？
课文主要写了秋天里大自然的一些声音。
初步感知
听听，
秋的声音，
大树抖动手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。
拟人写法，生动展现了风摇树枝的动作。
重难点解析
黄叶仿佛在说：大树妈妈，我真舍不得您！
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
“ ”，
是和阳台告别的歌韵。
“ ”既是蟋蟀叫声的写实，也是告诉人们秋天来了，蟋蟀要告别阳台了。
重难点解析
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
把大雁的叫声写成是人的叮咛，形象、生动。
重难点解析
听听，
走进秋，
走进这辽阔的音乐厅，
你好好地去听秋的声音。
重难点解析
作者把自然界的秋天比作辽阔的音乐厅，让读者感受到秋天的声音不但多，而且美妙动听。
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
重难点解析
这些都是可以心领神会却不可闻的无声的声音，写的是秋景给人的细微的感受。
你还听到了秋天的哪些声音？
重难点解析
示例：蚂蚁搬运粮食的声音、农民伯伯收获的笑声。
谢谢大家