2.2 整式的加减 同步精练
一、单选题
1.下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
2.下列计算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
3.代数式的值是6,那么代数式的值是( )
A.20 B.18 C.22 D.15
4.已知单项式与是同类项,则的值为( )
A. B.8 C. D.6
5.已知,.则的值是( )
A. B.7 C.13 D.23
6.如图所示,将三张边长分别为a,a,b(其中,)的正方形纸片按图甲、乙两种方式放置在长方形内(图甲,图乙中三张正方形纸片均有部分重叠),未被这三张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,图甲中阴影部分的周长为,图乙中阴影部分的周长为,,以下说法正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.请写出一个的同类项: .
8.若则 .
9.要使多项式化简后不含的二次项,则
的值是 .
10.若,则 .
11.当,时,式子,那么当,时,式子的值为 .
12.在,,,,,,,中,每个字母的值恰好是,,这三个数值中的一个,若,,则 .
解答题
13.先化简,再求值.,其中,.
14.试说明:无论取何值,代数式的值不变.
15.我国首个空间实验室“天宫一号”顺利升空.全国人民信受鼓舞,某校开展了火箭模型制作比赛,如图为火箭模型的截面图,下面是梯形,中间是长方形,上面是三角形.
(1)用a、b的代数式表示该截面的面积S;
(2)当a=2cm,b=2.5cm时,求这个截面的面积.
16.某园林局有甲、乙、丙三个植树队,已知甲队植树棵,乙队植树的棵树比甲队植的棵数的2倍还多8棵,丙队植树的棵数比乙队植的棵数的一半少6棵。
(1)问甲队植树的棵数多还是丙队植树的棵数多?多多少棵?
(2)三个队一共植树多少棵?
(3)假设三队共植树2546棵,求三个队分别植树多少棵?
17.网课期间,某校初一年级开展了“数学思维导图”评比活动,并设立一、二、三等奖共人,二等奖人数比一等奖人数的3倍多人,设一等奖的人数为x人.
(1)请用含x的代数式表示:二等奖人数是___________人,三等奖人数是___________人;(填化简后的代数式)
(2)一等奖奖品的单价为元,二等奖奖品的单价为元,三等奖奖品的单价为元,请用含x的代数式表示购买件奖品所需的总费用(结果化为最简);
(3)若一等奖的人数为人,则该校购买件奖品共花费多少元?
18.阅读材料:
我们知道,,类似地,我们把看成一个整体,则.“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
尝试应用:
(1)把看成一个整体,合并的结果为________.
(2)拓广探索:已知,求的值.