2014-2015学年岳麓版八年级上册历史导学案第5课 洋务运动

第5课 洋务运动
共案 个案
学前预习：
学习目标：知识与技能：了解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、地位及其评价。态度情感价值观：理解工业文明的起步是中国走向近代化的开端，明确发展曲折性和前途的光明性。知识结构：1、19世纪 年代初，清朝统治集团中出现了 派，他们主张引进西方先进的 ，维护清朝统治。2、洋务派在中央以 为代表，在地方以 、 、 等为代表。3、19世纪60年代，洋务派“ ”为目标；70年代又以“ ”为目的。4、七八十年代，洋务派又筹建新式海军，建立了 、 、 、 四支海军。学习重难点：重点：对洋务运动的评价难点：洋务运动为何没能使中国走上富强的道路
学中探究：
小组探究：1、说说洋务运动的背景？2、说出洋务运动的时间、代表人物、前后期的口号以及主要内容。3、列举洋务派创办的主要军事工业和民用工业。 4、分析洋务运动的性质及影响。5、讨论：为什么说洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动？6、设计3条判断题，在错误处划线并写出正确答案。
学后检测：
练习测试：1、洋务运动提出的口号是 和 。2、洋务派进行洋务运动的核心内容是要（ ）A、创办民用企业 B、创办军事工业C、派遣留学生 D、创办新式学校3、洋务运动对中国社会产生的积极影响是（ ）A、使中国走上了富强的道路 B、完全阻止了外国经济势力的扩张C、清楚了清政府内外交困的统治危机D、客观上刺激了中国民族资本主义的发展，为中国近代化开辟了道路4、19世纪六七十年代，中国资本主义工业兴起，我们常称之为“近代工业”，这里“近代”的含义是（ ）A．是机器生产，不是手工生产 B．受外商企业刺激C．产生于近代 D．是半资本主义性质5、阅读材料，结合所学知识回答问题材料一 乾隆给英王的敇谕说“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”材料二 清朝后期，内外交困。对如何摆脱困境，统治阶级内部意见分歧，与顽固派对立的派别，主张利用西方先进生产技术，维护清朝统治。材料三 引进国外资金、先进科学技术和企业管理经验，为我国社会主义经济建设服务，发展民族经济。请回答：（1）根据材料一，清朝前期统治者实行的是什么政策？这一政策对中国社会产生的最严重的后果是什么？（2）根据材料二，与顽固派对立的派别是什么？他们掀起了什么运动？（3）根据材料三，我国正在实行的伟大国策是什么？6、材料一：至恭亲王奕忻等请购买外洋船炮 ( http: / / www.21cnjy.com )，则为今日救时第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。　　　　　 ──曾国藩《复陈购买洋船炮折》材料二：……堪得滦州所属距开平西南十八里之 ( http: / / www.21cnjy.com )唐山，山难旧煤穴甚多……从此中国兵船轮船及机器制造各局用煤，不致远购于外洋，一旦有时，庶不为敌人所把持，亦可免利源之外泄。富强之甚，此为嚆矢（开端）。──李鸿章《直境开办矿务折》材料三：上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失了1300万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年进口洋布减少了十五万匹。──《中国近代史》中华书局1983年请回答：① 曾国藩、李鸿章属于什么派别？这个派别的代表人物还有谁？ ② 从材料一看，洋务运动的目的是什么？ ③从材料一二看，洋务派从事哪些主要活动 ④材料二中奏准开办什么洋务企业 怎样看待洋务派的“求富”之路？ ⑤从材料三看，洋务运动有什么作用？ 课堂收获：(写出你的感想和启示)
第5课 洋务运动（器物变革）
1.时间：19世纪60年代——90年代
2.代表人物：中央：奕? 地方：曾国藩 李鸿章 左宗棠（都属于地主阶级洋务派）
3.目的：学习西方先进的军事技术，以维护清朝的统治
4.口号：前期（60年代）：以“自强”为口 ( http: / / www.21cnjy.com )号，创办了江南制造总局（规模最大）、福州船政局、安庆内军械所； 后期（70年代）：以“求富”为口号，创办了轮船招商局、开平矿务局、汉阳铁厂
5.洋务派的主要活动： A创办近代企业
B 改造陆军，建立新式海军
C 翻译西方书籍，介绍西方文化
D 建立新式学堂，派人出国留学
6.评价：
洋务运动是一场地主阶 ( http: / / www.21cnjy.com )级的自救运动，它虽然失败了，但它引进了西方机器工业，培养了一大批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而启动了中国近代化的进程，同时，它也为民族自强做出了努力，一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。