（北师大版）九年级历史下册：第13课《挑战“两极”》ppt课件

课件35张PPT。1第13课 挑战“两极”21.知道欧洲联盟。
2.简述战后日本成为资本主义经
济强国的主要史实。 31.欧洲的联合
2.走向经济大国之路41.欧洲的联合　　政治地理上的西欧有24个国家：希腊、意大利、圣马力诺、马耳他、西班牙、安道尔、葡萄牙、英国、爱尔兰、荷兰、比利时、法国、摩纳哥、联邦德国、奥地利、瑞士、列支敦士登、卢森堡、芬兰、瑞典、挪威、丹麦、冰岛、梵蒂冈。5 1951年，欧洲一体化先驱让·莫内和法国外长罗伯特·舒曼首先提出建立欧洲煤钢共同体。法国、意大利、联邦德国、比利时、荷兰、卢森堡六国正式签订了《欧洲煤钢共同体条约》（即《巴黎条约》），从而在欧洲一体化的进程中迈出了坚实的第一步。61957年3月25日法意德比荷卢六国签署《罗马条约》　　1958年1月，欧洲经济共同体（西欧共同市场）和欧洲原子能联营（原子能共同体）宣告成立。1965年4月8日，在比利时首都布鲁塞尔达成协议，将成立的三个共同体合并，统称欧洲共同体（欧共体 European Communities）。但三个组织仍各自存在，具有独立的法人资格。《布鲁塞尔条约》于1967年7月1日生效，欧洲共同体正式成立。7欧共体总部大厦（比利时布鲁塞尔）欧共体宣传画8欧共体的形成原因：
①经济实力的增强；
②为摆脱经济依附于美国的局面；
③为提高国际地位。
产生的作用：
①加强了成员国之间的合作；
②促进了西欧经济的发展；
③提高了在国际上的地位和作用。
宗旨：
①共同增进欧洲团结和联合；
②保证经济发展和社会进步；
③维护世界和平与安全。9 1973年后，英国、丹麦、爱尔兰、希腊、西班牙和葡萄牙先后加入欧共体，成员国扩大到12国。
　　1993年11月，欧洲共同体更名“欧洲联盟”（简称“欧盟”）。成为世界上最大的经济体。
　　1995年，奥地利、芬兰、瑞典加入，成员国增至15国。
　　2004年5月1日，爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、斯洛文尼亚、马耳他和塞浦路斯10国正式加入，欧盟增至25国。
　　至2007年1月止共有27个成员国，总面积432.2万平方公里。
　　5月9日为“欧洲日”。1025个欧洲联盟成员国欧盟旗帜11　　欧盟的统一货币为欧元（Euro），1999年1月1日正式启用。除英国、希腊、瑞典和丹麦外的11个国家于1998年首批成为欧元国。2000年6月，欧盟在葡萄牙北部城市费拉举行的首脑会议批准希腊加入欧元区。2002年1月1日零时，欧元正式在欧元区12国流通，成为欧元区单一法定货币。欧洲单一货币——欧元（? 代码EURO）122.走向经济大国之路13　　日本战后坚持以“科技立国”，为了扭转战后经济技术落后的局面，制定了“吸收型战略”的经济发展模式，积极引进国外新技术，广泛采用第三次科技革命的先进科学技术成果，对国民经济进行全面革新和创造。14　　日本长期坚持智力投资，非常重视普通教育和高等教育，尤其重视工科教育，侧重于应用理论教育，以促进整个社会的应用性开发研究。1950年，日本九年义务教育的普及率就已达99%；1970年，高中学生考进大学的已达23.6%。15战后初期美国援助日本的物资日本一纺织厂车间16　　日本位于亚欧大陆东端，是一个四面临海的岛国，本土资源相对匮乏。国土由北海道、本州、九州、四国4个大岛和6848个小岛组成，东西宽300公里，南北长3500公里。境内多山，海岸线全长33889公里。建设在海上的日本机场1720世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表18战后恢复中的日本农村19五十年代东京附近的街市20战后日本新貌21日本经济高速发展,成为第二号经济大国22日本崛起的原因有哪些？ （1）美国援助（政治、经济）
（2）大量引起世界先进技术（技术）
（3）政府注重国家对经济的干预，制定切实可行的发展规划（干预）
（4）重视教育、重视培养人才（教育、人才）
（5）日本政府实行“贸易立国”战略，并在政策上保持一贯性和连续性。23（1）共同点：善于引进和吸收外国先进科学技术，注重发展教育，培养人才。这一点是促使两国经济腾飞的关键。（2）经验：必须坚持和贯彻科教兴国的战略方针。在改革中必须坚持求实与创新。24日本经济的繁荣2520世纪70年代日本改善中日关系，并奉行不同于美国的中东政策20世纪90年代日本谋求成为联合国常任理事国26欧洲的联合走向经济大国之路西欧经济发展的原因
西欧联合的原因和过程
欧盟地位战后初期日本的经济社会状况
战后日本经济腾飞的原因
日本谋求政治大国之路挑战“两极”271.（2010·鄂州中考）有人断言：欧洲曾是两次世界大
战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规
模战争的可能性几乎不存在了。他得出这一结论的依据
应是（ ）
A．联合国作用加强 B．两极格局已经结束
C．欧洲联盟的建立 D．和平与发展已成世界潮流C282. （2010·滨州学业考试）下列标志所代表的国际组
织，与欧元密切相关的是（ ）


A B C D C293．（2010·河北中考）“美国为支持马歇尔计划的实施
总共支付了125亿美元。这一巨大的投资和欧洲的人力物
力一起，使欧洲能够迅速复原，这一复原使欧洲的生产
和生活水平超过了战前的水平。”材料论述了（ ）
A．西欧经济恢复的原因
B．西欧经济恢复的影响
C．北大西洋公约组织建立的背景
D．欧洲共同体成立的原因A304.（2010·淄博学业考试）1984年日本文部大臣在北京
大学演讲时，说：“日本经济发展的原动力是大力开采
人的脑力、心中的智慧资源和文化资源。”这反映了日
本政府在发展经济中特别重视（ ）
A．推行非军事化政策
B．大力发展教育
C．引进最新的科学技术成就
D．制定恰当的经济发展政策B315.（2010·东莞学业考试）二战后，日本经济持续高速
发展，一跃成为仅次于美国的世界第二经济大国。日本
成为第二大经济大国是在20世纪 ( )
A．50年代初?????????? B．60年代初????????
C．70年代初???????? D．80年代初C326.材料分析题
材料一 谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。……经过两次世界大战后，昔日的欧洲列强均已降为二等国、三等国……在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。……欧洲的政治家们又发出了新的欧洲统一的呼声。 ——摘自《世界史》
材料二 20世纪50年代中期以后的近二十年，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。 ——摘自《世界史》33请回答：
（1）根据所学知识，举出三项20世纪60年代以来，欧洲各国为实现“新的欧洲统一”而采取的措施。
成立“欧共体”，建立欧盟，1999年欧元正式启用。
（2）依据材料一和课本知识，分析欧洲要实现“新的欧洲统一”的原因。
①为了摆脱美国的控制；②为了促进欧洲经济的发展；③为了维护自身安全； ④为了提高国际地位等。34（3）联系所学知识，找出二战后西欧国家和日本经济高速发展的共同原因？他们的崛起对当今世界政治格局产生了什么影响？
原因：
①大力发展科技；
②发挥高素质的劳动力优势；
③美国的援助；
④制定恰当的经济政策等。
影响：促进了世界多极化的发展趋势。35我们的眼睛，总是看外界太多，看心灵太少。
——于丹