几分之几
第1课时
一、填一填。
3.写出分数的各部分名称。
1……( )
—……( )
5……( )
二、把涂色部分用分数表示出来。
三、读读、写写我能行!
1.把一个苹果平均分成7块,每块是它的()分之一,写作( )。
2.一个分数的分母是5,分子是3,这个分数是()。
3.读作:( ),读作:( )。
四、看分数,涂颜色。
五、■是一个图形的,这个图形可能是什么形状 在方格纸上画出这个图形。
六、看一看,填一填。
涂色部分是左边长方形的( ),是右边长方形的( ),是整个图形的( )。
七、哪个图形里的涂色部分是它的?在( )里打“√”。
第2课时
一、填一填。
1.把1米平均分成10份,每份是它的( ),也是( )分米;两份是它的( ),也是( )分米;6份是它的( ),也是( )分米。
2.再添上( )个是1。
3.等于( )个,等于( )个。
4.把一个物体平均分成( )份,其中的( )份是。
二、数学小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
1.把一个苹果分成5份,其中的3份是。( )
2.9个是。( )
3.1= = = 。( )
4.这个分数中,5表示平均分成的份数。( )
三、看图写分数。(用分数表示灰色部分)
四、下面各图形用分数表示的对吗 对的在括号里打“√”,错的打“×”。
五、看图填空。
1.男同学的人数占总人数的。
2.女同学的人数占总人数的。
3.学生的人数占总人数的。
4.老师的人数占总人数的。
六、丁丁去跑步,跑了全程的,你知道他跑到哪了吗 用△标出。
七、分西瓜。
1.强强把一个西瓜平均切成了8块。
2.强强和爸爸、妈妈一共吃了6块。
第3课时
一、填一填。
1.一朵花有四瓣,三瓣占这朵花的。
2.把全班同学平均分成6个学习小组,一个小组占全班的,5个小组占全班的。
3.里面有( )个,3个是。
二、看分数涂颜色。
三、选一选。(将正确答案前的字母填在括号里)
1.下面图形中( )的阴影部分可以用表示。
2.把12个圆片平均分成3份,其中的1份用分数表示是( )。
四、用分数表示阴影部分,再比较每组分数的大小。
小兔过生日。
1.小熊吃了( )块小蛋糕,小狗吃了( )块小蛋糕。
2.小猪吃了这块蛋糕的,小兔吃了这块蛋糕的。
3.( )吃的蛋糕最多,( )吃的蛋糕最少。
六、解决问题。
1.奶奶给小明和小文一袋饼干,他们谁吃得多
2.妈妈和小红从家到少年宫,妈妈用了小时,小红用了小时。她俩谁走得快
综合练习
一、你能把涂色部分用几分之一表示吗 能用的在( )里填上合适的分数,不能用的在( )里打“×”。
二、涂一涂。
三、看图写分数,比大小。
四、按要求画出相应的图形。
1.下图中的阴影部分是一个图形的。
2.下图中的阴影部分是一个图形的。
五、在○里填上“>”“<”或“=”。
六、解决问题。
1.丽丽过生日了,一共有11人为她庆祝生日。切蛋糕时丽丽先把蛋糕平均切成了4块,要想每人分得蛋糕的,接着应怎样切呢
(1)小丽和小强谁喝得多 谁剩的多
(2)小红和小明谁喝得多 谁剩的多
参考答案
第1课时
一、1.三 2.四 3.分子 分数线 分母
三、1.七 2. 3.六分之一 九分之一
四、涂法不唯一,如:
五、略
七、( )(√)( )( )
第2课时
一、1. 1 2 6 2.4 3.5 5 4.7 2
二、1.×2.√3.√4.×
四、× ×√ ×
六、略
七、1.3刀 2.
第3课时
二、略
三、1.C 2.A
五、1.2 3 2. 3.小猪 小兔
六、1. > 小明吃得多 2. < 妈妈走得快
总练习
二、略
四、略
五、> = > < > = < > >
六、1.再把4块蛋糕中的每一块平均切成3小块
2.(1) < 小强喝得多 小丽剩得多
(2)一样多 一样多