【最新原创】2014-2015学年华东版七年级下册学案第2课 唐太宗与贞观之治

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丹江口市七年级历史学科导学案（第2 课）
学生姓名 班级
课 题 《唐太宗与贞观之治》 执 笔 审 核
学习目标 1、识记唐太宗为政特点——知人善任、虚心纳谏等、知道贞观之治的主要内容2、提高分析评价历史人物的能力3、体会知人善任、虚心纳谏在今天现实中的借鉴作用
学习重点 唐太宗和贞观之治
学习难点 贞观之治局面出现得原因
课时安排 一课时 教具 PPT 自学合作探究
学习过程 二次生成
【自主学习】（一）“唐太宗李世民”1、复习回忆：唐朝的建立者是 ，建立的时间： 首都 2、唐太宗： 年即皇位，改年号为 3、唐太宗治国措施：（二）根据教材写出唐太宗为政的两大特色，也是奠定“贞观之治”的两大基石： ,（三）评价唐太宗和贞观之治：唐太宗是中国历史上 帝王， ( http: / / www.21cnjy.com )在位20余年，政治 ，经济 ，物价 ，社会呈现出 ，史称“ ” 。这是中国古代历史上 、 和 的时期【合作探究】活动一：贞观之治出现的原因活动二：比较秦始皇、汉武帝、唐太宗，他们有哪些共同点，哪些不同点？你对哪位皇帝评分最高？【巩固训练】（一）单项选择题1、中国历史上称唐太宗的统治时期为（ ）A、光武中兴 B、文景之治 C、贞观之治 D、开元盛世2、说：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”的是（ ）A、唐高祖李渊 B、唐太宗李世民 C、隋文帝杨坚 D、唐玄宗李隆基3、小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是 （ ）A.任用魏征等贤臣 B.重视人才的培养 C.轻徭薄赋，减轻农民负担 D.创立科举制度4、以下关于唐太宗与隋文帝的共同之处的叙述，错误的是　（　　）A、开国皇帝　B、重视发展生产　C、提倡节俭　D、在位时社会经济繁荣5.唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”话中的“人”指　（　　）A、房玄龄　　 B、杜如晦　　C、魏征　　 D、姚崇6、阅读材料回答问题：材料一：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟”材料二：君臣关系如同“元首”与“股 ” 的关系，必须同心同德，才能合成完备的一体。材料三：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”（1）以上三则材料都和中国古代历史上的哪位著名的君主有关系？（2）材料二、三反映了这位君主的哪两大为政特色？你如何看待这位君主？（3）这位君主“以人为镜” 和“以古为镜”具体表现是什么？（4）体会三则材料所包含的道理。 【课后感悟】
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