【最新原创】2014-2015学年岳麓版八年级下册学案第6课 社会主义建设道路的初步探索

集慧中学八年级历史下册学案设计（5）
学习目标：
1.了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
2.讲述王进喜、雷锋、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。
自主学习，明晰要点：
一．“大跃进”和人民公社华运达
1.“大跃进”
⑴目标：__________________________________________________________。
⑵中心：__________________________________________________________。
⑶口号：__________________________________________________________。
⑷结果：大批不具备条件的土法炼钢造成了生 ( http: / / www.21cnjy.com )态环境的极大破坏，盲目追求“高速度”导致_______________________比例严重失调，同时导致了_____________、_____________、_____________盛行。
2.人民公社：
⑴目的：__________________________________________________________。
⑵特点：__________________________________________________________。
⑶结果：人民公社的_____________和_____________严重脱离了农村生产力水平，挫伤了农民的生产积极性。
3.危害：造成了1959年——1961年严重的经济困难，人民生活水平大幅度下降。
4.国民经济的调整：
⑴时间：_____________年。
⑵方针：“_____________、 _____________、 _____________、 _____________ “
⑶恢复：从1962年开始，国民经济逐步复苏。
二.10年经济建设的成就
1.时间：1957年——1966年。
2.英雄模范人物：“铁人“——_________________、解放军好战士——_______________、党的好干部——_______________。
巩固练习：
1.某报报道：“河南省西平县和平村农业社宣布小麦亩产7320斤”。这是发生在【 】
A．“一五”计划期间 B．“大跃进”时期
C．“文革”时期 D．对农业进行社会主义改造时
2.1958年，中共中央发动“大跃进”和人民公社化运动，是由于 【 】
①社会主义建设缺乏经验 ②苏联撕毁合同
③忽视了客观的经济规律 ④急于求成
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3. 1960年，党中央提出的调整国民经济的方针是 【 】
A．调整、巩固、充实、提高 B．调整、补充、发展、提高
C．巩固、充实、发展、提高 D．调整、巩固、充实、发展
4. 在全面建设社会主义时期，被誉为“解放军好战士”是 【 】
A．邓稼先 B．焦裕禄 C．雷锋 D．王进喜
5.下图反映的是新中国在20世纪五六十年代 ( http: / / www.21cnjy.com )的农业经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的主要原因是 【 】
A．经济建设没有计划性 B．自然灾害迅速蔓延
C．“左”倾错误严重泛滥 D．“文革”扩展到经济领域
6．李明对书上的二幅图片（ ( http: / / www.21cnjy.com )右图）感 到十分不解：自己家种的水稻没有大人高、萝卜没有脸盆大，为什么图画上的水稻高耸入云、萝卜硕大赛驴？这究竟是不是真实的现象？
请你进行学习探究，回答问题。
（1）“水稻比天高”、“萝卜比驴大”的情况发生在什么历史时期？它反映了当时社会的什么现象？对经济建设造成什么影响？
（2）为什么从那以后我们没有再见到此类社会现象？它给我们留下什么历史教训？
【我的收获与不足】