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八年级历史教师备课活页
学生姓名： 第 组 第 号 主备教师：宋银舫 备课时间：3月10日 审阅： 评价：21世纪教育网版权所有
课题：第9课“文革经历访谈” （活动课） 活动目标：1、访问长辈，了解他们在“文化大革命”中的经历，进一步掌握有关“文革”的历史知识，加深对这段历史的了解。2、听取长辈对“文革”的看法，了解“文革” ( http: / / www.21cnjy.com )对中国的政治、经济、思想文化，乃至社会生活等方面的深刻影响，加深对“文革”性质的认识，从中吸取有关的历史教训。3、通过访谈活动，提高对历史上的是非功过的分辨能力，同时学会整理口述史料的方法。
※学习纲要：一、活动准备二、活动过程：三、活动评价四、访谈心得 一、活动准备1、拟定活动主题2、确定访谈对象3、学会简单的速记法二、活动过程：1、活动方式：各班分为若干个小组，到该小组某位同学家访问其长辈。2、访谈进程：要求各小组进家访谈时一是要讲礼貌，二是要事先拟好提问提纲，三是要认真作好记录。做到口问、手记、心想。3、各小组对访谈的资料，要及时进行整理。4、各小组要写出访谈心得体会。三、活动评价1、收集访谈记录2、交流访谈心得：各小组选派几名代表，在班上交流心得体会3、总结访谈活动四、访谈心得访谈心得是专题访谈中自己感受最深、收获最大的，是有感而发。心得不在多，而在“深”和“新”。活动中评选出好的心得两至五篇。
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