人教版 初中化学 6.2 二氧化碳制取的研究

(共17张PPT)
课题2 二氧化碳制取的研究
人教版九年级上册
教学目标
1. 了解实验室制取二氧化碳的反应原理；
2. 探究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳；
3. 总结并领会实验室制取气体的一般思路和方法，并初步学会选择合适的装置去制取一般的气体。
新知导入
【回顾】我们已经学过氧气的实验室制法，你还记得在实验室制取氧气的方法有哪些吗？
方法一：
加热高锰酸钾制氧气
分解过氧化氢制氧气
分解氯酸钾制氧气
方法二：
方法三：
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
2H2O2 2H2O+O2↑
2KClO3 2KCl+3O2↑
除氧气外，二氧化碳也是一种与生产、生活有密切关系的气体。那么如何在实验室制取二氧化碳呢？
新知讲解
在实验室里，二氧化碳常用稀盐酸与大理石（或石灰石，主要成分都是碳酸钙）反应来制取二氧化碳。
1.药品：
稀盐酸与大理石（或石灰石）
2.反应原理：
CaCO3 + 2HCl == CaCl2 +
H2CO3 == H2O + CO2↑
碳酸不稳定，易分解
H2CO3
H2O + CO2↑
①不能用碳酸钠代替大理石，因为反应速率太快，不便于收集气体；②不能用稀硫酸代替稀盐酸，因为生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在
碳酸钙表面，阻碍反应进行，使反应不能持续进行；
③不能用浓盐酸代替稀盐酸，因为浓盐酸有挥发性，制得的CO2不纯，
混有HCl。
实验室制取二氧化碳选择药品时应注意：
一、实验室制取二氧化碳的原理
新知讲解
是否需要加热、加催化剂等
气体发生装置
反应物的状态
反应条件
固体与固体反应
固体与液体反应
液体与液体反应
……
气体发生装置需要考虑的因素：
常见的气体发生装置：
固固加热型
固液常温型
二、实验室制取二氧化碳的装置和步骤
新知讲解
实验室制取二氧化碳的装置
制取少量二氧化碳气体
方便添加稀盐酸
便于控制反应速率
制取装置：固液常温型
收集方法：向上排空气法（原因是：二氧化碳能溶于水且密度比空气 ）
长颈漏斗
分液漏斗
大
新知讲解
排水法
向上排气法
向下排气法
在实验室里，常用的几种制取气体的收集装置
（依据:不溶于水） （依据:密度比空气大） （依据:密度比空气小）
新知讲解
氧气(O2)和二氧化碳(CO2)的比较
O2 CO2
反应物状态
反应条件
气体的密度
水溶性
固体和液体
固体和液体
不加热
不加热
大于空气
大于空气
难溶于水
能溶于水
根据以上提供的信息，你认为实验室制取CO2时，应该选择怎样的发生装置和收集装置？
新知讲解
知识与拓展：
气体收集装置的选择
气体性质 收集方法 装置 注意事项 举例
密度比空气大，不与空气反应
向下排空气法
瓶口盖玻璃片，导管插入集气瓶底部
CO2、O2
密度比空气小，不与空气反应
向上排空气法
导管插入集气瓶底部
H2
不易溶于水，不与水反应
排水法
导管不宜伸入集气瓶过长
O2、H2、CO
新知讲解
发生装置
收集装置
√
√
√
√
或
或
√
√
√
√
新知讲解
（1）长颈漏斗下端管口为什么要伸入液面以下？
防止收集的气体从长颈漏斗逸出。
（2）集气瓶内的导管为什么要伸入到接近集气瓶底部？
排尽集气瓶内的空气，以便于收集到更纯的CO2。
（3）怎样检验所得气体是二氧化碳？
将气体通入到澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则气体为CO2。
（4）怎样检验二氧化碳气体已满？
将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已满。
新知讲解
讨论：
1.如何检验生成的气体是二氧化碳？
将气体通入到澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则气体为CO2。
检验方法：
2.怎样检验二氧化碳气体已满？
将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已满。
验满方法：
新知讲解
讨论：
实验室制取二氧化碳的操作步骤是怎样的？
②查—气密性
③装—药品
④收—收集CO2
⑤验—是否集满
⑥放—存放
①按要求连接好仪器
密度比空气大的气体要正放，
密度空气小的气体要倒放。
如何检验？
新知讲解
通过对实验室制取氧气和二氧化碳的研究，我们能得到实验室制取气体的一般思路和方法：
1.确定制取气体的化学反应原理，即在实验室条件下选择什么药品、通过什么反应来制取这种气体；
2.确定制取气体时应采用的实验装置，包括气体发生装置和收集装置；
3.确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体。
三、实验室制取气体的一般思路和方法
板书设计
1. 实验室里常用大理石（主要成分CaCO3）与稀盐酸制取二氧化碳
CaCO3 +2HCl＝CaCl2 +H2O+CO2↑
2. 实验室里制二氧化碳的发生装置与过氧化氢制氧气相同，收集装
置用向上排气装置。
3. 检验二氧化碳的试剂是澄清石灰水，验满二氧化碳时，把燃着的
木条放在集气瓶口检验。
4. 实验室里制取气体的一般思路和方法：
⑴ 选择适当的反应，包括反应物和反应条件；
⑵ 选择合适的实验装置；
⑶ 验证所制得的气体。
谢谢
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