第16课 冷战 课件(共38张PPT)

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名称 第16课 冷战 课件(共38张PPT)
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2023-11-08 17:56:57

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(共38张PPT)
—2023-2024部编版九年级下册—
Morality and Law
第16课 冷战
第五单元 二战后的世界变化
史料实证
时空观念
了解冷战的含义、美苏推行冷战的原因、知道德国分裂的进程与影响。
历史解释 唯物史观
家国情怀
掌握冷战政策在政治、经济、军事上的具体表现,探究冷战政策带来的影响,了解美苏两极对峙局面的形成。
认识以美、苏为首的两大集团的长期对峙,严重威胁了世界和平和各国的发展。启发学生树立维护世界和平的历史责任感。
通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立,认识美苏“冷战”对峙局面的形成。
昔日盟友今成对手
全面冷战
局部热战
学习目标
影片《长津湖》以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景,讲述了一段波澜壮阔的历史:中国人民志愿军赴朝作战,在极寒严酷环境下,东线作战部队凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神一路追击,奋勇杀敌,扭转了战场态势,打出了军威国威。
二战结束了,但这个世界不太平,局部热战
美国积极在亚太地区扩张势力的同时,美国重点与苏联争夺欧洲。美苏是通过什么方式争夺的?
新知导入
自主学习:导学提纲
1、什么是冷战?冷战的背景、原因?冷战开始的标志是什么?
2、马歇尔提出援助欧洲的目的是什么?马歇尔计划有什么影响?
3、决定对德国实行分区占领的国际会议是什么?柏林危机出现的原因,德国分裂为哪两个国家?
4、北约与华约是什么性质的组织?形成对世界产生了什么影响?
自主探究
1946年1月20日,美国参议员伯纳德在国会发表演说,他把以苏联为首的社会主义国家说成是美国和资本主义世界的最大敌人,提出“对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下,应多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透……我为这种渗透取个新名词,叫做‘冷战’。”
何为冷战
冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
目标导学一:冷战的发生
新知讲解
1、冷战的含义
一、冷战的发生
冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
双方:
时间:
方式:
状态:
美苏
二战后
非战争、非和平
对峙、竞争
1943年德黑兰会议时丘吉尔曾说:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”
一、冷战的发生
2、冷战的原因

1.苏、美势均力敌,且都拥有核武器,不敢贸然直接武装对抗。
2.二战刚结束,人民厌战,和平成为时代潮流,双方不敢贸然发动战争。

1、美国成为最强大的国家;称霸世界的欲望十分强烈。
2、强大起来的苏联,成为美国称霸的障碍。
3、美、苏两国国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。
什切青
的里雅斯特
“铁幕”演说
“铁幕”演说为美国冷战政策出笼制造了舆论。
“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面,坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力影响,而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。”
——丘吉尔“铁幕演说”
——拉开冷战的序幕
新知讲解
——政治上的表现
杜鲁门主义的出台
1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,声称希腊和土耳其受到共产主义威胁。杜鲁门要求国会拨款援助这两个国家。在演说中,他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒,宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。
“自由国家”“极权政体”分别指什么?
以美国为首的资本主义国家,以苏联为首的社会主义国家
新知讲解
杜鲁门主义的出台
——政治上的表现
1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文:
“通过直接或间接侵犯而强加于各国自由人民的极权政体,削弱着国际和平的基础,因而也危害美国的安全。“世界各国的自由人民都在期待我们的支持,以维护他们的自由”。“美国有领导自由世界的使命,以防止共产主义的渗入”。不论在什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国安全有关,美国都有权干涉。
干涉别国内政,遏制共产主义和苏联,称霸世界。
标志着美苏战时同盟关系正式破裂、冷战开始。
把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒,宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。
内容
实质
影响
美苏关系
战时同盟
战后敌对
新知讲解
杜鲁门参加过第一次世界大战。1945年1月,杜鲁门出任美国副总统。4 月,罗斯福总统病故,杜鲁门接任总统。他作出了在日本广岛和长崎投放原子弹的重大决策。1949 年,杜鲁门连任总统。
人物扫描
杜鲁门
(1884—1972)
新知讲解
②经济上:马歇尔计划
马歇尔计划官方名称为欧洲复兴计划,是第二次世界大战结束后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划。1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,90%是赠予,10%是贷款,对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。
1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划。
思考:美国为什么如此慷慨?
我们每接受一笔贷款,我们的独立便减少一分。
——法国总理皮拉尔迪
马歇尔计划的实质是:控制西欧,遏制苏联,称霸世界。
新知讲解
③军事上:北约建立
1949年,美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》。
“北大西洋公约组织”成立,简称“北约”,总部设在比利时的布鲁塞尔。
美国、加拿大、比利时、法国、卢森堡、荷兰、英国、丹麦、挪威、冰岛、葡萄牙、意大利
布鲁塞尔的北约盟军总部
任何一个成员国如果受到武装攻击,缔约国将作出集体反应;各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
资本主义制度
美国主导的军事政治集团
标志着以美国为首资本主义阵营的形成
新知讲解
苏联人对美国人说
“你最好别惹我!”
针对美国的冷战政策,苏联采取了什么对策?
2.冷战的表现——苏联
①政治上:
1947年,苏联成立了“共产党和工人党情报局”。通过情报局控制东欧各国,要求东欧各国的社会制度、政权性质与苏联统一。
②经济上:
1949年,苏联同保加利亚、匈牙利等国成立经济互助委员会,简称“经互会”。1991年6月28日,该组织正式宣布解散。(P83)
新知讲解
1955年,苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。“华沙条约组织”成立,简称“华约”。1991年7月1日,“华约”正式解体。
为了加强与东欧各国的合作,与美国抗衡,苏联与东欧7国即波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚、民主德国代表在在波兰首都华沙华沙缔结了《华沙条约》,规定了集体防御体系原则,成立了华沙条约组织,总部设于莫斯科。
华沙条约签订之地
《华沙条约》规定:任何一个成员国如果受到武装攻击,其他缔约国将以一切方式进行援助。
以苏联的军事政治集团
③军事上:
新知讲解
马歇尔计划
我们每接受一笔贷款,
我们的独立便减少一分。
—法国总理皮拉尔迪
马歇尔计划仅仅是为了援助西欧吗?
Marshall Plan
Europe
美国作,1947年
控制西欧,遏制苏联,称霸世界
目的
实质
影响
援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度
马歇尔计划是杜鲁门主义的是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的重要步骤。
援助西欧
新知讲解
1.背景:1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,引起苏联的抗议。6月苏联和美英法国家实施封锁和反封锁。“柏林危机”爆发。
分区占领德国
共有3条分别是从法兰克福、汉堡、汉诺威飞向西柏林的滕铂尔霍夫、加托、泰格尔
“柏林危机”空运航线
目标导学二:德国的分裂
新知讲解
美国援助欧洲的物资
通过飞机将援助物资空运到西柏林
柏林危机爆发
1948年,西方国家将在德国占领区合并,实行货币改革。苏联切断西占区于柏林之间的水路交通,停止向西柏林提供生活物资。美、苏立即对苏占区实行反封锁,柏林危机爆发。
随着杜鲁门主义的出台,苏联与美、英、法在处理德国问题上的分歧越来越大。
2.柏林危机:
历史解释
新知讲解
苏联没有封锁空中通道,美、英通过空运向西柏林供应物资。美国也没有采取武力手段解除苏联对水陆交通的封锁。双方都留有余地。11个月后(1949年5月12日)美、苏通过秘密谈判达成协议,双方同时解除封锁。
柏林危机的解除
史料实证
新知讲解
德国的分裂:
(1)1949年9月,美、英、法占领区成立德意志联邦共和国,又称“联邦德国”或“西德”。
(2)1949年10月,苏占区成立德意志民主共和国,又称“民主德国”或“东德”。
欧洲冷战对峙的局面基本形成
影响:
德国分裂是冷战的产物
3.柏林危机的结果
冷战的产物
实质:
(德国成为美苏冷战的主要地点)
德国分裂是冷战的产物;冷战开始,德国问题成为焦点。美英法苏在各自的占领区推行有利于本国的政策。德国分裂是四国将自己的意志强加在德国人民头上的结果,是冷战的产物
历史解释
新知讲解
院子的墙,防的是毛贼;长城防的是强敌;柏林墙呢,防的是交流。1961年,这厚厚的,长长的墙建立在东西柏林之间,隔断了柏林,隔断了德国,隔断了东西方,冷战在欧洲的气氛也凝聚成墙┉┉直到1989年,作为东西方对抗标志的柏林墙最终被推倒。
柏林墙
补充:1989年柏林墙拆除,1990年两德重归统一
3.柏林危机的结果
新知讲解
1949年5月,美国联合加拿大和西欧10国签订了《北大西洋公约》,成立了一个以美国为首的军事联盟,即北大西洋公约组织,简称“北约”。
签订《北大西洋公约》
北约成立
——军事上的表现
北约总部比利时布鲁塞尔
新知讲解
《北大西洋公约》宣称:“各缔约国同意对欧洲或北美之一或整个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。”各缔约国可采取必要之行动,包括武力。
集体防御(特点)
北约是美国遏制苏联,称霸全球的军事组织。
北约成立
新知讲解
华约的成立
1955年,苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。“华沙条约组织”成立,简称“华约”。
《华沙条约》规定:“任何一个成员国如果受到武装攻击,其他缔约国将以一切方式进行援助。”
华约实际处在苏联的控制之下
北大西洋公约组织
时间
成员国
地点
性质
总部
目的
规定
美、英、法等12个国家
华盛顿
1949年
军事政治集团
比利时的布鲁塞尔
对抗苏联,称霸世界
任何一个成员国如果受到武装攻击,缔约国将作出集体反应;各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统
北约标志
美国控制
华沙条约组织
时间
成员国
性质
总部
规定
军事政治集团
1955年
苏联同7个东欧社会主义国家
任何一个成员国如果受到武装攻击,其他缔约国将以一切方式进行援助。
莫斯科
苏联控制
冷战时期苏联宣传画: 苏联人对美国人说“你最好别惹我!”
针对美国的冷战政策,苏联采取了什么对策?
经济互助委员会
华沙条约组织
欧洲复兴计划
北大西洋公约组织
两大集团全面冷战,两极格局形成
北约
华约
两极格局是以美苏为中心,在欧洲形成北约与华约两大军事集团对立、在全球形成资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗的格局。
新知讲解
北约和华约对峙
1949年,建立北约组织
1955年,建立华约组织
《北大西洋公约》规定:任何一个成员国如果受到武装攻击,缔约国将作出集体反应;各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
北约是美国遏制苏联,称霸世界的军事组织
《华沙条约》规定:任何一个成员国如果受到武装攻击,其他缔约国将以一切方式进行援助。
华约是苏联用来同美国和西欧抗衡,进一步控制东欧的军事组织
新知讲解
冷战—影响
学习《冷战》后,甲同学说:“两强对峙,谁也不敢打,维护了世界和平。”乙同学说:“两强对峙,把世界推到战争边缘,是世界和平的最大威胁。”你觉得他们的话对吗?试结合史实加以评析。
①美苏势均力敌,互相牵制,避免了新的世界大战爆发。
②霸权主义的存在严重威胁着世界和平,造成世界动荡不安和地区冲突不断。局部热战时有发生。
启示:
①综合国力决定国际地位。
②反对霸权主义,维护世界和平。
新知讲解
冷战虽然已经结束,但是世界又陷入了动荡不安之中。因为美国推行的霸权主义依然存在!新“冷战”仍在继续……
冷战是世界历史的悲剧,是隔阂分裂、对抗冲突的代名词。……一些人死抱冷战思维,视中国为威胁,是挑错了对手。新冷战只有输家,没有赢家,只会竖起新的柏林墙,把世界重新推入动荡与分裂,其后果将是世界无法承受之重。 ——中国驻美大使秦刚
中美
贸易战
新知讲解
世界是各国人民的世界,世界面临的困难和挑战需要各国人民同舟共济、携手应对,和平发展、合作共赢才是人间正道。当今世界,任何单边主义、保护主义、极端利己主义,都是根本行不通的!任何讹诈、封锁、极限施压的方式,都是根本行不通的!任何我行我素、唯我独尊的行径,任何搞霸权、霸道、霸凌的行径,都是根本行不通的!不仅根本行不通,最终必然是死路一条!
---习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会讲话


1.各国要摒弃社会制度和思想意识形态分歧,和而不同,尊重各国人民根据国情选择自己的发展道路。
2.和平与发展是当今时代主题,我们应反对霸权主义,强权政治,维护和平,推动构建人类命运共同体。
3.综合国力决定国际地位,大力发展经济。
4.处理国家关系要积极沟通对话,协商解决,加强合作实现经济发展。
新知讲解


含义
开始
表现




二战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
出台“杜鲁门主义”
经济上:实施“马歇尔计划”
政治上:出台“杜鲁门主义”
军事上:成立“北约”
军事上:成立“华约”
美苏两极格
局最终形成
板书设计
1.(2022年广东广州)1958年起,美国开始重点援助环绕苏联和中国边境线上所谓“前沿防卫”地区的发展中国家,而对其他更为贫困的国家和地区,则其少援助。这反映了( )
A.苏联工业化的完成 B.美国实施冷战政策 C.欧洲一体化的形成 D.两极格局最终瓦解
2.(2022年山东青岛)历史上,国际格局的转型往往孕育着原有强国的衰落与新兴大国的崛起。从第一次世界大战结束后凡尔赛一华盛顿体系的确立,到第二次世界大战结束前夕雅尔塔体系的确立,国际格局完成了又一次转型。在“又一次转型”中兴起的大国是
A.美国和苏联 B.英国和法国 C.德国和日本 D.英国和美国
B
A
检测目标
3.(2022年四川巴中)国家主席习近平在金砖国家外长会晤开幕式上发表视频致辞强调,抵制冷战思维和集团对抗,共建人类安全共同体。冷战开始的标志是( )
A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划 C.德国分裂 D.苏联解体
4.(2022年山东烟台)外交部发言人赵立坚表示:美英澳三国借口乌克兰危机,大张旗鼓宣称美英将向澳提供核动力潜艇,改不了冷战思维和集团政治的老脑筋……他们的终极目标是打造亚太版北约,彻头彻尾服务美国霸权之私。据此可知,北约( )
A.放弃了冷战思维 B.维护了世界和平 C.是美国霸权工具 D.有利于亚太稳定
A
C
5.(2022年山东日照)以学者认为,“所谓的经济援助方案有两个重要的战略目标:第一,控制西欧社会的命脉;第二,将西欧社会绑在‘冷战'的战车上。"这个“方案”是指( )
A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.《北大西洋公约》 D.《华沙条约》
B
检测目标
6.二战后初期,美国总统杜鲁门指出:“世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。“杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是( )
A.国家社会制度的性质 B.社会经济发展水平
C.在国际舞台上的作用 D.是否推行霸权政治
7.二战后美国总统杜鲁门提出了“冷战”政策。下列有关“冷战”的意思表述正确的是( )
A.进行局部战争 B.对社会主义国家进行经济封锁
C.采取除武装进攻以外一切手段的敌对行动 D.同苏联断绝一切往来
8.20世纪40年代末,美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其意图主要是(   )
A.铲除军国主义 B.稳定日本政局 C.巩固两极格局 D.遏制共产主义
9.王涛同学从历史课本中选取了以下一组历史漫画,
它们反映的相同主题是( )
A.英国衰落 B.大国争霸
C.两极对峙 D.世界大战
A
C
D
B
检测目标
说说这节课你学到了什么
有什么体会
有什么感想
收获园地
课堂小结
构建本节课知识的思维导图。
作业布置