《折纸》习题
1、计算题
（1） （2） （3） （4）
2、填空题
（1）分母不同的分数相加减，要先（ ），化成（ ），计算结果能约分的，要约成（ ）。21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有
（2）一条公路，第一天修了，第二天修了，两天一共修了公路的（ ）。
3、解答题
（1）减数是，差是，被减数是多少？
（2）甲数是，乙数是，甲数比乙数多多少？
（3）甲数是，比乙数多，乙数是多少？
（4）某粮店上午卖出大米吨，下午比上午少买吨，这个粮店上午和下午一共卖出多少吨大米？
《折纸》习题答案
1、（1） （2） （3） （4）
2、（1）通分 同分母 最简分数
（2）
3、（1）（2）（3）（4）
课件21张PPT。 分数加减法
折纸——异分母分数加减法用 分 数 表 示 正 方 形 纸 的 涂 色 部 分1( )( )( )( )( )温旧知新：不变相加减二、算一算，并说说你是怎样想的。＋＝－＝同分母分数加减法，分母_____，分子_____。折纸zhe zhi+=+=可以用通分把它们
转化成分母相同的分数。分数单位不同，
不能直接相加。+=可以用通分把它们
转化成分母相同的分数。+=答：一共用了这张纸的 。例3：算一算，说一说。解：1、2、1、4和8的最小公倍数为8则：2、3和6的最小公倍数为6则：不同分母的分数加减法通分转化成同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算答 案不同分母的分数加减的计算方法： 不同分母的分数相加减，先（ ），
然后按照（ ）加减法的方法进行计算。 通分 同 分 母 分 数 讨论归纳：例4：算一算，比一比。方法一：1、10和6的最小公倍数为30则：方法二： 异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法的计算法则进行计算。 计算的结果不是最简分数的要化成最简分数。 不同分母的分数加减法解题步骤：一看：
二通：
三算：
四约：看清题目通分计算结果能约分的要约成最简分数(或整数)解方程＋＋－＝＝xxx＝＝x＝x＝x废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，
它们共占生活垃圾的几分之几？ 小动物排队做操，小兔子占总数的 ，
小猴子占总数的 。
小兔子和小猴子共占总数的几分之几？
小兔子比小猴子多几分之几？ 做一做：能力提升12再见
