1.1 长度和时间的测量 同步练习 2022－2023学年上学期吉林省各地八年级物理期末试题选编（含解析）

1.1 长度和时间的测量
一、单选题
1．（2022秋·吉林长春·八年级统考期末）如图是袁隆平院士蹲在水稻基地中做调研的情景，根据图片提供的信息，可估测出成熟的水稻高度约为（　　）
A．0.1m B．0.5m C．1.6m D．2m
2．（2022秋·吉林白山·八年级统考期末）能直接测量长度的工具是（ ）
A．刻度尺 B．温度计 C．电子秤 D．秒表
3．（2022秋·吉林长春·八年级统考期末）用刻度尺测量木块的长度，如图所示，以下叙述正确的是（　　）

A．刻度尺的位置放得不正确 B．读数时视线要与尺面平行
C．读数时视线要与尺面垂直 D．图中读数为1.20mm
4．（2022秋·吉林长春·八年级期末）下列数据中最接近我们所用的物理教材宽度的是（　　）
A． B． C． D．
5．（2022秋·吉林长春·八年级长春外国语学校期末）冰墩墩，2022年北京冬季奥运会吉祥物，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，头部外壳造型取自冰雪运动头盔，整体形象酷似航天员。如图是本次冬奥会“两金一银”得主谷爱凌手握冰墩墩向世界招手。估测“冰墩墩”的高度约为（　　）

A．0.5m B．0.2m C．3m D．4.5m
6．（2022秋·吉林松原·八年级统考期末）下列物体的长度，最接近1dm的是（　　）
A．指甲的宽度 B．拳头的宽度
C．头发的直径 D．中学生的身高
7．（2022秋·吉林·八年级统考期末）关于测量误差，以下说法正确的是（　　）
A．出现误差，说明测量时一定出了差错
B．多次测量取平均值，完全可以避免误差
C．通过改进实验方法是可以减小误差的
D．误差是由于测量时的操作不规范造成的
8．（2022秋·吉林松原·八年级统考期末）在加勒比海红树林中，科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌，形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度l为（　　）
A．2cm B．2.0cm C．2.00cm D．2.000cm
9．（2022秋·吉林松原·八年级统考期末）下列测量长度的方法，不正确的是（　　）
A．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
B．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长
C．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度
D．测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，则直径
10．（2022秋·吉林松原·八年级统考期末）如图是某单位组织党日活动时的合影，根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是（　　）
A．长96cm，宽64cm B．长144cm，宽96cm
C．长192cm，宽128cm D．长288cm，宽192cm
二、填空题
11．（2022秋·吉林·八年级期末）某同学四次测量物体的长度，记录了9.23cm、9.78cm、9.25cm和9.26cm，4个数据，则其中错误的是 ，物体的长度应该为 cm。
12．（2022秋·吉林白山·八年级统考期末）小明同学在参加今年物理实验考查时，用如图所示刻度尺测量某物体的长度，则该刻度尺的分度值为 ，物体长度为 cm。
13．（2022秋·吉林长春·八年级期末）如图，用两把尺子测同一长方体的边长。甲尺测量的结果为 cm，若甲尺具有弹性，拉伸测量同一个长方体时，测得数据与真实值相比 （选填“偏大”或“偏小”）。
14．（2022秋·吉林延边·八年级统考期末）如下图所示，用刻度尺测物体的长度，刻度尺的分度值是 ，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），被测物体的长度为 。
15．（2022秋·吉林·八年级统考期末）用一把刻度尺测量某物体的长度，使用之前，要观察 、分度值及零刻度线是否磨损。如图所示，被测木块的长度为 cm，若换用另一不同的刻度尺记录到的数据是1.7cm，则准确值是 cm，所用的刻度尺的分度值是 cm。
16．（2022秋·吉林四平·八年级统考期末）请填写适当的单位：小明的身高约1.68 ；一位初二学生脉搏跳动10次的时间约为0.2 。
17．（2022秋·吉林·八年级期末）小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为7.15cm，他使用的刻度尺的分度值是 。为得到该裂缝的平均宽度，小明应在裂缝的 （选填“同一”或“不同”）位置多次测量取平均值。
18．（2022秋·吉林松原·八年级统考期末）填上合适的单位：
（1）小红的身高1.65 ； （2）一张纸的厚度约80 ；
（3）半场足球赛时间45 ；（4）一间教室高约3.5 。
19．（2022秋·吉林·八年级统考期末）如图测得纪念章的直径是 cm。若此刻度尺遇冷收缩，则所测结果 真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
20．（2022秋·吉林长春·八年级统考期末）为了测量铜丝的直径，小敏将粗细均匀的铜丝在铅笔杆上紧密缠绕20圈，如图所示。她所使用的刻度尺的分度值为 mm，线圈长度为 mm，铜丝的直径为 mm。
三、实验题
21．（2022秋·吉林白山·八年级统考期末）如图所示，为了让读数更精确，应该选用 （选填“甲”或“乙”）刻度尺，所测物体的长度是 cm；小琳骑车去学校，借助停表记录了自己从家到学校的时间，如图所示，此时停表所表示的时间是 s。
参考答案：
1．B
【详解】正常人的身高在1.7m左右，当人蹲下时，高度约降低一半，由图知道，袁隆平院士蹲下时，略高于水稻的高度，所以水稻的高度约0.5m，故B较符合题意。
故选B。
2．A
【详解】刻度尺是长度测量的基本工具；温度计用来测量温度的基本工具；电子秤是测量质量的工具；秒表是测量时间的工具；故选A。
3．C
【详解】A．如图所示用刻度尺测量木块的长度时，尺面紧贴被测物体，和物体边缘平行，放置正确，故A错误；
BC．读数时视线要与尺面垂直，不是平行，故B错误，C正确；
D．刻度尺的分度值为1mm，读数时估读到分度值的下一位，木块的读数为1.20cm，故D错误。
故选C。
4．C
【详解】物理教材的长度约25cm、宽度在18cm左右，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
5．B
【详解】如图是本次冬奥会“两金一银”得主谷爱凌手握冰墩墩向世界招手，由图示大小可以看出，“冰墩墩”的高度约等于手的长度20cm=0.2m，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
6．B
【详解】A．指甲的宽度约1cm，故A不符合题意；
B．拳头的宽度约10cm＝1dm，故B符合题意；
C．头发的直径约100μm＝0.001dm，故C不符合题意；
D．中学生的身高在160cm＝16dm左右，故D不符合题意。
故选B。
7．C
【详解】A．测量时出现了误差是正常的，测量时出现了误差不一定是出了差错，故A错误；
B．在测量时，多测量几次求平均值可以减小误差，故B错误；
C．通过改进实验方法、采用精密仪器去测量，是可以减小误差的，故C正确。
D．误差是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在差异，误差不同于错误，错误是不按操作要求测出的结果，故D错误。
故选C。
8．C
【详解】由图可知，刻度尺的分度值是0.1cm，读数需要估读到分度值的下一位，所以长度为2.00cm，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
9．A
【详解】A．使用刻度尺测量物体长度时，刻线一侧要靠紧被测部分，所以无法仅利用刻度尺测量乒乓球的直径，故A错误，符合题意；
B．自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长，故B正确，不符合题意；
C．一张纸的厚度太小，小于刻度尺的分度值，无法直接测量，所以测量一张纸的厚度时，可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度，故C正确，不符合题意；
D．细金属丝的直径太小，小于刻度尺的分度值，无法直接测量，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，则直径，故D正确，不符合题意。
故选A。
10．C
【详解】从图片所给信息可以看出成年人身高都在100cm以上200cm以下，而图中党旗的宽度与人的身高相对比C选项符合规格。
故选C。
11． 9.78cm 9.25
【详解】[1]9.78cm与9.23cm、9.25cm、9.26cm相差较大，应该是读数错误出现的。
[2]物体的长度应该为
12． 1mm 2.90
【详解】[1]图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，1个小格代表1mm，所以最小刻度值为1mm。
[2]物体的左边缘与刻度尺的3.00cm对齐，末端刻度值为5.90cm，所以物体长度为
5.90cm-3.00cm＝2.90cm
13． 2.8cm 偏小
【详解】[1]甲尺的分度值为1cm，测量结果为2.8cm。
[2]用被拉长了的刻度尺测量物体长度，物体的真实值不变，被拉长的刻度尺上的分度值的真实长度变大，但分度值的示数没有变化，因此其测得的结果比真实值偏小。
14． 1mm或0.1cm B 2.50
【详解】[1]每大格1cm，每大格分为10小格，则分度值为0.1cm。
[2]读数时视线应与刻度尺垂直，故B正确。
[3]长度测量时要估读到分度值下一位，物体左端与零刻度线对齐，右端所对刻度为2.50cm，则被测长度为2.50cm。
15． 量程 1.70 1 1
【详解】[1]使用刻度尺前，要检测刻度尺，所以要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损。
[2]由图知，在之间有个小格，所以一个小格代表，即该刻度尺的分度值为，木块左侧与刻度线对齐，右端示数，则木块的长度为。
[3][4]换用另一不同的刻度尺记录到的数据是，则最后的为估读值，为准确值；倒数第二位的数字所对应的厘米单位为刻度尺的最小分度值，即。
16． m min
【详解】[1]成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在168cm=1.68m左右。
[2]正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在70次左右，跳动10次的时间接近12s=0.2 min。
17． 1mm 不同
【详解】[1]裂缝的宽度是，这个数字中厘米是准确值，估读值是厘米，由此可知刻度尺的最小分度值是，即1mm。
[2]要测量该裂缝的平均宽度，为了减小误差，应在裂缝的不同位置多次测量取平均值。
18． m μm min m
【详解】（1）[1]成年人的身高约为1.70m，所以小红的身高1.65m。
（2）[2]一张纸的厚度约0.08mm，即80μm。
（3）[3]正式足球比赛分上下两个半场，分别是45min，所以半场足球赛时间45min。
（4）[4 ]一层楼高约为3m，教室高度比普通楼房稍高，所以一间教室高约3.5m。
19． 2.50 大于
【详解】[1]由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；纪念章下端与8.00cm刻度线对齐，上端与5.50cm刻度线对齐，所以纪念章的直径为
[2]刻度尺遇冷收缩会使分度值的实际长度变小，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏大。
20． 1 24.0 1.2
【详解】[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm。
[2][3]线圈左侧与4.00cm对齐，线圈右侧与6.40cm对齐，所以线圈的长度为
L=6.40cm﹣4.00cm=2.40cm=24.0mm
铜丝的直径为
21． 乙 2.80 307.5
【详解】[1]甲刻度尺，1cm之间有2个小格，其分度值为0.5cm；乙刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为
0.1cm＝1mm
使用乙刻度尺测量较准确。
[2]乙刻度尺，物体左侧与0刻度线对齐，所测物体的长度是
l＝2.80cm
[3]停表小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间偏向5min一侧，读数5min；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在7.5s，因此秒表读数为
t＝5min+7.5s＝307.5s