人教五四版六年级上册《第20课 京剧趣谈》2023年同步练习卷（含解析）

人教五四版六年级上册《第21课 京剧趣谈》2023年同步练习卷
一、选择题
1．下列加点的字，注音有误的一项是（　　）
A．驰骋（chěng） 虚拟（nǐ） 控制（kòng）
B．尴尬（gān） 鲜明（xiān） 约定俗成（sú）
C．凸显（tū） 仆人（pú） 戛然而止（gē）
D．彻底（chè） 唯恐（wéi） 省略（shěng）
2．下列词语，书写有误的一项是（　　）
A．乒器 宴席 风雨不透
B．马鞭 虚拟 杂技成分
C．必胜 制服 英雄气概
D．气概 唯恐 无穷无尽
3．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（　　）
A．当优美的旋律戛然而止时，整个晚会现场出奇地寂静，人们沉浸在无尽的回味中。
B．成语的意蕴是约定俗成的，而且很多成语源自典故，这就增加了理解的难度。
C．这个百货商场规模很大，人来人往，挤得不可开交。
D．群众的智慧无穷无尽，一个人的才能不过是沧海一粟。
4．下列对课文《京剧趣谈》理解，有误的一项是（　　）
A．从标题中的“趣”字可以看出，本文是一篇兼具知识性和趣味性的文章。
B．通过对“马鞭”“酒杯”等的描述，作者用意在说明道具对京剧舞台效果的妙用。
C．京剧讲究“狠狠做戏”，也就是“真”，所以剧中吃食都要端上舞台。
D．京剧中的杂技成分能够很好地表现出主人公的英雄气概。
5．下列表述有误的一项是（　　）
A．随着新媒体发展和信息化提速，人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。（该句子没有语病）
B．我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美高山的雄伟，是否会想到土石积淀中的漫长与沉默？我们赞美景色的秀美，是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃？（该句运用了排比的修辞）
C．用户不假思索就能懂，才是纯正的互联网时代基因。（句中加点词语运用准确）
D．“压轴”原本是戏曲名词，指一场折子戏演出的最后剧目。（该句表述正确）
6．下列表述，有误的一项是（　　）
A．“用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。”这一句中“彻底”和“无比漂亮”表现了作者对古代劳动人民智慧的赞美，也表现了自己的自豪感。
B．京剧中使用的虚拟道具是可有可无的。
C．京剧中的动态亮相“刀（枪）下场”，凸显了人物的英雄气概。
D．本文表现了作者对京剧的喜爱和对传统文化的自豪感。
7．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（　　）
独创“谭腔”的谭鑫培，是京剧历史上最伟大的表演艺术家之一。如果与诗歌史上的伟大诗人作比，那么他就最接近于杜甫：_____。他就恰如杜甫的艺术精神在清朝末年的化身，所以追随者众多。_____；_____。_____，也正是谭鑫培所具有的风骨。
①不但在精神与美学上与之相通，还为后人打开了艺术表现上的极大空间
②仅有苍劲，不是杜甫，不是谭腔
③只有融悲凉与苍劲为一体，把两者天衣无缝地融入跌宕起伏的音韵旋律中
④含蓄蕴藉，沉郁顿挫，风气端翔
⑤才是杜甫，才是谭鑫培
⑥仅有悲凉，不是杜甫，不是谭腔
A．④①⑥②③⑤ B．①⑥④②⑤③ C．④③②⑥①⑤ D．①④③⑤⑥②
二、语言运用
8．指出下列句子运用的修辞手法。
（1）如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就“完”了吗？　 　
（2）双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器　 　
（3）俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。　 　
（4）这，不是太像杂技了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分。　 　
9．在下面的横线上仿写加点语句，要求句式相同，内容符合语境
琴声悠扬，在静静的夜空中，一会儿如缕缕花香，拂过人心；一会儿　 　，　 　；一会儿　 　，　 　。
三、综合读写
10．班级开展“走近民族文化的瑰宝——戏曲”综合性学习活动，目的是让学生了解中国戏曲，培养热爱中国戏曲的感情。请你完成下列题目。
（1）[戏曲知识擂台]
戏曲的角色分为生、旦、　 　、　 　四大行当。
（2）[京剧脸谱和人物]
请你选择下列脸谱代表的人物：
A．包拯 B．关羽 C．曹操 D．窦尔敦
红脸代表忠勇（B）
黑脸代表刚正（A）
蓝脸代表骁勇　 　
白脸代表奸诈　 　
（3）[剧种知多少]
说出一种你知道的戏曲种类及其代表曲目。
四、现代文阅读
11．（11分）课外阅读。
中国扇文化
①中国扇文化有着深厚的文化底蕴，是民族文化的一个组成部分，它与竹文化、诗歌、美术、工艺等文化有着密切关系。中国历来被誉为“制扇王国”。
②中国扇文化起源于远古时代，我们的祖先在烈日炎炎的夏季，随手猎取植物叶或禽羽，用以障日引风，故扇子有“障日”之称
③扇子在我国已有三、四千年历史，经数千年沿革、演变、完善、改进，已发展成为数百种类的大家族（即是团扇、葵扇、麦草扇、玉版扇等），不能折叠；二是折扇，一种半规形扇面，又称“户扇”，可窥视，成为当时扇子的主流。
④西汉时期，平扇又称“合欢扇”（又称宫扇、纨扇、团扇），其形尚圆。合欢扇特点是面素白色以扇柄为中轴，面成圆形或椭圆形，用薄丝绢糊成。当时以中原一带所制纨扇最为考究，即指用山东绢和湖南竹制作扇面的纨扇。汉时十分流行这种纨扇，并赋诗颂之，如班婕的扇诗，“新裂齐纨素，鲜洁如霜雪，团团似明月，出入君怀袖此种对称式团扇出现后，历代沿用而不衰，并成为我国传统风格的扇型。
⑤明清是折扇发展鼎盛期。用料贵重，将名胜牙、玳瑁、鸡翅木制成扇骨，制作精良，扇头有“橄榄头”“方头”“圆头”等。扇骨上采用了各种艺术表现手法，博得人们所爱。一种特殊艺术形式，丹青高手巧运匠心，精心布局，或人物动态无不小中见大，表现出美的情致和yùn wèi_____。扇面有细洒金、雨金、雪金、格巾、发簪、老矾面、泥金面等，挥毫泼墨为后人留下珍贵的墨宝。明代宣德皇帝朱瞻基在扇面上所作《松下读书图》被视为罕世之宝。
⑥扇子蕴藏着丰实的文化内涵。古往今来，扇子与人们日常生活结下不解之缘，一把小小的扇子，_____拥有很多扇子故事、传说和趣闻轶事，数千年的扇文化积累很多的扇诗、扇词、扇联、扇谜。扇子与舞台艺术有着密切关系，还有以扇为名或以扇为媒的“扇戏”，如《桃花扇》《沉香扇》《芭蕉扇》等。扇子还是友谊的纽带。从唐朝时，相互遣大使进行扇文化交流，直到今日，已逐渐发展为艺术欣赏品。现在扇子的艺术价值大大提升，广受收藏爱好者的喜爱。
（选自《雅致生活 扇来一阵清风》，有删改）
（1）辨析近义词。
一种 　 　（A.特别 B.特殊 C.奇特）艺术形式。
（2）第⑥段中画线部分最适合填入的关联词是 　 　
A.因为……所以……
B.不是……而且……
C.只要……就……
D.不但……而且……
（3）文章是从哪几个方面来说明中国扇文化的？
①　 　
②中国扇子的种类。
③　 　
（4）第④段画线句运用了 　 　的说明方法，其作用是：　 　。
（5）下列内容，不符合文意的一项是 　 　
A.中国扇文化是民族文化的一个组成部分，有着深厚的文化底蕴。
B.扇子起源于战国秦汉时期。
C.平扇和折扇是扇子的两种主要类型。
D.明清时代扇面成为书画家的用武之地，挥毫泼墨为后人留下珍贵的墨宝。
人教五四版六年级上册《第21课 京剧趣谈》2023年同步练习卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1．【解答】ABD.正确；
C.有误，“戛然而止”中的“戛”应读作“jiá”。
故选：C。
2．【解答】A.有误，“乒器”中的“乒”应为“兵”。
BCD.正确。
故选：A。
3．【解答】ABD．使用正确；
C．使用有误。不合语境。
故选：C。
4．【解答】ABD.正确。
C.有误，剧中的吃食都是道具。
故选：C。
5．【解答】ABC．正确；
D．有误，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。
故选：D。
6．【解答】ACD.正确。
B.有误，京剧中使用虚拟道具不是可有可无的。
故选：B。
7．【解答】本题考查语言表达连贯的能力。解答此题，通过读这六个句子，最适合做起始句，⑥②根据③决定了顺序。所以顺序为④①⑥②③⑤。
故选：A。
二、语言运用
8．【解答】（1）只问不答，答案在问句中，这是反问；
（2）“双方脸对着脸，眼睛对着眼睛；
（3）“一动不如一静”引用俗语，“此时无声胜有声”引用古诗；
（4）自问自答，引发读者的思考。
答案：
（1）反问
（2）排比
（3）引用
（4）设问
9．【解答】阅读题干，明确采用的句式应该为“如…，前一处省略号中应该采用比喻的修辞手法。除注意修辞、字数外还要注意语句的通顺。
答案示例：一会儿如阵阵轻风，抚慰灵魂，诉说真情。
三、综合读写
10．【解答】答案：
（1）净 丑；
（2）D C；
（3）（ 示例）黄梅戏，《天仙配》。
四、现代文阅读
11．【解答】（1）本题考查近义词的辨析。特别：跟“普通”相对。指与众大不相同的，甚至于是个别的，着重指跟一般不同的。奇特：侧重于“奇”，令人惊奇的。
（2）本题考查关联词语的运用。两个分句“已成为融实用价值与美学价值于一体的精美工艺品”和“拥有很多扇子故事，所以要用表示递进关系的关联词。
A.表示因果关系；
B.“不是”否定不当；
C.表示条件关系；
D.表示递进关系。
故选：D。
（3）本题考查学生文本内容的概括。这篇文章①②段介绍了中国扇的起源，⑥段介绍了文化内涵。
（4）本题考查说明方法及其作用。画线句子用了举例子的说明方法，并赋诗颂之。
（5）本题考查对文章内容的理解。
ACD.正确。
B.有误，第②段中说“中国扇文化起源于远古时代”。
故选：B。
答案：
（1）В
（2）D
（3）①扇子的起源。③扇子的文化内涵。
（4）①举例子；②具体地说明汉时十分流行用山东绢和湖南竹制作扇面的纨扇。
（5）B