人教版四年级数学上册7.2《一格代表2个单位的条形统计图》课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
人教版 数学 四年级 上册
条形统计图
第2课时 小数乘整数算理
第一单元 小数乘法
一格代表2个单位的条形统计图
条形统计图
第
七
单
元
第2课时
1%
2%
3%
4%
5%
6%
7%
8%
9%
10%
11%
12%
13%
14%
15%
16%
17%
18%
19%
20%
21%
22%
23%
24%
25%
26%
27%
28%
29%
30%
31%
32%
33%
34%
35%
36%
37%
38%
39%
40%
41%
42%
43%
44%
45%
46%
47%
48%
49%
50%
51%
52%
53%
54%
55%
56%
57%
58%
59%
60%
61%
62%
63%
64%
65%
66%
67%
68%
69%
70%
71%
72%
73%
74%
75%
76%
77%
78%
79%
80%
81%
82%
83%
84%
85%
86%
87%
88%
89%
90%
91%
92%
93%
94%
95%
96%
97%
98%
99%
100%
100%
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好好学习，天天向上
一格代表2个单位的条形统计图
人教版 数学 四年级 上册
条形统计图
上节课学习的条形统计图有什么特点？
条形统计图能清楚、直观地表示出各种数据的大小，便于比较。
1格表示1个数据。
说一说
你们吃早餐时,喜欢喝牛奶、豆浆还是粥
说一说
交流：从统计表中你知道了哪些信息
下面是四(1)班同学最喜欢吃的一种早餐的统计表。
早餐种类
人 数 6 12 24
牛奶
豆浆
粥
最喜欢喝牛奶的有6人。
最喜欢喝豆浆的有12人。
最喜欢喝粥的有24人。
选自教材第96页例题二
2
请选一个条形图把统计结果表示出来
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐种类
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐种类
选自教材第96页例题二
2
两幅图的每格分别代表几人 请选一幅把统计结果表示出来。
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐种类
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐种类
1格表示1个人。
1格表示2个人。
选自教材第96页例题二
2
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐种类
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐种类
（2）最喜欢( )的人数最多。
粥
选自教材第96页例题二
2
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
（3）哪幅图表示这里的数据比较合适？
因为最多的人数是24人，数据比较大。如果用1格表示1人，绘制的条形统计图会很长，既不方便，也不美观。
用每格代表2人，条形统计图就缩小了，制作方便。
选自教材第96页例题二
2
我认为用右边的条形统计图表示这里的数据比较合适。
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
(4)如果最喜欢牛奶的有5人，在下图中怎样表示？
右图中一格表示2个人，
可以用半格表示1个人。
5个人就是两格半。
选自教材第96页例题二
2
晴 阴 多云 雨
8月
9月
这是A市2021年9月的天气情况。
9
（1）根据例1的数据和下面的记录单，把各种天气情况的天数填写在下表中。
6
9
7
18
4
4
5
天气
天数
月份
选自教材第97页做一做
1
（2）根据之前的数据分别用下面的条形统计图表示出来。
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
A市2021年9月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气情况
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
A市2021年8月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气情况
选自教材第97页做一做
1
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
A市2021年9月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气情况
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
A市2021年8月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气情况
(3) 9月和8月比较,天气有什么变化
答：9月和8月比较,晴天增多了;阴天、多云和雨天减少了。
选自教材第97页做一做
1
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
A市2021年9月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气情况
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
A市2021年8月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气情况
(4) 9月A市已正式进入秋季，你认为A市9月的天气有什么特点
答：9月A市已正式进入秋季，天气以晴天为主，降雨明显减少。
选自教材第97页做一做
1
下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。
种类
0
10
2
4
6
8
12
14
16
18
数量/本
故
事
书
连
环
画
科
普
书
文
艺
书
漫
画
书
1.图中每格表示( )本书。
2
下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。
种类
0
10
2
4
6
8
12
14
16
18
数量/本
故
事
书
连
环
画
科
普
书
文
艺
书
漫
画
书
2.( )的本数最多,( )的本数最少。
故事书
文艺书
下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。
种类
0
10
2
4
6
8
12
14
16
18
数量/本
故
事
书
连
环
画
科
普
书
文
艺
书
漫
画
书
3.故事书比科普书多（ ）本。
8
下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。
种类
0
10
2
4
6
8
12
14
16
18
数量/本
故
事
书
连
环
画
科
普
书
文
艺
书
漫
画
书
4.图书角一共有（ ）本书。
64
这节课你们都学会了哪些知识？
一格代表2个单位的条形统计图
条形统计图中可以用一个格表示两个数据，
用半个格表示一个数据。
完成102页练习十九第5题；
2.从课时练中选取。
一格代表2个单位的条形统计图
条形统计图中可以用一个格表示两个数据，
用半个格表示一个数据。