2023-2024学年部编版八年级上册历史第19课七七事变与全民族抗战 测试题（含答案）docx

第19课七七事变与全民族抗战
一、单选题
1.我国将每年12月13日定为国家公祭日（如图），纪念30多万死难同胞，与该公祭日直接相关的历史事件是（ ）
A. 九一八事变 B. 日本投降
C. 七七事变 D. 南京大屠杀
2.卢沟桥曾被意大利旅行家马可·波罗称赞为“世界上最好的的、独一无二的桥”。1937年，中国全民族抗战从这里开始。与此相关的历史事件是（ ）
A. 双十二事变 B. 九一八事变
C. 七七事变 D. 八一三事变
3.日军炮轰卢沟桥，制造七七事变，发动全面侵华战争。其具体时间是（ ）
A. 1937年7月7日 B. 1931年7月7日 C. 1937年9月18日 D. 1931年9月18日
4.1937年8月13日，日本以8月9日一名日本军官在上海虹桥机场被击毙一事为借口，出动大批海陆军和飞机进攻上海，史称“八一三事变”。中国军队奋起抵抗，由此打响了( )
A. 长沙会战 B. 淞沪会战
C. 武汉会战 D. 徐州会战
5.美籍华人学者黄仁宇认为，淞沪之攻防战损失过重，非中国可能负担，但从抗日局势来看，这场会战（ ）
A. 使抗日战争进入相持阶段 B. 打破了日本三个月灭亡中国的迷梦
C. 是中国军民与日军的第一次正面交锋 D. 是抗战以来中国正面战场取得的最大的一次胜仗
6. 《抗日三字经》在抗日战争时期广泛流传，其文如下：“人之初，性忠坚，爱国家，出自然。国不保，家不安，卫祖国，务当先……七月七，卢沟桥，日本鬼，开了炮……姚子青，守宝山，一营人，只余三……”其中，“姚子青，守宝山”发生在哪次战役中？( )
A. 淞沪会战 B. 南昌起义 C. 北伐战争 D. 甲午海战
7.《我的抗战》一书写道:北平沦陷后,城门紧闭,教室里已没有了《礼记·礼运》的读书声,取而代之的是学生们刚刚学会的日本国歌。与此现象相关的背景是( )
A.《马关条约》的签订 B.九一八事变 C.卢沟桥事变 D.南京大屠杀
8.卢沟桥事变后不久,日本侵略者故伎重演,在侵略华北的同时,把战火烧到华东地区,中国守军坚决予以反击,爆发了(　)
A.淞沪会战 B.太原会战 C.徐州会战 D.武汉会战
9.有一段文字是这样写的:“我以无可言状的悲怆追忆那血腥的风雨，我以颤抖的手抚摸那30万亡灵的冤魂，我以赤子之心刻下这苦难民族的伤痛。我祈求，我期望，古老民族的觉醒，精神的觉醒。”这段文字应放置在哪个纪念馆门前最合适( )
A.台儿庄战役纪念馆 B.南京大屠杀遇难同胞纪念馆
C.中国人民抗日战争纪念馆 D.上海淞沪抗战纪念馆
10.右图是日本《东京日日新闻》在1937年12月报道的消息。它客观反映了日军在中国进行灭绝人性的( )
A.九一八事变 B.七七事变 C.八一三事变 D.南京大屠杀
11. 日本学者田中正明在《南京大屠杀的虚构》一书中说：“记述历史有一大禁忌，就是绝对不能以传闻（口述）为证据撰写论文或记事”。对此评价你认为准确的是（ ）。
A. 传闻（口述）主观因素多，不能作为考证历史的有效证据之一
B. 田中正明否定传闻（口述）历史具有考证价值，体现了严谨的史学态度
C. 此观点准确反映了日本对华历史的态度，符合中日两国的利益
D. 田中正明的言论否定了口述历史的史料价值，是为南京大屠杀翻案
12. 中共制定停止内战、一致抗日，建立抗日民族统一战线的政策的主要依据是（ ）。
A. 中国的民族危机空前严重，中日矛盾发展成为中国社会的主要矛盾
B. 国民党内部分化加剧，多数国民党将领要求与共产党合作
C. 国共矛盾仍然是中国社会的主要矛盾
D. 国共两党的矛盾已经解决
13.下图是某纪念馆的纪念墙（部分），它警示和教育后人不能忘记（ ）。
英法联军焚毀圆明园
曰本割占中国台湾岛
八国联军洗劫北京城
日军制造南京大屠杀
14. 南京大屠杀集中反映了（ ）。
A. 国家利益的尖锐冲突 B. 法西斯的残暴和侵略本性
C. 中国人民的抗争 D. 战争的破坏性
15. 兄弟同心其利断金，望两岸共圆“中国梦”。近年来随着国共两党互信的增强和海峡两岸“三通”的实现以及两岸同胞交往的增多，可以乐观地预见两党合作的进一步加深。历史上体现国共合作的事件是（ ）。
①黄埔军校的创建②北伐战争③秋收起义④抗日民族统一战线
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
16. 《灾难与转折1937》一书（见下图）系上海大学教授、博士生导师忻平所著。1937年，中国的“灾难与转折”是指（ ）
A.九一八事变 B.七七事变 C.南京大屠杀 D.百团大战
17. 抗日战争爆发后，国共两党能够再次合作，共赴国难的原因是（ ）
A.国内阶级矛盾激化 B.中美矛盾上升为当时中国社会的主要矛盾
C.国共两党的矛盾消除了 D.中日矛盾上升为当时中国社会的主要矛盾
18. 为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日被称为国家公祭日。下列事件中最符合设立国家公祭日要求的是（ ）
A.卢沟桥事变 B.南京大屠杀 C.台儿庄战役 D.百团大战
19. 全国人大常委会将每年的12月13日定为南京大屠杀死难者国家公祭日。日本在南京大屠杀中至少造成多少中国无辜同胞遇难？（ ）
A.20万 B.30万 C.40万 D.50万
20. 按日军师团编制计算，从“七 七事变”到1945年，日本历年投入到中国战场上的陆军，平均每年占76．4%，导致这一现象的主要原因是（ ）
A.中国拥有先进武器装备 B.中国战场是日军唯一的战场
C.中国实行全民族的持久抗战 D.苏联红军进驻中国东北
二、非选择题
21.阅读下列材料：
材料一 联合国教科文组织2015年10月9日宣布，将中国申报的《南京大屠杀档案》 列入《世界记忆名录》。申遗的11组档案形成于1937-1948年间，均为记录大屠杀的第一手史料，其中包括了：①美国牧师约翰 马吉16毫米摄影机及其股片母片、②南京市民罗瑾冒死保存的日军屠杀平民及奸淫妇女的照片、③身中37刀的幸存者李秀英的证词、④中外人士的目击记述、⑤南京军事法庭调查罪证。
——改编自黄金生《从中国记忆上升为人类记忆》
材料二 1937年12月24日《纽约时报》报道：今天收到信件，“证明占领南京后日军……集体屠杀平民，处决解除武装的士兵，强暴、屠杀妇女，有计划地摧毁、洗劫财产
材料三 美国牧师约翰 马吉等人镜头下的日军暴行：
请回答：
（1）依据材料一，写出《南京大屠杀档案》第一手史料形成的时段， 并对材料中的史料进行归类，根据提示将其余四个史料的序号填入对应的横线上。
史料形成时段：________
史料归类：A．影像资料：①、________； B．受害人证词：________；
C．目击者记述：________； D．法庭调查证据：________。
（2）结合材料及所学知识，向世人简述南京大屠杀。
（3）继2014年确立每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日后，我国又将《南 京大屠杀档案》成功申报《世界记忆名录》，这些做法有什么现实意义？
22、阅读下列材料：
材料一　“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”
材料二　命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。
　　　　——第二十九军司令部命令
材料三　根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有30万人以上丧生。
请回答：
(1)材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后？面对日本帝国主义的侵略，蒋介石采取了什么政策？
(2)材料二反映的是哪一历史事件？在民族危机空前严重的时刻，国共两党是怎样抗日的？写出全面抗战爆发后中国共产党领导的军队的改编情况。
(3)材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件？
23. 阅读下列材料：
材料一：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱……九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏……爹娘啊，爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！
——《松花江上》歌词
材料二：在北京西南郊外永定河上，横跨一座气势如虹的石桥，它就是卢沟桥……1937年7月7日，这里响起了抗击日本侵略的枪声。
——改编自人教版《中国历史》八年级上册
材料三：东京审判认定日军在1937年占领南京时，杀害了许多中国民众（南京事件）。关于该事件，资料上有许多疑点，见解各种各样，目前有关的争论也还在进行。
——引自日本2001年审定“合格”的初中历史教科书
请完成：
（1）材料一表现了作者在日本侵略者制造哪一事变后的悲痛与愤懑？蒋介石对此采取怎么样的政策？
（2）材料二中所提到的是哪一事件？
（3）材料三中日本历史教科书中歪曲哪一历史事件？
（4）结合以上三则材料说说你得感想？
答案
1-5DCABB 6-10 ACABD 11-15.DADBC 16-20.BDBBC
21. （1）1937—1948年；②；③；④；⑤
（2）1937年12月13日，日军攻陷南京，在随后六周之内，奸淫掳掠，无恶不作，并进行血腥大屠杀，用刀劈、刺杀、活埋、集体屠杀等惨无人道的手段，屠杀中国平民和放下武器的士兵达30万人以上。
（3）告诫世人战争的残酷性，警惕日本军国主义复活，防止历史悲剧重演；铭记历史， 珍惜和平，共同捍卫人类的尊严等。
22.(1)九一八事变。不抵抗的妥协政策。
(2)七七事变(卢沟桥事变)。国共两党进行第二次合作，建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战。中国工农红军主力改编为八路军，南方八省的游击队改编为新四军。
(3)南京大屠杀。
23.（1）九一八事变;不抵抗政策
（2）七七事变(或卢沟桥事变)。
（3）南京大屠杀
（4）铭记历史,勿忘国耻