【核心素养目标】5.2 网上交友新时空 课件(29张幻灯片)
文档属性
| 名称 | 【核心素养目标】5.2 网上交友新时空 课件(29张幻灯片) |
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| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 27.0MB | ||
| 资源类型 | 课件 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2023-11-09 00:00:00 | ||
文档简介
(共29张PPT)
第五课 交友的智慧
5.2 网上交友新时空
政治认同:正确使用互联网,理性结交网友,树立正确的网络交友观;
道德修养:培养平等、尊重、真诚等交友品德,树立安全防范意识和以礼待人的意识;
法治观念:提高辨别觉察能力,掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力;
健全人格:培养既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络进行交往的意识;
责任意识:知道网络交往要遵守道德法律,慎重的把网上的朋友转化为现实朋友,增强自我保护意识和能力。
核心素养目标
导入新课
听音乐
看视频
网上购物
网上学习
休闲游戏
聊天交友
同学们,平常你上网吗?上网都做些什么呢?
你或者你身边的人有这样的症状吗?
自学课本,找出本课关键词,思考下列问题,并在课本上做标记
1.网上交往的特点。
2.网上交友的影响。
3.如何慎重结交网友?
4.网上交往中应该如何做到自我保护?
自主学习
01.网上交友
1.网上交往的特点?
吴凡利用自己的多个网名经常在不同的论坛发帖、交友。他的网友中,有学生、有公司白领、有老师、有律师等。“我凭着感觉交朋友,谈得来,脾气性格相投就好,我的网友我决定嘛!”不过他和网友从没见过面,吴凡也没有告诉过他们自己的真实姓名和身份。
虚拟性
平等性
自主性
网络交往
在网络上没有使用自己的真实姓名、真实头像
交往的对象有:成年人、儿童、外国作家
可以选择上网时间、地点、上线或者隐身
虚拟性
自主性
平等性
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
2.网上交往的积极影响
明哲在生活中是一个很内向的中学生,不善与人交流,因此朋友很少,他内心渴望友情。后来明哲通过微信摇一摇与英国学生约翰相识。约翰辅导明哲学习英语,明哲辅导约翰学习汉语,遇到两个人都不懂得问题,他们还会通过网络查找相关信息。通过约翰,他还认识了好几个其他国籍的朋友。
1)优势:
①网上交往超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起
②开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新伙伴,拓展交往圈。
网上交往有利有弊
2.网上交往的消极影响
①网络有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
(1)世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我在你身边,你却在玩手机。家人因为手机而忽略了相互的交流,致使无法感受到家庭亲人间的爱。
(2)当没有手机的时候才发现,我们忽略了自己身边最亲最爱的人。是时候放下手机了,现在亲人的距离不是太遥远,就在身边,而你却一直在玩手机。
探究与交流
我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑。我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直下线。我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。
你有以下“症状”吗?
手机
依赖症
“世界上最遥远的距离,是我们明明坐在一起,你却低头玩手机。”这个段子在诸多网友身上得到印证。有调查显示,77%的“低头族”每天开机12小时以上;65%的人表示,如果手机不在身边会非常焦虑。一些媒体和网站发起“抬头行动”,呼吁人们告别手机依赖,暂别网络,关注面对面交流与沟通。
见面才识庐山真面目
②虚拟交往难以触摸生活中的真实。
消极影响(弊):
①有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;
②虚拟世界的交往,带有很多不确定因素。
③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
积极影响(利):
①网上交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。
②互联网开启了通往世界的又一个窗口。
③网上交往可以满足我们的一些心理需要。
归纳:网上交往的影响
02.慎重结交网友
感悟人生
探究分享
案例1:
小红是初二的学生,从网上认识了几个投缘的朋友,关系非常融洽。最近小红很烦恼,一位网友心情不好找她倾诉,小红也很为她担心,每晚都聊天安慰她,有时太晚都没时间写作业,上课也没有精神,为此被老师批评了好几次。还有一位网友找小红借钱。小红很纠结,现在不是该为朋友付出的时候吗 她该怎么办
思考:网上交友需要考虑什么?应该如何做?
以上漫画给我们什么样的警示?
对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
《青少年网络安全与新媒介素养》调查显示:57.8%的中学生选择微信交友,41%的中学生会把陌生人加入朋友圈,59%的同学会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片,甚至把自己的个人信息、家庭电话等都告诉了未曾谋面的网友。
思考:结合材料,青少年在进行网络交往时存在什么问题?这给我们什么启示?
3
2
1
方法与技能
在网络交往中,如何进行自我保护?
对陌生人的邀请,不轻易接受;
对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;
遇到问题时,要学会求助。
除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:
(1)彼此都愿意把真实的自己完全袒露给对方吗?
(2)如果对方与自己的想象有差距,该如何对待?
(3)如果见面,一段友谊是结束还是持续,由什么决定?
探讨这些问题,不仅能够让我们更加清楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,让我们更好地与他人交往。
有人说:网上交往别人管不着,我想说什么就说什么。
你如何看待这个观点。
【女子微博发帖侮辱董存瑞获刑七个月】
10月12日,北京东城法院对被告人许某侵害英雄烈士名誉、荣誉案作出一审判决,依法判处许某有期徒刑七个月;于判决生效之日起十日内在国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉、消除影响。英雄烈士是中华民族的脊梁,网络不是法外之地,歪曲历史、侮辱烈士必将受到法律的严惩!
《中华人民共和国网络安全法》是为了保障网络安全,维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益,保护公民、法人和其他组织的合法权益,促进经济社会信息化健康发展,制定的法律。
网上交往与现实交往有什么不同?
网上交往 现实交往
交往持续时间
共同活动内容
交往形式
有心事的时候更想找谁倾诉
沟通优势
在一起时的放松程度
对自己的帮助
最需要他的时候
亲密程度
探究分享
长
广泛
网上交往
网友
超越了空间
很轻松
舒缓压力,放松情绪
不在或下线
虚拟的亲密
短
具体
见面交往
现实中的朋友
交往范围小,轻松愉快
可能有所顾虑
帮助更大,更现实
在身边
亲密程度更高
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
⑤不能只停留在虚拟世界中,我们要学会在现实中与同伴交往。
本课小结
网络交友新时空
网上交友
网络交往的特点
网络交往的局限性
网络交往的优势
学会理性辨别,慎重选择
将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重
具有一定的自我保护意识
学会在现实中与同伴交往
网上交友还需要遵守法律法规
慎重结交网友
1. 一名刚过16岁的女学生,在网上结识了一名自称20岁的男网友。后来在现实中见面时她却大呼上当,原来此网友竟是一位年过40岁的中年妇女。此事告诉我们( )
A.在网络的虚拟世界,什么东西都不可信
B.网络交往对象具有虚拟性
C.学生的主要任务是学习,不应该上网
D.上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关
B
达标训练
2.虚拟世界的交往带有很多不确定因素,网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响。关于网络交友,下列说法正确的是( )
A.网络交友和现实交友可互相补充
B.互联网无所不能,能结交很多网友
C.互联网是我们学习和生活的工具
D.网络交往过程中,要结交所有网友
A
3.微信被很多青少年视为“交友利器”。但是,一些不法分子利用微信造谣传谣,实施网络交友,求职、购物诈骗等违法犯罪行为,微信也成了“危信”。为此,我们青少年应该( )
①保持警惕,增强自我保护意识 ②远离网络,以免自己受骗上当
③明辨是非,享受安全网络生活 ④严格执法,建设和谐网络环境
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
4.当今世界,网络交往已成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须认识到网上交友的利与弊,做到慎重结交网友。下列情形中,属于不慎重结交网友的有( )
①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面
②小谭有很多网友,当他在现实生活中遇到困难时,他首先选择向现实中信得过的朋友或师长寻求帮助
③小周在汽车客运站用手机上微信时接收到一个“附近的人”的好友申请,在不确定对方是谁的情况下,没有加其为好友
④小云在网上结识网友“卷卷毛”,经过一番交谈后,她毫无保留地把自己的真实信息告诉对方
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
D
5.网上交友已经成为大家热衷的交友方式,在网络上我们能找到更多兴趣相投的伙伴,交流更加便捷,但同时网络世界如同戴着面具的舞会,你看不见我,我看不见你。由此可知( )
①网络能超越时空限制并拓展交往圈子
②网络交友能满足我们一部分心理需要
③在网络交往过程中可以结交所有网友
④网络交友很难以触摸到生活中的真实
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
第五课 交友的智慧
5.2 网上交友新时空
政治认同:正确使用互联网,理性结交网友,树立正确的网络交友观;
道德修养:培养平等、尊重、真诚等交友品德,树立安全防范意识和以礼待人的意识;
法治观念:提高辨别觉察能力,掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力;
健全人格:培养既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络进行交往的意识;
责任意识:知道网络交往要遵守道德法律,慎重的把网上的朋友转化为现实朋友,增强自我保护意识和能力。
核心素养目标
导入新课
听音乐
看视频
网上购物
网上学习
休闲游戏
聊天交友
同学们,平常你上网吗?上网都做些什么呢?
你或者你身边的人有这样的症状吗?
自学课本,找出本课关键词,思考下列问题,并在课本上做标记
1.网上交往的特点。
2.网上交友的影响。
3.如何慎重结交网友?
4.网上交往中应该如何做到自我保护?
自主学习
01.网上交友
1.网上交往的特点?
吴凡利用自己的多个网名经常在不同的论坛发帖、交友。他的网友中,有学生、有公司白领、有老师、有律师等。“我凭着感觉交朋友,谈得来,脾气性格相投就好,我的网友我决定嘛!”不过他和网友从没见过面,吴凡也没有告诉过他们自己的真实姓名和身份。
虚拟性
平等性
自主性
网络交往
在网络上没有使用自己的真实姓名、真实头像
交往的对象有:成年人、儿童、外国作家
可以选择上网时间、地点、上线或者隐身
虚拟性
自主性
平等性
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
2.网上交往的积极影响
明哲在生活中是一个很内向的中学生,不善与人交流,因此朋友很少,他内心渴望友情。后来明哲通过微信摇一摇与英国学生约翰相识。约翰辅导明哲学习英语,明哲辅导约翰学习汉语,遇到两个人都不懂得问题,他们还会通过网络查找相关信息。通过约翰,他还认识了好几个其他国籍的朋友。
1)优势:
①网上交往超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起
②开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新伙伴,拓展交往圈。
网上交往有利有弊
2.网上交往的消极影响
①网络有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
(1)世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我在你身边,你却在玩手机。家人因为手机而忽略了相互的交流,致使无法感受到家庭亲人间的爱。
(2)当没有手机的时候才发现,我们忽略了自己身边最亲最爱的人。是时候放下手机了,现在亲人的距离不是太遥远,就在身边,而你却一直在玩手机。
探究与交流
我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑。我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直下线。我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。
你有以下“症状”吗?
手机
依赖症
“世界上最遥远的距离,是我们明明坐在一起,你却低头玩手机。”这个段子在诸多网友身上得到印证。有调查显示,77%的“低头族”每天开机12小时以上;65%的人表示,如果手机不在身边会非常焦虑。一些媒体和网站发起“抬头行动”,呼吁人们告别手机依赖,暂别网络,关注面对面交流与沟通。
见面才识庐山真面目
②虚拟交往难以触摸生活中的真实。
消极影响(弊):
①有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;
②虚拟世界的交往,带有很多不确定因素。
③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
积极影响(利):
①网上交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。
②互联网开启了通往世界的又一个窗口。
③网上交往可以满足我们的一些心理需要。
归纳:网上交往的影响
02.慎重结交网友
感悟人生
探究分享
案例1:
小红是初二的学生,从网上认识了几个投缘的朋友,关系非常融洽。最近小红很烦恼,一位网友心情不好找她倾诉,小红也很为她担心,每晚都聊天安慰她,有时太晚都没时间写作业,上课也没有精神,为此被老师批评了好几次。还有一位网友找小红借钱。小红很纠结,现在不是该为朋友付出的时候吗 她该怎么办
思考:网上交友需要考虑什么?应该如何做?
以上漫画给我们什么样的警示?
对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
《青少年网络安全与新媒介素养》调查显示:57.8%的中学生选择微信交友,41%的中学生会把陌生人加入朋友圈,59%的同学会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片,甚至把自己的个人信息、家庭电话等都告诉了未曾谋面的网友。
思考:结合材料,青少年在进行网络交往时存在什么问题?这给我们什么启示?
3
2
1
方法与技能
在网络交往中,如何进行自我保护?
对陌生人的邀请,不轻易接受;
对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;
遇到问题时,要学会求助。
除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:
(1)彼此都愿意把真实的自己完全袒露给对方吗?
(2)如果对方与自己的想象有差距,该如何对待?
(3)如果见面,一段友谊是结束还是持续,由什么决定?
探讨这些问题,不仅能够让我们更加清楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,让我们更好地与他人交往。
有人说:网上交往别人管不着,我想说什么就说什么。
你如何看待这个观点。
【女子微博发帖侮辱董存瑞获刑七个月】
10月12日,北京东城法院对被告人许某侵害英雄烈士名誉、荣誉案作出一审判决,依法判处许某有期徒刑七个月;于判决生效之日起十日内在国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉、消除影响。英雄烈士是中华民族的脊梁,网络不是法外之地,歪曲历史、侮辱烈士必将受到法律的严惩!
《中华人民共和国网络安全法》是为了保障网络安全,维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益,保护公民、法人和其他组织的合法权益,促进经济社会信息化健康发展,制定的法律。
网上交往与现实交往有什么不同?
网上交往 现实交往
交往持续时间
共同活动内容
交往形式
有心事的时候更想找谁倾诉
沟通优势
在一起时的放松程度
对自己的帮助
最需要他的时候
亲密程度
探究分享
长
广泛
网上交往
网友
超越了空间
很轻松
舒缓压力,放松情绪
不在或下线
虚拟的亲密
短
具体
见面交往
现实中的朋友
交往范围小,轻松愉快
可能有所顾虑
帮助更大,更现实
在身边
亲密程度更高
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
⑤不能只停留在虚拟世界中,我们要学会在现实中与同伴交往。
本课小结
网络交友新时空
网上交友
网络交往的特点
网络交往的局限性
网络交往的优势
学会理性辨别,慎重选择
将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重
具有一定的自我保护意识
学会在现实中与同伴交往
网上交友还需要遵守法律法规
慎重结交网友
1. 一名刚过16岁的女学生,在网上结识了一名自称20岁的男网友。后来在现实中见面时她却大呼上当,原来此网友竟是一位年过40岁的中年妇女。此事告诉我们( )
A.在网络的虚拟世界,什么东西都不可信
B.网络交往对象具有虚拟性
C.学生的主要任务是学习,不应该上网
D.上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关
B
达标训练
2.虚拟世界的交往带有很多不确定因素,网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响。关于网络交友,下列说法正确的是( )
A.网络交友和现实交友可互相补充
B.互联网无所不能,能结交很多网友
C.互联网是我们学习和生活的工具
D.网络交往过程中,要结交所有网友
A
3.微信被很多青少年视为“交友利器”。但是,一些不法分子利用微信造谣传谣,实施网络交友,求职、购物诈骗等违法犯罪行为,微信也成了“危信”。为此,我们青少年应该( )
①保持警惕,增强自我保护意识 ②远离网络,以免自己受骗上当
③明辨是非,享受安全网络生活 ④严格执法,建设和谐网络环境
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
4.当今世界,网络交往已成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须认识到网上交友的利与弊,做到慎重结交网友。下列情形中,属于不慎重结交网友的有( )
①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面
②小谭有很多网友,当他在现实生活中遇到困难时,他首先选择向现实中信得过的朋友或师长寻求帮助
③小周在汽车客运站用手机上微信时接收到一个“附近的人”的好友申请,在不确定对方是谁的情况下,没有加其为好友
④小云在网上结识网友“卷卷毛”,经过一番交谈后,她毫无保留地把自己的真实信息告诉对方
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
D
5.网上交友已经成为大家热衷的交友方式,在网络上我们能找到更多兴趣相投的伙伴,交流更加便捷,但同时网络世界如同戴着面具的舞会,你看不见我,我看不见你。由此可知( )
①网络能超越时空限制并拓展交往圈子
②网络交友能满足我们一部分心理需要
③在网络交往过程中可以结交所有网友
④网络交友很难以触摸到生活中的真实
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
常见问题
这份课件适用于什么教材版本?
本课件适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:初中、0、道德与法治。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 PPT,文件大小约 27.0MB。
文档主要包含哪些内容?
(共29张PPT)第五课 交友的智慧5.2 网上交友新时空政治认同:正确使用互联网,理性结交网友,树立正确的网络交友观;道德修养:培养平等、尊重、真诚等交友品德,树立安全防范意识和以礼待人的意识;法治观念:提高辨别觉察能力,掌握在网络交…
如何获取完整文档?
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