2 梅岭三章 课件（共29张PPT）

(共29张PPT)
2 梅岭三章
统编版九年级语文 下册
1.能够感受诗歌韵律，理解诗歌内容。
2.学会品味诗歌语言，把握诗歌意象。
3.能够体会并学习勇往直前、坚定信念等革命精神。
学习目标
学习目标
学习目标
在祖国漫长的革命历史进程中，有无数为了革命的胜利抛头颅、洒热血的英雄儿女，在这其中，当然也有我们的开国元帅之一——陈毅。今天，让我们一起来学习陈毅同志写的“绝命诗”——《梅岭三章》。
新知导入
诗前小序交代了写作背景。1934年10月，红军长征开始。陈毅因伤留下，担负起领导江西工农红军进行游击战争的重任。当时赣南游击队在敌人重兵围攻中，斗争万分艰苦。陈毅和战友们转战在深山密林中，已有两个年头。
由于和陕北中央长期失去联系，大家非常着急。这时，有个派在敌军内部做兵运工作的陈海叛变投敌，他写信上山谎称中央派人前来联络。要游击区负责人下山前往县城接关系，妄图诱捕我游击区领导人。
文学常识
陈毅接到密信，亲自赶往大余城接头，幸遇我基层群众报告陈海叛变，于是立即离开县城。归途中又遇陈海带领反动军队搜山，只好躲进树丛，避开敌人的搜捕。敌人听说山上有游击队的重要负责人，便调集了四个营的兵力，将梅山团团围了20多天。陈毅以伤病之身埋伏在陡坡上丛莽间一块一尺宽五尺长的地方，幸得脱险。敌人一无所获，便悻悻而去。
《梅岭三章》就是陈毅同志被困梅山，自料难免牺牲的情况下写成的诗篇，藏在衣袋里。
文学常识
陈毅，字仲弘，四川乐至人。伟大的无产阶级革命家，军事家，诗人。中国人民解放军杰出的领导者和组织者之一。中国十大元帅之一。有诗集《陈毅诗词选集》。
作者简介：
文学常识
解题
《梅岭三章》中的“章”字，原意是乐曲告一段落。三章，就是三首，并且相互关联构成一个整体。因此这三首诗形式上可以独立成篇，内容上却是一个整体，每首诗各有侧重。接下来就让我们激情朗读这三首诗，体会每首诗的内容及表达的情感。
文学常识
fēng
字词积累
旌旗 阎罗 烽烟
捷报 血雨腥风
jīng
yán
jié
xuè
新知讲解
荆轲：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。谭嗣同：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
王昌龄：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。杜甫：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
柳永：此去经年，应是良辰美景虚设。
夏完淳：三年羁旅客，今日又南冠。
无限河山泪，谁言天地宽。
已知泉路近，欲别故乡难。
毅魄归来日，灵旗空际看。
新知讲解
1936年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间20余日。虑不得脱，得诗 三首留衣底。旋围解。
1、这个小序在诗歌中有什么作用？
小序起到解释说明的作用，交代了时间、地点、写作背景和缘由。表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀。
如：《水调歌头》《琵琶行》都有小序。
新知讲解
一
断头今日意如何？
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，
旌旗十万斩阎罗。
首句用设问，总领全篇奠定诗的基调——慷慨壮烈。表现出诗人即使死了也要集合旧部消灭反动者的决心，想象奇伟，感情强烈。
借代
部队
比喻
凶恶残暴的人
新知讲解
从第一章的“断头今日意如何？创业艰难百战多。”你想起了哪些人？表现了诗人和这些人怎么样的气概？
①想起了荆轲、岳飞、文天祥、夏完淳、谭嗣同等人。
②表现了他们为了理想、为了真理，为了人民的事业抛头颅，洒热血，不怕艰难，不畏牺牲的英雄气概。
新知讲解
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
二
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
南国烽烟：古代边境有敌人入侵时，在烽火台上点起的报警用的烟火，后泛指战火或战争。这里指1927年以后的国内革命战争。
诸君：各位同志
纸钱：也叫“冥币”，民间烧给死者的纸做的假钱阎罗：阎罗王，也称“阎王”,民间传说中掌管阴间的神
疏通文意
南方已经打了十年仗，我死后头颅要挂在城门上。(我)死后活着的同志要多多努力，用胜利的消息来祭奠和安慰我。
新知讲解
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
三
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
疏通文意
参加革命后就以革命队伍为家，含有血腥味的风雨应当有停止的时候。今天为人民的解放事业牺牲生命，反动派必将失败，自由幸福的美好理想必将实现。
即：就；便
血雨腥风：血溅得像下雨一样，风里带有腥气，形容残酷屠杀的景象。
涯：水边，泛指边际，这里指尽头、极限
取义成仁：即“舍生取义”（出自《孟子 告子上》）。“杀身成仁”（出自《论语 卫灵公》）。为了成全仁义，不惜牺牲生命。诗中指为了人民的解放事业而勇于牺牲。取，选取。成，成全、实现。
新知讲解
研读诗文
这首诗的主要内容是什么？表现了诗人怎样的精神？
这首诗着重写陈毅身在险境回忆艰难创业的征战过程，申明此生若不见革命胜利，死后也必定要召集旧部英魂继续战斗，表现了诗人至死不渝、誓与反动派血战到底的革命精神。
品析第一章
新知讲解
研读诗文
“断头今日意如何？创业艰难百战多”两句运用了什么修辞手法？有什么作用？
设问。诗一开篇就以如何面对断头之危设问，把一个革命者面对牺牲的情景一下子推到了读者面前，给整组诗营造了一种苍茫悲壮的基调，统领全篇。
新知讲解
概括这组诗的内容
示例：第一首：回首征程——过去
第二首：勉励战友——现在
第三首：展望未来——将来
课堂小结
新知讲解
比较三首诗的内容，并分析其内在联系。
第一首：写自己现状。回首征程，将牺牲视作移师新战区，豪情满怀；表现视死如归的气概和誓与反动派血战到底的革命精神。
细读感悟
新知讲解
第二首：慰勉同志。勉励战友，勉励后死者努力作战，以胜利捷报告慰死者；表现了作者心系革命、切盼人民解放的思想感情。
第三首：展望未来。展望未来，表现作者乐观坚定的革命信念和甘为信仰牺牲的革命精神。
新知讲解
说说你对这首诗的总体印象。
这首诗是陈毅临危之际不加雕饰、一气呵成的一组足以流芳千古之作。诗作雄浑豪放，格调高昂，句句璀璨，字字珠玑，情文并茂，是诗人崇高情怀的抒发，也是诗人伟大人格的写照。
深入探究
新知讲解
1.意象内涵丰富，富有表现力。
《梅岭三章》中有很多内涵丰富的意象，表达了陈毅同志深沉博大而又炽热激越的情感。这些意象，有些是旧词新用，有些是引用典故，有些是运用借代，有些是新颖的比喻，比起直白的抒写，这样的表现形式，更加形象也更为含蓄，符合诗歌抒情性的要求，增强了诗歌的艺术表现力。
归纳总结
特色总结
如“阎罗”，一提到它，读者立刻会想象出一个面目狰狞、残暴凶恶的阴间之王的形象，作者用它来比喻人间的反动统治者，借助想象来抒发强烈感情，让人感到这样的丑类确实非“斩”不可。再如，遍种人间的“自由花”意象，让人想象到革命胜利之时，鲜花盛开、芳香四溢的美好情景，那是打破了反革命势力桎梏和黑暗统治的自由之境，也是人们心灵解放、理想实现的欢乐之境，极富表现力。
归纳总结
2.“独语”的写作特点。
从诗前小序可知，这是“必死”背景下的诗作。作者在写诗时，“虑不得脱”，这是准备牺牲前最后留下的呼喊。诗歌冲口而出，情感喷薄而发，并不多考虑“谁读”，但从诗歌的意象中读者却能强烈地感受到诗人的情感。
归纳总结
课文整体感知
简要概括课文主旨。
这三首诗，作者回首征程，将牺牲视作“移师新战区”，豪情满怀；勉励战友，激励后死者努力作战，以捷报告慰死者；展望未来，革命信念乐观坚定。全诗表现了作者视死如归的气概和誓与敌人血战到底的革命精神。
一、过去
二、现在
三、未来
内容
现实、理想、想象相结合
精神
回首征程
勉励战友
展望未来
革命到底的凛然正气
视死如归的壮烈豪情
革命胜利的坚定信念
时间
板书设计
乌 江 示 儿
李清照 陆游
生当作人杰， 死去元知万事空，
死亦为鬼雄。 但悲不见九州同。
至今思项羽， 王师北定中原日，
不肯过江东。 家祭不忘告乃翁。
拓展延伸
阅读有关抗日战争的书籍，了解革命前辈的献身精神。
作业布置
通过本课学习，你收获了什么？
课堂小结