(共22张PPT)
人教版 数学 四年级 上册
大数的认识
第2课时 小数乘整数算理
第一单元 小数乘法
认识计算器、用计算器探究规律
大数的认识
第
一
单
元
第16课时
1%
2%
3%
4%
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6%
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好好学习,天天向上
认识计算器、用计算器探究规律
人教版 数学 四年级 上册
大数的认识
生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具?
计算器
菜单 序号 菜名 金额
1 花生米 6元
2 小葱拌豆腐 8元
3 葱爆羊肉 30元
4 红烧茄子 15元
5 清蒸鱼 33元
6 西红柿鸡蛋汤 12元
7 米饭 8元
8
9
10
选自教材第25页计算器
交流:计算器上你知道哪些按键的功能
显示屏
开关机键
数字键
运算符号键
温馨提示:不同品牌、型号的计算器的功能键略有不同,具体参看使用说明书。
交流:计算器上你知道哪些按键的功能
交流:如何用计算器计算?
用计算器算一算:386+179=
565
选自教材第26页例题十二
12
算一算:
用计算器算一算:825-138=
687
按键
屏幕显示
选自教材第26页例题十二
12
用计算器算一算:26×39=
1014
按键
屏幕显示
算一算:
选自教材第26页例题十二
12
用计算器算一算:312÷8=
39
按键
屏幕显示
算一算:
选自教材第26页例题十二
12
交流:计算下面左边的各题并展示你的答案。
用计算器计算下面左边各题。
9999×1=9999
9999×2=______ 9999×5=______
9999×3=______ 9999×7=______
9999×4=______ 9999×9=______
19998
29997
39996
选自教材第26页例题十三
13
思考:观察左边的算式,你发现了什么规律?
用计算器计算下面左边各题。
9999×1=9999
9999×2=______ 9999×5=______
9999×3=______ 9999×7=______
9999×4=______ 9999×9=______
19998
29997
39996
积的最高位上的数字比某一个乘数少1(第一个算式积的万位可以看作0)。
积最高位上的数字与末位数字和为9。
交流:根据规律,你直接写出下面右边各题的答案吗?
用计算器计算下面左边各题。
9999×1=9999
9999×2=______ 9999×5=______
9999×3=______ 9999×7=______
9999×4=______ 9999×9=______
19998
29997
39996
积最高位上的数字与末位数字和为9。
49995
69993
89991
积的最高位上的数字比某一个乘数少1(第一个算式积的万位可以看作0)。
填一填。
现在人们广泛使用的计算工具是( ),ON是( )键。
计算器
开机
用计算器计算下面各题。
55846+7646=
13027-8934=
66280×23=
6908×37=
111111111÷9=
395412+10589=
63492
4093
1524440
12345679
255596
406001
选自教材第26页做一做
1
不用计算,试写出上面右边各题的结果,并用计算器进行检验。
商比被除数少一位并且每一位上的数字分别为从1开始的相邻自然数。
用计算器计算下面左边各题,再试着不用计算机器,直接写出下面右边各题的结果,并用计算器进行检验。
111105÷9=__________
9÷9=1 1111104÷9=__________
108÷9=_______ 11111103÷9=__________
1107÷9=_______ 111111102÷9=__________
11106÷9=_______ 1111111101÷9=__________
12
123
1234
12345
123456
1234567
12345678
123456789
选自教材第26页做一做
2
÷9=
先用计算器计算前4个式子,按规律将后面4个式子写完整。
99999÷9=
299997÷9=
÷9=
199998÷9=
399996÷9=
÷9=
÷9=
11111
22222
33333
44444
55555
66666
499995
699993
599994
799992
77777
88888
动脑筋。
小明的计算器上的数字9键坏了,如果小明想用计算器计算34×97,他可以怎样算呢?
34×100-34×3
=3400-102
=3298
“9”不可以用了,但我们仍然可以通过算式表达出这个数,然后进行计算
你有什么简单计算的方法吗?
这节课你们都学会了哪些知识?
显示屏
开关机键
数字键
运算符号键
这节课你们都学会了哪些知识?
用计算器进行计算
按照算式的顺序依次在计算器上按出就可以算出得数。
我们可以计算器来进行验证我们的计算。
利用计算器计算较复杂的计算题,在根据结果找到规律。
最后利用计算器来进行验证我们的规律是否正确。
1.完成课本第28页第1题;
2.从课时练中选取。
用计算器进行计算
按照算式的顺序依次在计算器上按出就可以算出得数。
我们可以计算器来进行验证我们的计算。
利用计算器计算较复杂的计算题,在根据结果找到规律。
最后利用计算器来进行验证我们的规律是否正确。