人教版四年级数学上册1.5《亿以内数的大小比较》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
人教版 数学 四年级 上册
大数的认识
第2课时 小数乘整数算理
第一单元 小数乘法
亿以内数的大小比较
大数的认识
第
一
单
元
第5课时
1%
2%
3%
4%
5%
6%
7%
8%
9%
10%
11%
12%
13%
14%
15%
16%
17%
18%
19%
20%
21%
22%
23%
24%
25%
26%
27%
28%
29%
30%
31%
32%
33%
34%
35%
36%
37%
38%
39%
40%
41%
42%
43%
44%
45%
46%
47%
48%
49%
50%
51%
52%
53%
54%
55%
56%
57%
58%
59%
60%
61%
62%
63%
64%
65%
66%
67%
68%
69%
70%
71%
72%
73%
74%
75%
76%
77%
78%
79%
80%
81%
82%
83%
84%
85%
86%
87%
88%
89%
90%
91%
92%
93%
94%
95%
96%
97%
98%
99%
100%
100%
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亿以内数的大小比较
人教版 数学 四年级 上册
大数的认识
四位数
四位数
三位数
四位数
比较下面每组中两个数的大小。
986
1000
3130
1628
5876
5391
6375
6358
位数多的那个数大
＞
最高位上数大的那个数大
＜
如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
＞
＞
下面是2020年黑龙江省主要农产品的产量（单位：吨）
水稻：28962000
小麦：187000
高粱：115000
大豆：9203000
按照万以内的数比较大小的方法，选择两种农产品的产量，比较它们的大小。
选自教材第11页例题五
5
如何比较亿以内的位数不相同的两个数？
八位数
六位数
28962000
187000
位数多的那个数大
＞
水稻：28962000
小麦：187000
小组讨论
位数相同，从最高位比起，最高位上数大的那个数大
如何比较亿以内的位数相同的两个数？
187000
115000
六位数
六位数
＞
如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
小麦：187000
高粱：115000
小组讨论
如何比较亿以内的数的大小？
1.位数不同的两个数，位数多的数大。
2.位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就依次比下一个数位上的数，直到比出谁大为止。
小组讨论
比较下面每组中的两个数的大小。
92504 103600 50140 63140
28906 28890 620300 307300
＜
＜
＞
＞
选自教材第11页做一做
1
按照从小到大的顺序排列下面各数。
50500 500500 55000 40005
＜
＜
＜
40005
50500
55000
500500
选自教材第11页做一做
2
里最大能填几
65 200＜654200 48756＜777177
42641951＞ 9124799 1 36200＜1560000
3
7
3
5
在( )里填上整万数。
(1) ( )＜70800＜( )
(2) ( )＜653600＜( )
(3) ( )＜1065432＜( )
70000
80000
650000
660000
1060000
1070000
你能按蔬菜的轻重排一排吗 (将数字由大到小进行排列)
今年杨村的蔬菜喜获丰收，收获南瓜400400千克，萝卜400040千克，黄瓜440000千克，白菜404004千克。
＞
＞
＞
440000
404004
400400
400040
这节课你们都学会了哪些知识？
比较亿以内的数的大小
八位数
六位数
28962000
187000
位数多的那个数大
＞
位数相同，从最高位比起，最高位上数大的那个数大.如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
187000
115000
六位数
六位数
＞
1.完成第14页第1题；
2.从课时练中选取。
比较亿以内的数的大小
1、位数多的那个数大
2、位数相同，从最高位比起，最高位上数大的那个数大.如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。