（高三生物）参考答案
第一卷（45分）
选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合项目要求。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D D B C B A A D A C
11 12 13 14 15
A C B D C
选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合项目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。
16 17 18 19 20
CD BCD ABD B BD
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21（11分，除特殊标注外每空1分）
(1) 类囊体薄膜 ATP、NADPH
(2) 色素 红 蓝紫
(3) H2O光解产生H+ H+在膜外与NADP+结合形成NADPH H+通过 Cytb6-f转运到膜内
(4) 升高（2分） 有
22（11分，除特殊标注外每空1分）
ABC（答不全不给分）
D组和C&D组（或写“单一干旱和干旱＋冷害”）（2分） C（或写“单一冷害”） 冷害（2分）
减少 自由水
施用适量脱落酸 在七天培养期中丁组正常生长，甲乙丙三组净光合速率均明显下降，生长缓慢；在恢复期甲乙丙三组净光合速率均有所恢复，且甲乙两组净光合速率明显高于丙组（2分）
23（11分，除特殊标注外每空1分）
aXB
CD EF EF
I II→I IV→III
2（2分） 2（2分）
24（11分，除特殊标注外每空1分）
自由组合（或“分离和自由组合”）
AAbbII aaBBII 紫红色：靛蓝色：红色：蓝色=9：3：3：1（2分）
5 （2分） 2（2分）
紫红色∶白色=3∶1（2分）
25（11分，除特殊标注外每空1分）
(1) 翻译 RNA聚合
(2) 碱基互补配对
(3) 启动子+增强子n（2分）
(4) 启动子+E1、启动子+E2或启动子+E4 （2分，答不全给1分）
A、a基因上的E1~E6增强子碱基序列不同，gRNA 能与E1、E2或E4增强子结合，提高A基因表达量（2分）
(5)设计转录因子复合物增强抑癌基因的表达，降低原癌基因的表达量（2分）大连市金州区2023-2024学年高三上学期期中考试
生物
（考试时间：75分钟 满分100分）
第Ⅰ卷（45分）
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合项目要求。
1．治愈艾滋病的一种方法是将造血干细胞中HIV受体蛋白基因Ccr5剔除，然后对患者进行骨髓移植，患者体内新生成的T淋巴细胞缺少HIV受体，病毒无法识别和侵染，最终病愈。下列相关叙述错误的是（ ）
A．HIV病毒的增殖过程中一定有水的生成
B．T淋巴细胞上的HIV受体在核糖体上合成
C．HIV病毒的遗传物质由C、H、O、N、P组成
D．推测Ccr5基因可以编码HIV病毒的蛋白质
2．动植物细胞中均可观察到频繁的线粒体融合与分裂现象。当融合与分裂的比值大致处于平衡状态时，细胞内线粒体的数目和体积基本保持不变。下列说法错误的是（ ）
A．线粒体分裂过程中内外膜都要发生内陷并分裂
B．若线粒体的融合与分裂比值偏低，可出现线粒体数目增加
C．线粒体的融合与分裂均能说明线粒体膜具有一定的流动性
D．线粒体的融合和分裂不需要基因和蛋白质的参与和调控
3．组织蛋白酶D普遍存在于动物细胞内，尤其是溶酶体中。其在近中性pH下具磷酸酶活性，可促进细胞骨架重组和胞质分裂，而在酸性pH下被切除一小段氨基酸序列后具蛋白酶活性。下列相关叙述正确的是（ ）
A．氨基酸序列改变可以增强组织蛋白酶D的催化功能
B．组织蛋白酶D在溶酶体中可分解衰老损伤的细胞器
C．蛋白质与组织蛋白酶D的混合液加入双缩脲试剂后呈蓝色
D．组织蛋白酶D在溶酶体和细胞质基质中的结构都相同
4．关于细胞结构与功能，下列叙述错误的是（ ）
A．细胞骨架被破坏，将影响细胞运动、分裂和分化等生命活动
B．核仁含有DNA、RNA和蛋白质等组分，与核糖体的形成有关
C．线粒体内膜含有丰富的酶，是有氧呼吸生成CO2的场所
D．内质网是一种膜性管道系统，是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道
5．人体成熟红细胞能够运输O2和CO2，其部分结构和功能如图，①～⑤表示相关过程。下列叙述正确的是（ ）
A．血液流经肺泡周围时，气体A和B分别是CO2和O2
B．①②④⑤过程均不需要消耗细胞内化学反应产生的能量
C．成熟红细胞表面的糖蛋白处于不断流动和更新中
D．Na+浓度细胞内高于细胞外，K+细胞外高于细胞内
6．对拟南芥野生型（WT）和突变体（chup1）进行研究：将二者的叶片分别放在弱光下和强光下进行照射，其中强光照射时只对叶片中部留出的一条缝进行强光照射，其他部分遮光，叶片颜色如图1。然后对叶片中部缝处两层叶肉细胞内的叶绿体分布进行观察，结果如图2。chup1突变体是chup1基因突变导致CHUP1蛋白失活的变异个体。下列说法正确的是（ ）
A．拟南芥野生型叶绿体的分布可依光照情况发生变化
B．两组实验对照可推测chup1基因直接影响叶绿体的运动
C．该实验的因变量是不同光照强度及拟南芥野生型和突变体
D．实验中叶片颜色的变化是由于叶绿体的数量和叶绿素的含量
7．某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验，探究蔗糖溶液处理外表皮后，外表皮细胞原生质体和液泡的体积的变化（原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分）。下列叙述正确的是（ ）
A．该实验可借助光学显微镜观察到液泡颜色加深
B．洋葱鳞片叶外表皮的原生质体相当于一层半透膜
C．蔗糖溶液浓度越大，处理后的植物细胞吸水能力就越强
D．该图示纵坐标也可以改为细胞体积与原生质体体积比值
8．红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长，它们的抗菌机制如下表所示，请结合图示判断下列选项正确的是（ ）
药物 抗菌机制
红霉素 能与核糖体结合，抑制肽链的延伸
环丙沙星 抑制细菌DNA的复制
利福平 抑制细菌RNA聚合酶的活性
A．红霉素可以抑制细菌基因的转录过程
B．环丙沙星可在细胞分裂期发挥作用
C．利福平抑制RNA聚合酶直接影响翻译过程
D．三种药物影响的过程均属于中心法则
9．光照条件下，叶肉细胞中O2与CO2竞争性结合RuBP，O2与RuBP结合后经一系列反应释放CO2的过程称为光呼吸（过程如图所示），这种反应需叶绿体参与并与光合作用同时发生。下列说法错误的是（ ）
A．卡尔文循环过程中能量转化为光能转化为化学能
B．光照条件下O2浓度较高会抑制光合作用，促进光呼吸
C．正常光合作用的叶片突然停止光照后可能会快速释放CO2
D．大棚栽培蔬菜可通过增施有机肥降低光呼吸，提高光合作用
10．某同学采用如图所示装置进行了以下实验，实验分组、处理及结果如下表所示。根据相关信息推测下列说法错误的是（ ）
组别 甲中溶液（0.2mL） 乙中溶液（2mL） 不同时间测定的相对压强（kPa）
0s 50s 100s 150s 200s 250s
Ⅰ 肝脏提取液 H2O2溶液 0 9.0 9.6 9.8 10.0 10.0
Ⅱ FeCl3 H2O2溶液 0 0 0.1 0.3 0.5 0.9
Ⅲ X Y 0 0 0 0 0.1 0.1
A．表中X、Y分别表示H2O和H2O2溶液
B．H2O2水解释放的O2影响试管内压强
C．与无机催化剂相比酶能降低化学反应的活化能
D．第Ⅰ组200s之后压强不再改变说明反应已结束
11．细胞有丝分裂周期包括一个有丝分裂期（M）和一个分裂间期，分裂间期又包括一个DNA合成期（S期）以及S期前后的两个间歇期（G1期和G2期）。实验表明，将两个处于细胞周期不同阶段的细胞融合，形成一个含有两个核的细胞，若甲细胞处于S期，乙细胞处于G1期，那么乙细胞的核就会立即进入S期；如果处于M期的丙细胞与处于另一阶段的丁细胞融合，则丁细胞会立即进入M期。关于以上信息推断正确的是（ ）
A．推测细胞周期可能受细胞质中的一些化学信号调控
B．资料中丁细胞会立即出现染色体解聚等现象
C．若用DNA复制抑制剂处理，细胞全部停留在G1期
D．人体中有些细胞分化后就停留在G2期不再分裂
12．取某雄性动物（2N=8）的一个正在分裂的细胞，用红色荧光和绿色荧光分别标记其中两条染色体的着丝粒，在荧光显微镜下，观察到两个荧光点随时间依次出现在细胞中①～④四个不同的位置（箭头表示移动路径），如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．①→②阶段发生同源染色体的联会，②阶段细胞中有8个四分体
B．②→③阶段，同源染色体移到细胞中央，着丝粒排列在赤道板上
C．③→④阶段，配对的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞的两极
D．该细胞分裂后得到的两个子细胞中都有两种颜色的荧光点
13．家蝇Y染色体由于某种影响断成两段，含s基因的小片段移接到常染色体获得XY'个体，不含s基因的大片段丢失。含s基因的家蝇发育为雄性，只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死，其他均可存活且繁殖力相同。M、m是控制家蝇体色的基因，灰色基因M对黑色基因m为完全显性。如图所示的两亲本杂交获得F1，从F1开始逐代随机交配获得Fn。不考虑交换和其他突变，关于F1至Fn，下列说法错误的是（ ）
A．题中变异类型包括染色体结构和数目变异
B．子代所有个体均可由体色判断性别，故M、m基因的遗传属于伴性遗传
C．雄性亲本可以产生四种类型的配子，比例为1:1:1:1
D．F1至Fn各代中雌性个体均为XXmm，雄性个体有两种
14．脑源性神经营养因子（BDNF）是由两条肽链构成，能够促进和维持中枢神经系统正常的生长发育。若BDNF基因表达受阻，则会导致精神分裂症的发病。如图为BDNF基因的表达及调控过程（UCG和AGC：丝氨酸 ；GCU：丙氨酸；CGA：精氨酸）。下列叙述正确的是（ ）
A．miRNA-195与mRNA结合时涉及到的碱基互补配对方式有3种
B．乙过程中两个核糖体最终合成的肽链中的氨基酸序列有差异
C．图2中tRNA所携带的氨基酸为丝氨酸
D．与正常人相比，精神分裂症患者可能发生丙过程增强
15．人类的ABO血型是由常染色体上的基因IA、IB和i（三者之间互为等位基因）决定的。基因表达使得红细胞表面带有相关抗原及表型情况如表1所示,某家系中各成员的血型进行抗原检测，7是5与6的孩子，结果如表2，其中“+”表示含有，“-”表示没有。
(
红细胞表面抗原
表型
基因型
A抗原
A型血
I
A
I
A
或
I
A
i
B
抗原
B
型血
I
B
I
B
或I
B
i
A抗原，
B
抗原
A
B
型血
I
A
I
B
无A抗原，无
B
抗原
O
型血
ii
) (
个体
1
2
3
4
5
6
7
A抗原
+
+
-
+
+
-
-
B抗原
+
-
+
+
-
+
-
)
下列叙述不正确的是（ ）
A．该家系中个体1和的4基因型相同
B．该家系中个体2和的5基因型不一定相同
C．个体5和6的血型不同的原因是基因的选择性表达
D．若个体5与6再生一个孩子，孩子基因型是ii的可能性为1/4
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合项目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。
16．在盐化土壤中，大量Na＋迅速流入细胞，形成胁迫，影响植物正常生长。耐盐植物可通过Ca2＋介导的离子跨膜运输，减少Na＋在细胞内的积累，从而提高抗盐胁迫的能力，其主要机制如下图。下列说法正确的是（ ）
A．胞外Na＋可以作为信号分子催化细胞内H2O2的水解
B．Na＋进出细胞的方式均为协助扩散，不受呼吸强度影响
C．在盐胁迫下，胞外Ca2＋能够降低质膜对的Na＋通透性
D．提高转运蛋白C的合成有可能提高植物抗盐胁迫能力
17．在有氧呼吸第三阶段，线粒体基质中的还原型辅酶脱去氢并释放电子，电子经线粒体内膜最终传递给O2，电子传递过程中释放的能量驱动H+从线粒体基质移至内外膜间隙中，随后H+经ATP合酶返回线粒体基质并促使ATP合成，然后与接受了电子的O2结合生成水。为研究短时低温对该阶段的影响，将长势相同的黄瓜幼苗在不同条件下处理，分组情况及结果如图所示。已知DNP可使H+进入线粒体基质时不经过ATP合酶。下列相关说法正确的是（ ）
A．4℃时线粒体内膜上的电子传递受阻
B．与25℃时相比，4℃时有氧呼吸产热多
C．与25℃时相比，4℃时有氧呼吸消耗葡萄糖的量多
D．DNP导致线粒体内外膜间隙中H+浓度降低，生成的ATP减少
18．某细胞中相关物质合成如下图，①～⑤表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示结构或物质。据下图分析错误的是（ ）
A．此细胞为真核细胞，真核细胞都可以完成①～⑤过程
B．物质Ⅱ为DNA分子，含有2个游离的磷酸基团
C．③过程中，核糖体在mRNA上由右向左移动
D．③⑤都为翻译过程，所用密码子的种类和数量相同
19．果蝇的眼色有红眼和白眼（由A、a控制），体色有灰身和黑身（由B、b控制）。某科研小组用一对表型均为红眼灰身的雌、雄果蝇进行杂交实验，在特定的实验环境下培养子代，某种基因型的合子完全致死，结果如下表所示。下列说法正确的是（ ）
P 红眼灰身雌果蝇×红眼灰身雄果蝇
↓
F1 红眼灰身 红眼黑身 白眼灰身 白眼黑身
雄性 301 99 298 103
雌性 501 203 0 0
A．控制眼色和体色的基因分别位于常染色体和X染色体上
B．在特定的实验环境下培养，F1雌性中的红眼灰身存在致死现象
C．在特定的实验环境下培养，F1红眼灰身雌性均为杂合子
D．选择F1中的红眼黑身雌性与白眼灰身雄性杂交，子代白眼黑身雄性所占比例为1/32
20．为了研究噬菌体的遗传物质，研究人员分别用35S或32P标记的噬菌体与未标记的大肠杆菌进行保温，一段时间后搅拌、离心，得到上清液和沉淀物，研究人员预测的上清液放射性强度随保温时间的变化曲线如图。下列叙述错误的是（ ）
A．要获得32P标记的噬菌体需先用32P标记的大肠杆菌培养
B．图d可表示32P标记组上清液的放射性与保温时间的关系
C．搅拌是否充分会影响35S标记的实验组上清液放射性强度
D．该实验能够说明DNA才是是大肠杆菌的遗传物质
第Ⅱ卷（55分）
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21．（11分）如图为植物细胞光合作用的部分阶段示意图（其中PSⅠ和PSⅡ表示光系统Ⅰ和光系统Ⅱ），根据信息回答以下问题。
（1）在植物细胞中，光系统位于叶绿体的 （结构）上，PSⅠ和PSⅡ吸收的光能储存在 （物质）中。
（2）PSⅠ和PSⅡ能吸收、传递、转化光能，推测该复合体由蛋白质、 和电子传递链组成，主要吸收 光和 光。
（3）合成ATP依赖于薄膜两侧的H＋浓度差，图中使膜两侧H＋浓度差增加的过程有 、 、 。
科学家以疏叶骆驼刺为材料, 分析热胁迫后光系统Ⅱ(PSⅡ)和RuBP羧化酶（可催化C5固定CO2）的热稳定性。结果表明：（1）在叶片温度超过43℃后PSII最大光化学量子产量、有活性反应中心数目、活力指数均出现明显的降低；（2）随着叶片温度的上升，RuBP羧化酶活性先升高后降低，在34℃时具有最高的活性水平。
（4）当实验条件为20℃时，酶活性受到一定的限制；将实验温度调整为30℃时，RuBP羧化酶活性升高，短时间内C3含量 ，对光反应速率 （有/没有）影响；实验温度调整为大于43℃时，光系统II和RuBP羧化酶均表现出功能不稳定，甚至失活。
22．（11分）在全球气候变化日益加剧的背景下，多重联合胁迫对作物生长发育及作物产量形成的不利影响日益显著。研究者设计了如图甲所示的实验，分析了在单一干旱、单一冷害以及二者联合胁迫条件下苗期玉米的光合生理差异，部分结果如图乙。
（1）植物在单一干旱条件下细胞水平可能会出现 现象。
A．部分细胞出现质壁分离
B．无机盐的运输效率降低
C．细胞氧气的释放量减少
D．细胞呼吸作用增强
（2）在恢复期， 组的净光合速率要明显高于 组，说明 对玉米的光合速率和生长有更大的损伤。
（3）在遇到极端冷冻天气时应 （减少/增多）灌溉，以避免 （自由水/结合水）过多导致结冰而损害自身。
（4）研究发现，冷害、干旱联合胁迫条件下玉米诱导大量脱落酸合成，要验证联合胁迫下干旱诱导产生的脱落酸增强植物冷害耐受性，可以继续进行以下实验。
实验思路：
①将在适宜条件下生长25天的玉米幼苗均分为甲乙丙丁四组；
②甲组：冷害、干旱联合胁迫；乙组：冷害胁迫并 ；丙组：冷害胁迫；丁组：适宜条件在对应条件下培养七天（其他条件均相同且适宜）；
③再在适宜条件下培养2天（恢复期）；
测定不同时期玉米幼苗净光合速率
预期实验结果： 。
23．（11分）图甲表示某二倍体动物（2N=4）细胞的分裂模式图，图乙表示分裂过程中不同时期每条染色体上DNA含量变化，图丙表示不同类型/时期细胞中染色体、染色单体、核DNA的数量。据图回答相关问题：
（1）若图甲中细胞①复制前的基因型为AaXBXb，减数分裂产生了一个AXB的卵细胞，与其来自同一个次级卵母细胞的极体的基因型为 。
（2）仅根据细胞内染色体的行为和数目变化，判断图甲中①②③细胞所处时期依次位于图乙曲线中的 、 、 段。
（3）图甲中细胞②位于图丙的 时期。着丝粒分裂导致图丙中一种细胞类型/时期转变为另一种细胞类型/时期，其转变的具体情况有 、 （用图中时期和箭头表述）。
（4）图丙中II时期的细胞含 个染色体组，可能含有 对同源染色体。
24．（11分）某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制，基因A控制紫色，a无控制色素合成的功能。基因B控制红色，b控制蓝色。这两对等位基因独立遗传。基因I不影响上述2对基因的功能，但i基因纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖，基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙，花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变。
杂交组合 F1表型 F2表型及比例
Ⅰ 甲×乙 紫红色① 紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4
Ⅱ 乙×丙 紫红色② 紫红色∶红色∶白色=9∶3∶4
Ⅲ 甲×丙 紫红色③ ？
（1）根据实验现象考虑，A/a与I/i这两对基因的遗传符合 定律。
（2）品系甲的基因型为 ，品系丙的基因型为 。第Ⅲ组实验F2表型及比例为： 。
（3）该杂交实验及所有子代中白花植株的基因型有 种，其中杂合子 种。
（4）让紫红色①和紫红色②杂交，则子代表型及比例为 。
25．（11分）启动子和增强子是基因中与基因表达相关的区域，转录因子可通过与启动子和增强子结合，调控基因的表达。
（1）基因表达分为转录和 两个过程， 酶与基因的启动子区域结合后开启转录过程。
（2）科研人员开发基因表达调控体系：dCas9可分别与转录因子和gRNA结合形成复合物，gRNA遵循 原则与特定基因的某段脱氧核苷酸序列结合，从而确保该体系的特异性。
（3）科研人员利用该体系，对两种细胞的同一基因的表达进行调控。得到下表结果（数字为表达量相对值）。据表可知，对两种细胞的该基因均能提高表达量的gRNA结合位置为 。
gRNA结合位置 细胞种类 启动子 启动子+增强子m 启动子+增强子n
U细胞 60 85 75
H细胞 20 18 100
（4）科研人员对同一细胞中的等位基因A、a的表达调控进行研究，当gRNA-dCas9-转录因子复合物结合在基因的不同区域时（见图1），表达结果如图2所示。
依据实验结果分析，显著提高A 基因表达量的gRNA-dCas9-转录因子复合物结合位点为 ，结合图1分析，其原因是 。
（5）综上所述，科研人员利用gRNA-dCas9-转录因子复合物体系研发治疗癌症的新药时，可借鉴的设计思路为 。
