三年级上册1.3《做学习的主人》 第二课时 课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
谜 语
世界上有一样东西，
它最长又最短，
最广而又会被分割，
最伟大又最渺小，
最珍贵而又最容易被人忽略，
当它快到极限时，
人们才发现它的重要，
才知道要珍惜。
时 间
—— 第二课时 我和时间交朋友
做学习的主人
1.明白合理安排时间有利于学习。
2.学会合理安排时间。
学 习 目 标
要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地交上朋友，充分地休息。看看下面这些同学能不能和时间交上朋友。
我和时间交朋友
活动一：时间诊所
请同学们先独立思考再同桌讨论下面的同学能和时间交上朋友吗？说说原因并尝试着为这些学生“开药方”。
学习提示：
合作学习，有序开展；组长主持，依次发言；合理控制音量，时间3分钟。
活动一：时间诊所
诊（能不能和时间交上朋友）
断（原因是什么）
治（他/她该怎么做）
活动一：时间诊所
诊（能不能和时间交上朋友）
断（原因是什么）
治（他/她该怎么做）
活动一：时间诊所
请同学们小组合作思考下面的同学能和时间交上朋友吗？并说说原因。
学习提示：
合作学习，有序开展；组长主持，依次发言；任务设计，规划合理；合理控制音量，时间5分钟。
诊（能不能和时间交上朋友）
断（原因是什么）
治（他/她该怎么做）
活动一：时间诊所
诊（能不能和时间交上朋友）
断（原因是什么）
治（他/她该怎么做）
活动二：小小故事会
小丽写作业用了两个小时，而小芳只用了半小时，其中的奥秘在哪里？
活动二：小小故事会
家庭作业用时调查表
每天完成家庭作业时长 在相符的时长后面打“√”
20分钟左右
40分钟左右
60分钟左右
1小时以上
根据自身情况，在上方调查表对应地方打“√”，时间：1分钟。
活动二：小小故事会
名 人 故 事
鲁迅是我国伟大的文学家，原名周树人。对他为什么用“鲁迅” 作笔名，其中，一种说法是他母亲姓鲁，战国时周姓与鲁姓是相通的，“迅”是他的小名。另一种说法是，有人曾当面问过他，他说是取“愚鲁而迅速”的意思。他觉得自己比较笨拙，只有更加勤勉，抓紧时间，才能做好学问，干好事情。他认为，一个人节省时间，就等于延长生命。
活动三：我和时间有约定
帮助小军合理规划周末的时间安排
星期天，他要做的事情有：①整理房间、②看电视、③读课外书、④和伙伴玩耍、⑤写周记。
请同学们小组合作帮助小军合理规划做这几件事情的先后顺序，并说说这样安排的原因。
学习提示：
合作学习，有序开展；组长主持，依次发言；合理控制音量，时间3分钟。
活动三：我和时间有约定
帮助小军合理规划周末的时间安排
我认为小军应先做 ，再做 ，接着做 ，然后做 ，最后做 我们这样规划的原因是 。
你和时间交上朋友了吗？
有哪些需要改进的地方呢？
总 结 分 享 会
当 堂 达 标
一、必做题（50分）
1.填一填（10分）
要想学得好，就要学会合理地安排 ，这样才能快乐地学习，尽情地交上朋友，充分地休息。
2.判一判（每题10分，共20分）
（1）我们应该做好计划，科学合理地安排时间。 （ ）
（2）我们要合理利用时间，做时间的小主人。 （ ）
3.选一选（每题10分，共20分）
（1）要想提高学习效率，还要（ ）
A.合理利用时间 B.只学习，不玩耍 C.每天做作业都深夜
（2）做作业时的习惯，下面不对的是（ ）
A.给自己定一个目标和时间计划 B.让妈妈为自己看着时间
C.先专心写完作业，再安排其他事
二、选做题（10分）
通过这节课的学习请你为自己设计一张放学后的时间计划安排表吧！
时间
√
√
A
B